Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 октября 2025 13:37
Ниже представлен тест по Обществознанию для 9 класса на тему: Школьное образование. Права и обязанности учащегося. Формат: единичный выбор (один правильный ответ). Всего 15 вопросов. Ответы даны в конце.
Какое из нижеперечисленных является правом учащегося в школе? A) право выбирать любую профессию без учета программы обучения B) право на качественное образование и доступ к нему C) право пропускать занятия без последствий D) право не слушать учителя Ответ: B
Какова обязанность учащегося в отношении учебного процесса? A) пропускать занятия, если хочется B) посещать уроки и выполнять задания C) подгонять учителя к изменениям расписания D) скрывать неуспевающие оценки Ответ: B
Право учащегося на безопасную среду в школе означает: A) право на защиту от физического и психологического насилия B) право участвовать в драках C) право игнорировать школьные правила D) право на бессрочное отсутствия Ответ: A
Какая обязанность относится к дисциплине в школе? A) пренебрегать правилами поведения B) соблюдать дисциплину, правила поведения и распорядок дня C) приносить в школу запрещенные предметы D) нарушать правила перемен Ответ: B
Право ученика на свободу выражения мнения в рамках школьной жизни означает: A) неограниченное выражение любых идей вне рамок закона B) право высказывать мнение в рамках правил школы и закона C) запрет на любое выражение мнения D) требовать немедленного изменения правил под свое мнение Ответ: B
Обязанность беречь школьное имущество означает: A) портить школьное имущество, если хочется разнообразия B) беречь и бережно относиться к школьному имуществу и чужому имуществу C) разрешено ломать столы и т. п. D) игнорировать правила сохранности Ответ: B
Право учащегося на доступ к информации об оценках и консультациях по ним означает: A) скрыть оценки от родителей B) получить разъяснения по оценке и доступ к информации о прогрессе C) знать только часть оценок, без объяснений D) требовать исключения всех учителей Ответ: B
Право на защиту от необоснованных дисциплинарных мер означает: A) отсутствие возможности обжаловать решения B) справедливое рассмотрение жалоб и возможность обжаловать результаты C) запрет на апелляцию D) безразличие к процедурам Ответ: B
В случае буллинга ученик имеет право: A) терпеть и не сообщать никому B) обратиться к учителю, директору, родителям и получить помощь C) самоуничтожиться D) ответить физически на нападение Ответ: B
Право на участие в школьном самоуправлении означает: A) участие в обсуждении и голосовании за правила и решения школы B) только учителя управляют школой C) запрещено участие учеников D) участие на усмотрение администрации Ответ: A
Какое поведение на перемене соответствует обязанностям ученика? A) шуметь и мешать другим B) соблюдать порядок, не выходить за пределы школьной территории без разрешения и возвращаться в класс вовремя C) уходить домой через выходной D) пользоваться телефоном без ограничений Ответ: B
Какой пример поведения нарушает правила школы? A) приходить вовремя B) курить или распивать алкоголь на территории школы C) участвовать в уроках D) помогать одноклассникам Ответ: B
Какую роль играют родители в правах и обязанностях ученика? A) родителям не нужно знать успехи ребенка B) совместно с школой отвечают на вопросы, информируют о прогрессе и проблемах C) родители должны принимать решения без общения с учителями D) родители ответственны только за домашние задания Ответ: B
Что включает обязанность подготовки к урокам? A) пропускать задания B) выполнить домашнее задание и повторить материал дома C) не учитывать материал на уроках D) полагаться только на учителя Ответ: B
Какой пример поведения демонстрирует ответственность учащегося? A) прогуливать уроки без уважительной причины B) приходить вовремя, выполнять задания и соблюдать правила C) нарушать правила без последствий D) прятаться от учителя Ответ: B
Ответы (короткий лист для проверки): 1 B 2 B 3 A 4 B 5 B 6 B 7 B 8 B 9 B 10 A 11 B 12 B 13 B 14 B 15 B
Ниже представлен тест по теме «Услуги интернет» для 11 класса. Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. В тесте нет указаний на правильные варианты.
Что относится к услугам доступа в Интернет? A) Предоставление подключения к сети Интернет и IP-адреса B) Размещение сайтов на серверах провайдера C) Разработка программного обеспечения D) Обслуживание компьютерной техники
Какая из услуг относится к облачным сервисам? A) Электронная почта B) Облачное хранение данных C) Видеохостинг D) DNS-сервис
Какие сервисы используются для общения через Интернет? A) Веб-сайты B) Электронная почта C) Мессенджеры и VoIP-сервисы D) Поисковые системы
Какой принцип обеспечивает безопасную работу с интернет-услугами? A) Использование одного и того же пароля на всех ресурсах B) Использование сложного пароля и двухфакторной аутентификации C) Игнорирование обновлений ПО D) Подключение к открытым общедоступным сетям без защиты
Отлично, давайте сделаем тест качественно. Чтобы точно попасть в школьную программу, уточните, пожалуйста:
Какие именно правила правописания гласных в суффиксах вы хотите охватить? Например:
Нужно ли включать задания на определённые части речи (существительные, прилагательные, глаголы) или тест охватывает все сразу?
Есть ли предпочтение по сложности для 6 класса (легко—средне)?
