Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 ноября 2025 17:04
Ниже тест по теме «Агрегатные состояния вещества» для 8 класса. В каждом вопросе один правильный ответ. После списка — ответь.
Какое агрегатное состояние имеет определённый объем, но принимает форму сосуда? A) твердое B) жидкое C) газообразное D) плазма
Какой переход называется плавлением? A) твердое → жидкое B) жидкое → газообразное C) газообразное → жидкое D) твердое → газообразное
Лед тает при температуре 0°C при нормальном давлении. Это утверждение верно? A) да, при 100°C B) да, при 0°C C) нет, тает при -10°C D) нет, тает при 20°C
Испарение — это переход вещества из жидкого состояния в газообразное, происходящий на поверхности жидкости при любой температуре. Верно? A) да, только на поверхности B) да, на поверхности при любой температуре C) нет, это конденсация D) нет, это плавление
Кипение — это переход жидкости в газ при нагревании; при этом внутри жидкости образуются пузырьки. Правильно ли это? A) только на поверхности B) внутри жидкости с образованием пузырьков C) только при охлаждении D) без образования пузырьков
Какое свойство газа по сравнению с твердым и жидким состояниями верно? A) имеет постоянный объем B) принимает форму и объем сосуда C) не имеет определённого объема и формы D) не может изменять объём при изменении давления
Какое агрегатное состояние имеет наименьшую сжимаемость? A) газ B) жидкость C) твердое тело D) плазма
Что произойдёт с водой, если её охлаждать до 2°C? A) она замёрзнет B) превратится в пар C) останется жидкой D) станет твёрдой
Сублимация — переход из твердого состояния прямо в газообразное. Верно ли это? A) да, твердо → жидкое B) да, жидкое → газообразное C) да, твердое → газообразное D) нет, это депозиция
Что произойдёт, если нагреть воду до 100°C при нормальном давлении? A) вода закипит и перейдет в газ B) вода станет твёрдой C) вода останется жидкостью D) вода исчезнет
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — B 5 — B 6 — C 7 — C 8 — C 9 — C 10 — A
Вот тест по информатике на тему "Редактор формул" для 11 класса. Все вопросы имеют единственный верный ответ. Ответы указаны после каждого вопроса.
Что такое редактор формул?
Какой формат часто используют для сохранения документов с формулами?
Какой из следующих редакторов формул является частью Microsoft Word?
Как сделать формулу более наглядной в редакторе формул?
Какой из языков разметки наиболее часто используется для создания формул в веб-дизайне?
Какой символ используется для обозначения степени в редакторах формул?
Как можно вставить формулу в текстовый документ Microsoft Word?
Какое изсловие описывает формулу "x² + y² = r²"?
Какой инструмент используется для создания дробей в редакторе формул?
Какую команду необходимо использовать для двойного интеграла в LaTeX?
Какой из перечисленных вариантов не является частью редактора формул?
Что означает символ "∑" в математике?
Как обозначаются переменные в формуле?
Какой из перечисленных редакторов является наиболее популярным среди математиков для написания формул?
Как называется процесс преобразования математических выражений в их стандартный вид?
Какой формат файла можно использовать для экспорта формул из LaTeX?
Как в редакторе формул Microsoft Word обозначается корень?
Какую клавишу обычно используют для быстрого вызова редактора формул в Word?
Как объединить формулы и текст в одном элементе?
Какой из элементов математического выражения имеет высший приоритет при вычислении?
Как называется редактор формул, который позволяет вводить формулы с помощью графического интерфейса?
Какой из символов обычно используется для обозначения производной?
Какое из свойств редактора формул позволяет изменять размер символов?
Каково основное преимущество использования LaTeX для научных публикаций?
Какой язык разметки используется для создания формул в веб-приложениях?
Как подключить поддержку математических формул на веб-странице?
В каком редакторе формул можно использовать команды LaTeX для ввода формул?
Какой метод применяют для представления формул в виде изображений?
Какой из редакторов формул был разработан для совместного использования в документе Google?
Какой вид графиков можно создать с помощью редакторов формул?
Используйте этот тест для подготовки к экзамену! Удачи!
Тема: Безопасность в быту, отравления, травмы, пожары
Что из перечисленного является первым шагом при оказании первой помощи?
Какой из следующих признаков указывает на отравление угарным газом?
Какой из этих методов является правильным при уходе за раной?
Какое заболевание может возникнуть из-за неправильного хранения пищевых продуктов?
Что следует делать при обнаружении дыма в помещении?
