Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 октября 2025 06:50
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему ГО и РСЧС для 9 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что входит в понятие гражданской обороны (ГО)? A) Защита населения и территории от опасностей, возникающих в мирное и военное время B) Регламентация военной службы C) Охрана окружающей среды D) Организация спортивных мероприятий Ответ: A
Что означает аббревиатура РСЧС? A) Российская система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций B) Российская система гражданской обороны C) Региональная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций D) Расчет санитарной безопасности Ответ: A
Какие цели ГО? A) Защита населения, сохранение жизни и здоровья, минимизация потерь B) Защита животных C) Организация досуга D) Развитие промышленности Ответ: A
Какие виды чрезвычайных ситуаций рассматриваются в РСЧС? A) Только природные B) Только техногенные C) Природные, техногенные, биологические, химические, радиационные D) Экологические только Ответ: C
Что означает эвакуация во время ЧС? A) Вывод населения из опасной зоны в безопасную B) Поиск укрытий на крыше C) Перемещение всех в одно место D) Нанесение ущерба Ответ: A
Какие защитные сооружения используются в ГО? A) Убежища, укрытия и противоударные укрытия B) Самолеты C) Кемпинги D) Офисы Ответ: A
Как граждан предупреждают о ЧС в РСЧС? A) Только письмами B) Радио и телевидение, сирены, системы оповещения, телефонные оповещения C) Только через интернет D) Никак Ответ: B
Что делать при сигнале "Воздушная тревога"? A) Бежать на улицу B) Перейти в ближайшее укрытие, закрыть окна и двери, отключить газ и электричество по инструкции C) Игнорировать D) Заняться уборкой Ответ: B
Что такое "убежище" в ГО? A) Специально оборудованное помещение для укрытия населения в ЧС B) Любое здание C) Уличное укрытие D) Полевой лагерь Ответ: A
Что включает первая помощь при ЧС? A) Оценка пострадавших, вызов скорой помощи, оказание первой помощи до прибытия медиков B) Разрушение завалов C) Плести верёвочки D) Уходить Ответ: A
Кто отвечает за предупреждение населения на местном уровне в РСЧС? A) МЧС России B) Государственные службы ЖКХ C) Местные органы ГО и администрации D) Полиция Ответ: C
Какие запасы следует иметь на случай ЧС? A) Ничего не нужно B) Вода, продукты питания на 3 дня, аптечка, фонарики, батарейки C) Только конфеты D) Одежду Ответ: B
Что включают типовые школьные аптечки? A) Бинты, стерильные салфетки, перекись, газо- и бактерицидные пластыри, антисептик B) Шоколадки C) Ручки D) Карандаши Ответ: A
Что означает "минимизация потерь" в ГО? A) Снижение количества пострадавших и материального ущерба B) Минимизация времени на отдых C) Накопление запасов D) Игнорирование рисков Ответ: A
Какие средства защиты применяются против химических и биологических факторов? A) Противогазы, защитные костюмы, респираторы B) Солнцезащитные очки C) Куртки D) Шапки Ответ: A
Какие обязанности граждан в ГО? A) Выполнение инструкций органов ГО, участие в тренировках, помощь соседям B) Игнорирование C) Бегство D) Прогулки Ответ: A
Что содержит план действий семьи в ЧС? A) Распределение ролей, места сбора, связи, маршруты эвакуации B) Список магазинов C) Список игр D) План отпуска Ответ: A
Как школьники могут подготовиться к действиям в ЧС? A) Участвовать в тренировках ГО, изучать памятки, знать маршруты эвакуации B) Игнорировать C) Бездельничать D) Переехать Ответ: A
Какие правила поведения при пожаре в здании? A) Вызвать пожарных, покинуть здание через эвакуационные выходы, не пользоваться лифтом, не возвращаться за вещами B) Оставайтесь на месте C) Разжигать огонь D) Носить мокрые вещи Ответ: A
Какие меры безопасности после сигнала ГО "Воздушная тревога" следует предпринять в помещении? A) Остаться дома и ждать указаний B) Переместиться в ближайшее укрытие, закрыть окна и двери, отключить электроприборы по инструкции, сохранять спокойствие C) Бежать на улицу D) Игнорировать Ответ: B
Если нужно, могу форматировать тест под конкретную систему (например, в виде файла .pdf, онлайн-вопросника, или включить объяснения к каждому вопросу).
Тест по информатике. Тема: Виды деятельности в интернете. Класс: 9. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Без ответов.
Что относится к информационной деятельности в интернете? A) Поиск информации в сети B) Общение в соцсетях C) Просмотр видео D) Онлайн-игры
Как называется форма обучения через интернет? A) Онлайн-образование B) Оффлайн-уроки C) Веб-дизайн D) Игры
Что относится к онлайн-коммуникации? A) Общение в мессенджерах B) Поиск информации C) Просмотр фильмов онлайн D) Скачивание файлов
Какой пример онлайн-развлечений? A) Просмотр сериалов и игр онлайн B) Работа с документами C) Заказ еды D) Учеба онлайн
Что означает онлайн-шопинг? A) Покупка товаров и услуг через интернет B) Поиск информации C) Создание контента D) Обучение
Что помогает безопасно пользоваться интернетом? A) Использование сложных паролей и двухфакторной аутентификации B) Делиться паролями C) Игнорировать обновления безопасности D) Перешагивать по сомнительным ссылкам
Какие сервисы относятся к онлайн-работе и сотрудничеству? A) Облачные хранилища и сервисы для совместной работы B) Соцсети C) Видео-плееры D) Игры
Что относится к созданию контента в интернете? A) Публикация своих материалов (тексты, фото, видео) B) Просмотр видео C) Чтение статей D) Покупка билетов
Какие действия относятся к потреблению цифрового контента? A) Просмотр видео, прослушивание музыки через интернет B) Разработка программ C) Социальная активность на форумах D) Обучение онлайн
Какие сервисы помогают работать с файлами в группе? A) Облачные хранилища и сервисы совместной работы B) Поиск информации C) Банковские сервисы D) Форумы
Тема: Причины и последствия всемирной истории 1918-1938 гг.
