Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 октября 2025 10:40
Тест по ОБЖ Тема: Понятие оружия массового поражения. Виды его Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены
Что понимают под оружием массового поражения (ОМП)? A) Оружие, применяемое против отдельных людей. B) Оружие, предназначенное для поражения большого числа людей или объектов и вызывающее массовые последствия. C) Оружие для охоты. D) Оборудование для сельского хозяйства. Ответ: B
Какие виды ОМП выделяют обычно? A) Химическое, биологическое, ядерное и радиологическое. B) Огнестрельное, холодное, электрошок. C) Только химическое. D) Только биологическое и химическое. Ответ: A
Пример ядерного оружия: A) Атомная бомба B) Газовый баллон C) Вирусный штамм D) Пиротехнический фейерверк Ответ: A
Что характерно для химического оружия? A) Действует через звуковую волну B) Использует химические вещества для поражения организма C) Использует только радиацию D) Действует только на тех, кто носит металлообрудование Ответ: B
Чем опасны ОМП по отношению к населению по сравнению с обычным оружием? A) Поражает только военнослужащих B) Может вызвать массовый ущерб и долгосрочные последствия для здоровья и окружающей среды C) Не оставляет следов D) Их можно использовать только в войне Ответ: B
Тест по географии для 8 класса Тема: Изменение рельефа под влиянием деятельности человека. Антропогенные формы рельефа
Ответы 1 — B 2 — B 3 — B 4 — A 5 — B 6 — B 7 — D 8 — B 9 — C 10 — A 11 — A 12 — A 13 — C 14 — B 15 — A
Тест по английскому языку. Тема: Future Perfect и Future Perfect Continuous. Класс: 10. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Вывод теста: Без ответов.
Напишите три английские предложения, используя время Future Perfect, чтобы описать события, которые будут завершены к концу следующего года. (3 предложения)
Напишите две английские фразы, используя время Future Perfect Continuous, чтобы описать действия, которые будут продолжаться до какого-либо будущего момента.
Дополните пропуски правильной формой глагола в скобках, используя Future Perfect или Future Perfect Continuous:
Напишите короткую рассказ-заметку (4–5 предложений) о ваших планах на следующие каникулы, используя как минимум две фразы в Future Perfect и две в Future Perfect Continuous.
Преобразуйте следующее предложение в форму Future Perfect: "I will finish the book by tomorrow." (перепишите предложение в Future Perfect)
Объясните в 4–5 предложениях различие между Future Perfect и Future Perfect Continuous и приведите по одному примеру каждого времени.
Переведите на английский язык следующее предложение, используя соответствующую форму времени: "К концу лета мы будем работать над этим проектом уже два года."
Напишите небольшой текст на 6–8 предложений о ваших планах на следующий год, используя как минимум три предложения в Future Perfect и два в Future Continuous.
Сформулируйте 3 вопроса к однокласснику на английском языке, используя Future Perfect или Future Perfect Continuous, чтобы узнать о его планах на ближайшее время.
Приведите по одному примеру преобразования предложений:
Соотнесите указатели времени с правильным описанием. Напишите букву, соответствующую каждому номеру.
Every day
A) обычно происходит в будущем
Often
B) происходит регулярно или часто
Sometimes
C) происходит в определенные дни
Always
D) происходит всегда
Never
E) никогда не происходит
Usually
F) происходит обычно
On Mondays
G) происходит в понедельники
Rarely
H) происходит очень редко
Проверьте, чтобы ваши ответы совпадали с правильными ответами, когда тест будет проверен. Удачи!
Тест по математике Тема: Задачи Класс: 3 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 15 Инструкция: Запишите свой ответ рядом с каждым вопросом.
Лиза собрала 38 яблок. Она отдала другу 12 яблок. Сколько яблок осталось? Ответ: __________
В магазине было 52 конфеты. Продали 19 конфет. Сколько конфет осталось? Ответ: __________
На столе лежало 7 карандашей. Пришло еще 6 карандашей. Сколько карандашей стало? Ответ: __________
В автобусе было 18 пассажиров. Пришли еще 4 человека. Сколько стало пассажиров? Ответ: __________
В группе 4 стола. За каждым столом сидит по 6 учеников. Сколько учеников в группе? Ответ: __________
В саду растут 5 грядок. На каждой грядке 8 морковок. Сколько морковок всего? Ответ: __________
В одной коробке 7 шоколадок. В другой коробке 5 шоколадок. Сколько шоколадок всего? Ответ: __________
В коробке лежат 3 пачки карандашей, в каждой пачке по 6 карандашей. Сколько карандашей всего? Ответ: __________
В наборе 4 упаковки по 9 маркеров. Сколько маркеров всего? Ответ: __________
Сколько минут в 3 часах? Ответ: __________
У Маши было 40 монет по 1 рублю. Она потратила 12 монет. Сколько монет осталось? Ответ: __________
На школьной ярмарке продали 8 яблок в первом лотке и 6 яблок во втором. Сколько яблок продано всего? Ответ: __________
У папы в копилке было 30 монет. Он отдал 9 монет маме. Сколько монет осталось? Ответ: __________
У Лиды есть 9 красных и 7 синих карандашей. Сколько карандашей всего? Ответ: __________
В школе было 12 памятных сувениров. Учителя разместили их на 4 полках поровну. Сколько сувениров на каждой полке? Ответ: __________