Какой элемент не является признаком обморожения?
Каковы основные причины бытовых травм?
Какова первая помощь при солнечном ударе?
Как избежать отравления бытовой химией?
Какова температура, при которой начинается риск возникновения пожара в помещении?
Что нужно делать в случае серьезного кровотечения?
Какой из этих пунктов наиболее важен для предотвращения падения в ванной?
Что не следует делать при начале пожара?
Как понять, что пища испортилась?
Как часто нужно проверять наличие огнетушителей в доме?
Тест содержит 15 вопросов. Ответы и обсуждения могут помочь углубить понимание темы безопасности в быту, отравлений, травм и пожаров. Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по английскому языку Тема: Неправильные глаголы Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Всего вопросов: 30 Выводить ответы: Без ответов
I ___ to the park yesterday. A) went B) go C) goes D) going
She ___ a letter last night. A) wrote B) write C) writes D) writing
They ___ to the cinema last weekend. A) went B) go C) goes D) going
He ___ his homework after school. A) did B) do C) does D) doing
We ___ a new bicycle yesterday. A) bought B) buy C) buys D) buying
I ___ a song at the party. A) sang B) sing C) sings D) singing
She ___ late to class. A) was B) were C) is D) are
They ___ the ball into the net. A) hit B) hitted C) hits D) hitting
The dog ___ my shoe yesterday. A) bit B) bites C) bite D) bitten
I ___ a letter to my friend last week. A) sent B) send C) sends D) sending
She ___ a new dress last week. A) bought B) buy C) buys D) buying
We ___ to the zoo on Sunday. A) went B) go C) goes D) going
Tom ___ his bag on the floor. A) laid B) lay C) lies D) laying
The sun ___ in the east. A) rose B) rises C) rising D) rise
I ___ a book yesterday. A) read B) reads C) reading D) wrote
She ___ the ball with her left hand. A) threw B) throw C) throws D) throwing
They ___ cold water. A) drank B) drinks C) drinking D) drink
We ___ a new song yesterday. A) sang B) sing C) sings D) singing
He ___ the door. A) shut B) shuts C) shutting D) shutted
She ___ the ball. A) caught B) catches C) catching D) catch
I ___ the window. A) broke B) break C) breaks D) breaking
The teacher ___ the answer on the board. A) showed B) shows C) showing D) show
They ___ late to the meeting. A) were B) was C) is D) are
He ___ me a postcard yesterday. A) sent B) sends C) sending D) send
He ___ the answer by himself. A) found B) finds C) finding D) find
They began to finish the project. A) began B) begin C) begins D) beginning
She kept her cat yesterday. A) kept B) keep C) keeps D) keeping
The students learned the facts quickly. A) learned B) learn C) learning D) learns
She ___ me a gift yesterday. A) gave B) gives C) giving D) give
He ___ to the music. A) heard B) hears C) hear D) hearing
Вот тест для школьников на тему "Тип Кишечнополостные":
1. К каким организмам относится тип Кишечнополостные?
a) Моллюски
b) Ракообразные
c) Медузы
d) Птицы
2. Какова основная форма организма у медуз?
a) Полип
b) Моллюск
c) Рак
d) Личинка
3. Какие структуры помогают кишечнополостным двигаться в воде?
a) Щупальца
b) Ласты
c) Крылья
d) Ноги
4. Какой из перечисленных процессов не характерен для кишечнополостных?
a) Пищеварение
b) Поглощение кислорода
c) Размножение половым путем
d) Переполненное дыхание
5. Какой тип симметрии характерен для кишечнополостных?
a) Радиальная симметрия
b) Билатеральная симметрия
c) Ассиметрия
d) Цилиндрическая симметрия
6. Какие из этих представителей относятся к классу медуз?
a) Гидры
b) Корнероты
c) Аурелии
d) Полипы
7. Как кишечнополостные поглощают пищу?
a) Фильтрация
b) Поглощение через кожу
c) Прямое заглатывание ловкими щупальцами
d) Химическое поглощение
8. Как кишечнополостные защищаются от хищников?
a) Ядовитые щупальца
b) Быстрые движения
c) Прятание в песке
d) Смена цвета
9. Как называется процесс, в результате которого полипы превращаются в медуз?
a) Подкласс
b) Метафаза
c) Бластула
d) Стробиляция
10. Какую роль играют кишечнополостные в экосистемах?
a) Они являются хищниками
b) Они разлагают органические вещества
c) Они служат пищей для многих животных
d) Они производят кислород