Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 ноября 2025 21:31
Ниже приведён тест по русскому языку для 4 класса. Тема: Наблюдение за знаками препинания в предложении с прямой речью после слов автора. Тип вопросов: единственный выбор. 7 вопросов. В конце — ответы.
Название: Русский язык — Наблюдение за знаками препинания в предложении с прямой речью после слов автора
Какой знак препинания ставится между словами автора и последующей прямой речью после них? A) запятая B) двоеточие C) тире D) точка Правильный ответ: B
Если прямая речь после слов автора является полным предложением, то она начинается с заглавной буквы внутри кавычек. A) да B) нет C) только если предложение вопросительное D) зависит от контекста Правильный ответ: A
Какой знак ставится внутри кавычек, если прямая речь заканчивается вопросительным знаком? A) вопросительный знак B) точка C) запятая D) тире Правильный ответ: A
Как оформляется конец предложения, если прямая речь заканчивается точкой? A) точка внутри кавычек B) точка после кавычек C) точка вне кавычек D) без точки Правильный ответ: A
Если прямая речь после слов автора состоит из двух предложений внутри кавычек, как оформляются окончания внутри кавычек? A) «Пойдем. Где ты?» B) «Пойдем; Где ты?» C) «Пойдем: Где ты?» D) «Пойдем, Где ты?» Правильный ответ: A
Как правильно оформить предложение, если прямую речь стоит после слов автора? Выберите верный вариант. A) Он сказал: «Пойдем». B) «Пойдем», — сказал он. C) Он сказал: «Пойдем», сказал он. D) «Пойдем», сказал он. Правильный ответ: A
Если прямая речь после слов автора не является полным предложением (например: Она сказала: «пожалуйста»), как пишется первая буква внутри кавычек? A) Заглавная B) маленькая C) Всегда с заглавной D) По смыслу Правильный ответ: B
Ответы:
Контрольная работа №1 Предмет: Химия Тема: Повторение и углубление знаний основных разделов курса 8 класса Класс: 9 Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Все вопросы — многовариантные. В тесте отсутствуют ответы.
Что такое молекула? A) Частица, состоящая только из одного атома B) Совокупность двух и более атомов, связанных химическими связями C) Ион D) Электрон
Как записывается формула воды? A) H2O B) HO2 C) H2O2 D) HO
К какому типу реакции относится сгорание метана? A) физическое изменение B) химическая реакция C) плавление D) растворение
Закон сохранения массы: в закрытой системе масса... A) может изменяться в зависимости от условий B) до реакции равна массе после реакции C) равна сумме масс только реагентов D) всегда увеличивается
Уравнение: H2 + O2 → H2O. Какие коэффициенты нужно поставить, чтобы оно было сбалансировано? A) H2 + O2 → H2O B) 2 H2 + O2 → 2 H2O C) H2 + 2 O2 → H2O2 D) 2 H2 + O2 → H2O
Что такое растворитель? A) вещество, в котором растворяется другое вещество B) растворяемый компонент C) образующийся раствор D) жидкость, в которой растворено вещество
Какие свойства обычно присущи металлам? A) высокая электропроводность и блестящий вид B) отсутствие электропроводности C) плохая теплопроводность D) ненасыщенность
Что такое кислоты по определению Бренстеда-Лоури? A) вещества, которые отдают протон (H+) в реакциях B) вещества, которые принимают протон C) вещества, которые образуют соли D) вещества, которые растворяются в воде
Что такое соль в химии? A) вещество, содержащее ионы водорода B) вещество, полученное в результате реакции кислоты и основания C) соединение кислоты с водой D) элемент
Нейтрализация кислоты и основания приводит к образованию воды и соли. Какие продукты образуются в реакции нейтрализации? A) вода и соль B) кислота и вода C) соль и кислота D) вода и кислота
Конечно! Вот тест по географии на тему "Материки и океаны" для учеников 1 класса с множественным выбором и ответами:
Тест по географии: Материки и океаны
Вопрос 1:
Какие из перечисленных являются материками?
a) Европа
b) Атлантический океан
c) Азия
d) Африка
Правильные ответы: a) Европа, c) Азия, d) Африка
Вопрос 2:
Что такое океан?
a) Большое море, которое окружает материки
b) Маленькое озеро
c) Большой пустынный участок земли
d) Высокая гора
Правильный ответ: a) Большое море, которое окружает материки
Вопрос 3:
Какие из названных водных объектов являются частями Мирового океана?
a) Тихий океан
b) Северное море
c) Индийский океан
d) Северный Ледовитый океан
Правильные ответы: a) Тихий океан, c) Индийский океан, d) Северный Ледовитый океан
Если нужно, я могу подготовить более сложные вопросы или дополнить тест.
