Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 ноября 2025 12:36
Тест по английскому языку Тема: Reading understanding Класс: 9 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Чтение (прочитайте текст ниже):
Last Saturday, Maya found an old map in the attic. The map showed a route from their town to a hill where, according to a local legend, a stone statue stood. Curious, Maya asked her friend Tom and their neighbor Lina to join her. They packed snacks, a camera, and a compass. The path wound through a forest and along a small stream. When they reached the hill, they faced a broken wooden bridge. Tom found stepping stones that helped them cross. On the hill they found the statue not ancient, but a family memorial with fresh flowers and a note beneath it. The note explained that the hill is a place for local families to remember their heritage and to take care of the area. The friends realized this discovery was a reminder to respect nature, help others, and share discoveries with their community. On the way back, they picked up litter and promised to start a club to explore nearby places every month.
Соотнесение (Match the statements A1–A10 with the best option B1–B10). Выберите одну подходящую связку для каждого утверждения.
Column A (Statements) A1 The map led to a hill with a statue. A2 The friends were Maya, Tom, and Lina. A3 They crossed the broken bridge using stepping stones. A4 The statue was a family memorial with fresh flowers. A5 The note explained the hill's purpose for local families. A6 The hill is a place to remember heritage. A7 They decided to start a monthly club to explore places. A8 They brought snacks, a camera, and a compass. A9 They picked up litter on the way back. A10 The overall message is to respect nature and help others.
Column B (Options) B1 They followed a map to a hill with a statue. B2 The friends were Maya, Tom, and Lina. B3 They crossed the broken bridge using stepping stones. B4 The statue was a family memorial with fresh flowers. B5 The note described the hill's purpose for local families. B6 The hill is a place to remember heritage. B7 They decided to start a monthly club to explore places. B8 They brought snacks, a camera, and a compass. B9 They picked up litter on the way back. B10 The main idea is to respect nature and help others.
Инструкция: Для каждого A-утверждения впишите букву B, соответствующую правильному варианту.
Ответы (ключ): A1 – B1 A2 – B2 A3 – B3 A4 – B4 A5 – B5 A6 – B6 A7 – B7 A8 – B8 A9 – B9 A10 – B10
Если нужно, могу дать версию в формате теста в электронном виде (CSV/Google Form) или адаптировать уровень сложности под конкретную группу.
Тест по английскому языку Тема: Мой день Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить ответы: Да
Инструкция: Соотнесите каждый пункт слева с одним из пунктов справа. Запишите номер пункта слева и букву соответствующего пункта справа.
Левый столбик (пункты 1–10):
Правый столбик (варианты A–J): A) in the morning B) after waking up C) at 7:00 D) at school E) at noon F) after school G) in the afternoon H) in the evening I) before bed J) at night
Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J
Что обозначает термин "химико-лесной комплекс"?
Ответ: B
Какой из следующих процессов является частью химико-лесного комплекса?
Ответ: D
Какой вид сырья является основным для химико-лесного комплекса?
Ответ: B
Какие экологические проблемы связаны с деятельностью химико-лесного комплекса?
Ответ: D
Какие продукты, как правило, производятся в химико-лесном комплексе?
Ответ: D
Какое число растений используется при производстве древесно-целлюлозной продукции?
Ответ: C
Какая страна является одним из крупнейших производителей целлюлозы в мире?
Ответ: B
Как называют процесс переработки древесины в целлюлозу?
Ответ: C
Какой из перечисленных факторов не влияет на работу химико-лесного комплекса?
Ответ: B
Какова основная цель устойчивого управления лесами?
Ответ: B
Какой вид отходов образуется в процессе работы химико-лесного комплекса?
Ответ: C
Какой термин обозначает использование леса для отдыха, туризма и рекреационных целей?
Ответ: D
Какое из перечисленных деревьев чаще всего используется для производства целлюлозы?
Ответ: B
Какой из этих компонентов не относится к древесным материалам?
Ответ: D
Какой из следующих факторов способствует дефорации?
Ответ: B
Какой орган международного уровня занимается вопросами охраны лесов?
Ответ: B
Что является главной причиной ухудшения состояния лесов?
Ответ: B
Какой из этих дагометриков используется для оценки здоровья леса?
Ответ: D
Какой принцип обоснования размещения химико-лесного комплекса следует учитывать для минимизации воздействия на окружающую среду?
Ответ: B
В чем заключается отличие естественного леса от плантационного?
Ответ: A
Тест полностью базируется на теме "Химико-лесной комплекс" и включает 20 вопросов с ответами для школьников 9 класса.