Готовы ли вы, чтобы я сразу сгенерировал полный комплект из 10 вопросов с вариантами ответов и ключами? Или сначала хотите просмотреть черновик и внести правки?
После вашего выбора я подготовлю готовый тест: 10 вопросов Множественный выбор, с указанными ответами (ключами).
Конечно! Ниже приведен тест по теме "Введение в экономическую науку" для 10 класса по обществознанию. В тесте 15 вопросов с вариантами ответов, а также правильными ответами.
Тест по обществознанию: Введение в экономическую науку (10 класс)
1. Что изучает экономика?
a) Законы природы
b) Производство, распределение и потребление материальных благ и услуг
c) Историю человечества
d) Географические особенности мира
Ответ: b
2. Как называется наука, изучающая способы и ресурсы для удовлетворения человеческих потребностей?
a) Социальная педагогика
b) Экономика
c) Политология
d) Социология
Ответ: b
3. Что такое экономические ресурсы?
a) Материальные и нематериальные средства, используемые для производства товаров и услуг
b) Правовые нормы, регулирующие экономическую деятельность
c) Люди, работающие на предприятии
d) Финансовые вложения в акции
Ответ: a
4. Как называется процесс распределения ограниченных ресурсов между различными потребностями?
a) Производство
b) Обмен
c) Распределение
d) Бартер
Ответ: c
5. Что такое товар?
a) Вещь или услуга, предназначенная для обмена или продажи
b) Закон, регулирующий торговлю
c) Денежное средство
d) Производственный процесс
Ответ: a
6. Что подразумевает понятие "экономический выбор"?
a) Решение, какую цену установить на товар
b) Процесс выбора между различными вариантами использования ресурсов
c) Отказ от производства определённого товара
d) Выбор места для открытия бизнеса
Ответ: b
7. В чем заключается основная задача экономики?
a) Обеспечить полной занятость населения
b) Обеспечить стабильное развитие промышленности
c) Эффективное распределение ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей
d) Обеспечить политическую стабильность
Ответ: c
8. Что такое "рынок"?
a) Место продажи товаров
b) Экономическая система распределения товаров и услуг, основанная на спросе и предложении
c) Государственное управление хозяйством
d) Способ оплаты товаров и услуг
Ответ: b
9. Какие основные формы экономики существуют?
a) Командная, рыночная, смешанная
b) Индустриальная, аграрная, информационная
c) Централизованная, децентрализованная
d) Трудовая, капитальная, природная
Ответ: a
10. Какое явление называется инфляцией?
a) Рост цен и уменьшение покупательной способности денег
b) Падение цен на товары и услуги
c) Рост уровня безработицы
d) Повышение налогов
Ответ: a
11. Что означает термин "бюджет" в экономике?
a) Государственные финансы и план расходов и доходов
b) Количество произведенных товаров
c) Объем национального продукта
d) Уровень инфляции
Ответ: a
12. Какие факторы влияют на развитие экономики страны?
a) Научно-технический прогресс, природные ресурсы, политика государства
b) Политические выборы и международные отношения
c) Культура и традиции
d) Религия и образовательные стандарты
Ответ: a
13. Что такое "безработица"?
a) Наличие рабочих мест без оплаты труда
b) Статус человека, активно ищущего работу, но не нашедшего её
c) Отказ от работы по собственному желанию
d) Временный перерыв в производстве
Ответ: b
14. Что такое "государство" в экономике?
a) Организация, которая управляет всей экономической деятельностью страны и регулирует рынок
b) Коммерческая компания, производящая товары
c) Группа людей, осуществляющих торговлю за границей
d) Объединение предприятий в отраслевые союзы
Ответ: a
15. Почему важно знать основы экономики?
a) Чтобы понимать, как работают денежные системы и принимать грамотные финансовые решения
b) Для изучения биологических процессов
c) Чтобы стать профессиональным менеджером
d) Для получения знаний о политической системе
Ответ: a
Если нужно, я могу подготовить для вас отдельный файл с тестом и ответами или дополнительно прокомментировать каждый вопрос.
Какой период в истории России принято называть двоевластием?
Кто возглавлял Временное правительство в 1917 году?
Какой орган власти представлял Советы в 1917 году?
Какой документ был принят Временным правительством после февраля 1917 года?
Какой важный вопрос стал проблемой в отношениях между Временным правительством и Советами?
Когда состоялся Второй съезд Советов, на котором была принята власть большевиков?
Кто был лидером большевиков во время двоевластия?
Какое событие стало финалом соперничества Временного правительства и Советов?
Какой был результат первого всероссийского съезда Советов?
Какие два главных политических направления существовали во время двоевластия?
Какой выбор сделали делегаты Советов на Втором съезде?
Какой закон был принят в апреле 1917 года Временным правительством?
Какой российский политик пытался организовать контрреволюцию во время двоевластия?
Какова была основная цель большевиков во время двоевластия?
Какова была реакция Советов на попытку Корнилова захватить власть?
Кто стал главой Совета народных комиссаров после революции?
Какое событие произошло 25-26 октября 1917 года?
Какое из двух правительств утверждало обязательный контроль над экономикой?
Что стало основным лозунгом большевиков во время двоевластия?
Каковы были итоги двоевластия в России после октября 1917 года?
Успехов на экзаменах!