Тест по математике на тему "Диаграмма" для 6 класса
Вопрос 1: Какой тип диаграммы лучше всего подходит для отображения долей в общем количестве?
A) Линейная диаграмма
B) Столбчатая диаграмма
C) Круговая диаграмма
D) Гистограмма
Правильный ответ: C) Круговая диаграмма
Вопрос 2: Если на круговой диаграмме сектор, представляющий 25% от общего числа, соответствует 50 ученикам, сколько всего учеников изображено на диаграмме?
A) 100 учеников
B) 150 учеников
C) 200 учеников
D) 250 учеников
Правильный ответ: A) 100 учеников
Вопрос 3: На столбчатой диаграмме показано количество учеников в каждом классе: 5 класс - 30, 6 класс - 25, 7 класс - 20. Сколько всего учеников в этих классах?
A) 70 учеников
B) 75 учеников
C) 80 учеников
D) 85 учеников
Правильный ответ: A) 75 учеников
Вопрос 4: Какой из следующих вариантов не является диаграммой?
A) Круговая диаграмма
B) Столбчатая диаграмма
C) Таблица
D) Линейная диаграмма
Правильный ответ: C) Таблица
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Предмет: Основы безопасности и защиты родины
Класс: 10
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 10
Соотнесите виды тактических действий войск с их описаниями. Укажите ответ в формате: номер вопроса – буква соответствующего ответа.
Контратака
a) Оборонительное действие, направленное на умышленное замедление наступления противника.
b) Нападение на противника с целью вернуть утраченные позиции.
c) Атака, с целью уничтожить противника в его тылу.
Оборона
a) Действие, направленное на предотвращение продвижения противника.
b) Стратегия, основанная на быстром наступлении.
c) Использование партизанских методов для ведения войны.
Наступление
a) Действие по активной защите своих позиций с использованием всех возможных ресурсов.
b) Операция, направленная на вытеснение противника с занимаемой территории.
c) Стратегия, направленная на стратегическую маневренность.
Экспедитивные действия
a) Быстрые и целенаправленные операции, предназначенные для достижения конкретных целей.
b) Действия, которые осуществляются без подготовки и планирования.
c) Атака с использованием большого количества войск без учета Geography.
Партизанская война
a) Тактика, при которой используются необычные методы борьбы в условиях неравных сил.
b) Прямое сражение с использованием собственных вооруженных сил.
c) Защита населенных пунктов от вторжения противника.
Маневрирование
a) Использование хитрости и ловкости для достижения своих целей.
b) Тактика, направленная на изменение позиций войск для создания выгодных условий.
c) Эффективная защита границ государства.
Отступление
a) Концентрированное наступление на укрепленные позиции противника.
b) Планомерное движение войск в сторону от противника с целью перегруппировки.
c) Атака с фланга для неожиданного поражения врага.
Засада
a) Тактическое действие, когда войска скрытно располагаются для внезапного удара.
b) Оборонительная позиция, укрепленная противовоздушными системами.
c) Стратегия, использующая тактические многократные атаки.
Минирование
a) Размещение взрывных устройств для создания минных полей.
b) Атака с помощью авиации на ключевые позиции противника.
c) Оборонительная операция с задействованием военных кораблей.
Диверсия
a) Разрушительные или подрывные действия против инфраструктуры противника.
b) Операция, проведенная для получения информации о противнике.
c) Блокирование путей доступа для противника.
1 - b
2 - a
3 - b
4 - a
5 - a
6 - b
7 - b
8 - a
9 - a
10 - a
Проверьте свои ответы на соответствие с ключом! Успехов в подготовке к экзамену!