Тест на тему А.С.Пушкин "Капитанская дочка"

Тест по Международному гуманитарному праву - Класс 11

Тема: В каких случаях допускается приведение в негодность объектов необходимых для выживания гражданского населения

Внимание: Выберите правильный вариант ответа

1. Когда допускается приведение в негодность объектов необходимых для выживания гражданского населения в рамках военных действий? A) Никогда B) При условии, что это необходимо для достижения военных целей C) Только в случае нападения со стороны гражданского населения D) Приказано высшими военными командованиями

2. Какие объекты, необходимые для выживания гражданского населения, нельзя приводить в негодность по международным нормам? A) Больницы и школы B) Военные склады C) Электростанции и водозаборные установки D) Государственные учреждения

3. Какие действия могут рассматриваться как преступления против международного гуманитарного права в случае приведения в негодность объектов, необходимых для выживания гражданского населения? A) Военные действия с применением химического оружия B) Самооборона территории C) Систематическое разрушение гражданской инфраструктуры D) Отключение электроэнергии за пределами военных действий

4. Какие меры должны предприниматься для защиты объектов необходимых для выживания гражданского населения во время вооруженных конфликтов? A) Осторожное обращение с водными ресурсами B) Выделение специальных зон безопасности C) Уничтожение всех объектов рядом с военными целями D) Запрет на передвижение гражданского населения в определенных зонах

Ответы:

1. B) При условии, что это необходимо для достижения военных целей
2. A) Больницы и школы
3. C) Систематическое разрушение гражданской инфраструктуры
4. B) Выделение специальных зон безопасности

Тест по геометрии: Признаки равенства треугольников

Выберите правильный(е) ответ(ы) на каждый вопрос.

Вопрос 1. Какие из следующих признаков подтверждают равенство треугольников?
а) равенство двух уголов и стороны между ними (ССУ)
б) две стороны и угол между ними равны (ССГ)
в) три стороны равны (ССС)
г) два угла и сторона, пролегающая между ними, равны (АСУ)

Ответы: а, в, г

---

Вопрос 2. Какие признаки используются для доказательства равенства треугольников?
а) признак равенства по стороне и двум прилежащим к ней углам (ССУ)
б) признак равенства по двум сторонам и углу между ними (ССГ)
в) признак равенства по трем сторонам (ССС)
г) все вышеперечисленное

Ответ: г

---

Вопрос 3. Какой признак используется, если в двух треугольниках равны две стороны и угол между ними?
а) признак равенства по двум сторонам и углу между ними (ССГ)
б) признак равенства по стороне и двум прилежащим углам (ССУ)
в) признак равенства по трем сторонам (ССС)

Ответ: а

---

Вопрос 4. Какие из указанных признаков не относятся к признакам равенства треугольников?
а) равенство по стороне и двум углам (ССУ)
б) равенство по двум сторонам и углу между ними (ССГ)
в) равенство по двум сторонам и прилежащим к ним углам (не существует такого признака)
г) равенство по трём сторонам (ССС)

Ответ: в

---

Вопрос 5. Если в двух треугольниках две стороны и угол между ними равны, то можно ли сказать, что треугольники равны?
а) да, по признаку ССГ
б) нет, потому что этого недостаточно
в) да, по признаку ССУ

Ответ: а

---

Надеюсь, этот тест поможет учащимся лучше подготовиться по теме "Признаки равенства треугольников".

Тест по истории музеев мира Тема: Характеристика эпохи Возрождения Класс: 11 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 4 Ответы приведены внизу после теста

Задание 1. Соотнесите термины эпохи Возрождения с их определениями Левые пункты:

1. Гуманизм
2. Античная культура
3. Индивидуализм
4. Светскость

Правые определения: А) Ориентация на человека, его ценности и достижения Б) Вдохновение формами и идеалами античности В) Придание значения личному творчеству и судьбе отдельного человека Г) Уменьшение влияния церковной власти на светские знания и искусство

Задание 2. Соотнесите направления искусства и культуры эпохи Возрождения с характеристиками Левые пункты:

1. Архитектура
2. Живопись
3. Литература
4. Наука

Правые характеристики: А) Применение античных ордеров и гармония пропорций, купола Б) Развитие линейной перспективы, натурализм В) Возрождение античных текстов, гуманистическая литература Г) Эмпирическое исследование, анатомия, география, астрономия

Задание 3. Соотнесите деятелей эпохи Возрождения с их ролями Левые пункты:

1. Леонардо да Винчи
2. Микеланджело Буонарроти
3. Рафаэль Санти
4. Николо Макиавелли

Правые роли: А) Художник и инженер, исследователь наук Б) Архитектор/скульптор, автор монументальных работ В) Художник, символ гармонии и классической композиции Г) Политический мыслитель и автор трактатов о государстве

Задание 4. Соотнесите музейные тенденции эпохи Возрождения с их характеристиками Левые пункты:

1. Частные коллекции учёных и меценатов
2. Распределение экспонатов по темам
3. Появление кабинетов редкостей и анфилад
4. Влияние печати на каталогизацию экспозиций

Правые характеристики: А) Появление кабинетов редкостей и анфилад как ранних форм музеев Б) Формирование принципов хранения и каталогизации экспонатов В) Появление частных музеев за счёт меценатов и учёных Г) Публикации и каталоги коллекций, распространение информации о музеях

Ключ к ответам Задание 1: 1 – А, 2 – Б, 3 – В, 4 – Г Задание 2: 1 – А, 2 – Б, 3 – В, 4 – Г Задание 3: 1 – А, 2 – Б, 3 – В, 4 – Г Задание 4: 1 – В, 2 – Б, 3 – А, 4 – Г

Тест по математике для 4 класса
Тема: Нумерация чисел больше 1000

Инструкция: Ответьте на вопросы открытым способом, записывая свои ответы в текстовом поле под каждым вопросом.

---

Вопрос 1:
Какое число следует после 1000?

Ответ:

---

---

Вопрос 2:
Запишите число 1500 в виде суммы: 1000 + ___ + ___.

Ответ:

---

---

Вопрос 3:
Напишите число 2000, используя разряды: сколько тысяч, сколько сотен, сколько десятков и сколько единиц?

Ответ:

---

---

Вопрос 4:
Какое наименьшее число, которое можно составить из цифр 1, 2 и 3, если цифры можно повторять, и оно должно быть больше 1000?

Ответ:

---

---

Вопрос 5:
Напишите число 3478 в разрядах: сколько тысяч, сколько сотен, сколько десятков и сколько единиц?

Ответ:

---

---

Удачи на тесте!