Инструкция: Соотнесите события с их причинами или последствиями. В левой колонке указаны события, в правой – причины или последствия. Поставьте соответствующий номер события рядом с правильным ответом.
Версальский мирный договор (1919)
Великая депрессия (1929)
Агрессия Японии в Китае (1931)
Подъем фашизма в Европе (1930-е гг.)
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к экзамену! Удачи!
Тест по английскому языку: Тема "Семья" (для 11 класса)
Инструкции: Выберите правильный ответ на каждом из вопросов.
1. What is the term for a mother's sister?
A) Cousin
B) Aunt
C) Niece
D) Grandmother
2. Which of the following words describes a child of your sibling?
A) Uncle
B) Cousin
C) Nephew
D) Son
3. What do you call your father's son?
A) Brother
B) Cousin
C) Son
D) Uncle
4. If a woman is married to your father but is not your mother, what is she called?
A) Aunt
B) Stepmother
C) Sister
D) Grandmother
5. What is the relationship between your parents and your grandparents?
A) Siblings
B) Cousins
C) Offspring
D) Children
6. What do you call the children of your uncle or aunt?
A) Nephews
B) Cousins
C) Siblings
D) Brothers
7. If two people are married and have children, what are they considered as?
A) Neighbors
B) Friends
C) Family
D) Co-workers
8. How do you refer to your mother’s mother?
A) Grandmother
B) Aunt
C) Sister
D) Niece
9. What word describes the relationship between your mother's daughter and you?
A) Cousin
B) Sister
C) Daughter
D) Niece
10. Who would be your great-grandfather in relation to you?
A) Your grandparent's parent
B) Your parent's sibling
C) Your parent's child
D) Your sibling
Ответы:
Удачи на экзамене!
Тест по гражданскому праву. Тема: Объекты гражданского права
Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Соотнести объект гражданского права с его определением: a. Движимое имущество b. Недвижимое имущество c. Интеллектуальная собственность
Определения: I. Объектом являются вещи, которые могут передаваться из руки в руку без изменения их сущности II. Включает в себя три вида объектов: земельные участки, здания и сооружения III. Предоставляет автору право собственности на результат своего интеллектуального труда
Соотнести объект гражданского права с видом имущества: a. Авторские права b. Огурцы c. Квартира
Виды имущества: I. Недвижимое имущество II. Движимое имущество III. Интеллектуальная собственность
Соотнести объект гражданского права с его характеристикой: a. Является объектом имущественных прав и обязанностей b. Включает в себя идеи, изобретения, литературные произведения c. Имеет материальную форму и может быть перемещено
Характеристики объектов: I. Движимое имущество II. Недвижимое имущество III. Интеллектуальная собственность
Соотнести объект гражданского права с возможностью его оборота: a. Земельный участок b. Патент на изобретение c. Пальто
Возможность оборота: I. Может быть предметом договора купли-продажи II. Имеет ограничения в передаче прав третьим лицам III. Не подлежит обороту
Соотнести объект гражданского права с его правовыми особенностями: a. Имущество общего оборота b. Вещи, объединенные в одно целое c. Принадлежащее государству в виде государственной собственности
Правовые особенности объектов: I. Имущество общего оборота II. Вещи, объединенные в одно целое III. Государственная собственность
Соотнести объект гражданского права с его гарантией прав: a. Товарные знаки b. Жилищный фонд c. Плоды и урожай на территории усадьбы
Гарантия прав: I. Обеспечивает правообладателю эксклюзивное право на использование обозначения в товарах или услугах II. Предоставляет гарантию на жилье, необходимую для нормального проживания III. Включает в себя продукцию, полученную от земледельческих работ
Соотнести объект гражданского права с правами третьих лиц: a. Арендованная квартира b. Право собственности на транспортное средство, заложенное в банке c. Изобретение, которое было передано в инвестиционный фонд
Права третьих лиц: I. Право на получение арендной платы II. Возможность предъявить требование о выкупе заложенного имущества III. Приобретение ряда прав на использование и получение доходов
Соотнести объект гражданского права с его территориальной принадлежностью: a. Земельные участки на территории Российской Федерации b. Патент на изобретение, зарегистрированный в Европейском союзе c. Судно, зарегистрированное в порту Гавана
Территориальная принадлежность: I. Подпадает под юрисдикцию Российской Федерации II. Регулируется международными договорами и законодательством страны регистрации III. Определяется местом регистрации и фактическим местоположением
Соотнести объект гражданского права с возможностью передачи прав: a. Билет на международный авиарейс b. Договор аренды земли на 10 лет c. Авторские права на музыкальное произведение
Возможность передачи прав: I. Переход права осуществляется через соглашение между сторонами II. Передается на определенный срок исключительного права пользования III. Предоставляют автору право на использование произведения и получение дохода
Соотнести объект гражданского права с его специфическими особенностями: a. Залоговое имущество b. Финансовые инструменты c. Результаты интеллектуальной деятельности
Специфические особенности объектов: I. Может быть использовано для обеспечения выполнения долговых обязательств II. Включают в себя ценные бумаги и деривативы III. Представлены инновационными технологиями и оригинальными творческими идеями
Ответы: