Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 ноября 2025 08:16
Тест по истории: Международные отношения в 1930-е гг., Начальный период Второй мировой войны Тип вопросов: Множественный выбор Класс: 10 Количество вопросов: 14 Ответы указаны ниже после вопросов
Какое событие 1938 года фактически осуществило аншлюс Австрии с Германией? A) Мюнхенское соглашение B) Аншлюс C) Румынский договор D) Пакт Молотова — Риббентропа Ответ: B
Что стало следствием Мюнхенского соглашения 1938 года? A) Введение Германии в Судетскую область без сопротивления B) Передача Судетской области Германии после уступок Чехословакии C) Раздел Чехословакии между Германией и Францией D) Антикоминтерновский пакт Ответ: B
В каком году была подписана Римско-Берлинская ось между Германией и Италией? A) 1936 B) 1938 C) 1940 D) 1934 Ответ: A
Какой документ 1936 года стал основой противостояния коммунистической и фашистской идеологий на международной арене? A) Антикоминтерновский пакт B) Пакт Молотова — Риббентропа C) Версальский договор D) Стрезская декларация Ответ: A
Какое событие 1936 года демонстрировало пересмотр Версальского порядка без огласки? A) Аншлюс с Австрией B) Ремилитаризация Рейнской области C) Ввод войск в Чехословакию D) Оккупация Судетской области Ответ: B
Какое событие 1931 года стало ранним признаком агрессии в Азии и подорвало роль Лиги Наций? A) Китайско-японская война B) Вторжение Японии в Манчжурию C) Ввод Японии запрета на экспорт стали D) Обострение понятий Ответ: B
Какие силы поддерживали республиканцев во время Гражданской войны в Испании (1936–1939)? A) Германия и Италия B) Советский Союз и интернациональные бригады C) Великобритания и Франция D) США и Япония Ответ: B
В каком году Германия и СССР подписали договор о ненападении и разделении сфер влияния в Европе? A) 1941 B) 1939 C) 1938 D) 1940 Ответ: B
Каким событием 1 сентября 1939 года началась Вторая мировая война? A) Ввод немецких войск в Польшу B) Их вторжение в Чехословакию C) Оккупация Эфиопии D) Советско-финская война Ответ: A
Какая война в Азии началась в 1937 году и сопровождалась вмешательством европейских держав косвенно? A) Японско-китайская война B) Гражданская война в Испании C) Война за Маньчжурию D) Русско-японская война Ответ: A
Что за документ 1932–1933 годов отражал фактическую слабость Лиги Наций и обвинял Японию за кризис в Манчжурии? A) Вашингтонский резолютив B) Литтонский доклад C) Версальский договор D) Стрезская декларация Ответ: B
Какое событие 1935–1936 годов показало слабость попыток международного сообщества защитить Эфиопию? A) Ввод войск в Эфиопию Америкой B) Итальянская агрессия в Эфиопии и осуждение Лигой Наций C) Подписание антикоминтерновского пакта D) Аншлюс Эфиопии Ответ: B
Как назывался пакет соглашений между Германией и СССР, направленный на устранение угрозы западного фронта до войны и соглашение о разделе восточной Европы? A) Версальский договор B) Пакт Молотова — Риббентропа C) Антикоминтерновский пакт D) Мюнхенское соглашение Ответ: B
Какие последствия подписания Молотова–Риббентропа для Восточной Европы? A) Западная Европа была защищена от агрессии B) Германия и Советский Союз разделили сферы влияния в Восточной Европе и избежали войны на два фронта C) Великобритания и Франция заключили мир с Германией D) Лига Наций усилена санкциями против Германии Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к ответам или оформить тест в виде файла (например, PDF/Word) для распечатки.
Тест по биологии для 5 класса Тема: Тело человека
Инструкция: Ответьте на вопросы кратко, полностью и разборчиво.
Назовите основные отделы тела человека.
Ответ: Головной отдел, туловище, конечности (руки и ноги).
Какие органы входят в пищеварительную систему человека?
Ответ: Рот, пищевод, желудок, тонкая и толстая кишечник, печень, поджелудочная железа, апендикс.
Как называются органы дыхательной системы человека?
Ответ: Нос, гортань, трахея, бронхи, легкие.
Для чего человеку нужны кровеносная система и сердце?
Ответ: Для перекачки крови, доставки кислорода и питательных веществ к органам и тканям.
Какие органы обеспечивают движение человека?
Ответ: Кости, мышцы, суставы.
Чем отличаются кости и мягкие ткани в теле человека?
Ответ: Кости жесткие, прочные, создают каркас тела; мягкие ткани — мышцы, хрящи, связки, кровеносные сосуды — мягкие и гибкие.
Назовите основные органы чувств человека.
Ответ: Глаза, уши, язык, нос, кожа.
Как называется система органов, которая защищает тело человека от болезней?
Ответ: Иммунная система.
Почему важно соблюдать гигиену тела?
Ответ: Чтобы не заболеть, избежать инфекций и поддерживать здоровье.
Какие органы участвуют в работе сердечно-сосудистой системы?
Ответ: Сердце, кровеносные сосуды (артерии, вены, капилляры).
Как называются мягкие ткани, позволяющие человеку двигаться?
Ответ: Мышцы.
В какой части тела расположены легкие?
Ответ: В грудной клетке, внутри грудной полости.
Почему важно правильно питаться для здоровья тела?
Ответ: Чтобы получать необходимые вещества, поддерживать рост и развитие, сохранять силы и здоровье.
Что такое скелет и для чего он нужен?
Ответ: Скелет — это костный каркас тела, он поддерживает форму тела, защищает внутренние органы и позволяет двигаться.
Если требуются корректировки или дополнительные вопросы, сообщите!
Тест по английскому языку на тему "First Conditional"
Класс: 8
Вопросы:
Открытый вопрос: Составьте предложение в первом условном времени, используя следующее начало: "If it rains..."
Ответ: If it rains, I will stay at home.
Открытый вопрос: Придумайте ситуацию и напишите предложение с "If you study hard..." в первом условном времени.
Ответ: If you study hard, you will pass the exam.
Открытый вопрос: Напишите предложение, которое начинается с "If she works late..." и завершите его подходящей концовкой.
Ответ: If she works late, she will miss the bus.
Открытый вопрос: Предложите своё предложение в первом условном времени с началом "If we go to the party..."
Ответ: If we go to the party, we will have a great time.
Открытый вопрос: Напишите предложение с условием "If he eats too much..." в первом условном времени.
Ответ: If he eats too much, he will feel sick.
Открытый вопрос: Придумайте вопрос в первом условном времени, начиная с "Will you help me if...?"
Ответ: Will you help me if I ask you nicely?
Открытый вопрос: Составьте негативное предложение в первом условном времени, используя "If they don't finish their work..."
Ответ: If they don't finish their work, they won't get a good grade.
Подсказка для учеников: Обратите внимание на структуру первого условного времени: "If + Present Simple, will + infinitive." Удачи!
Какова основная тема стихотворения Н.А. Некрасова "Мы с тобой бестолковые люди"? Опишите её.
Как Некрасов использует образы природы в своем стихотворении? Приведите примеры.
В чем заключается "бестолковость" людей, о которой говорит поэт? Обоснуйте свой ответ.
Как вы понимаете отношение лирического героя к другим людям? Приведите примеры из текста.
Как эмоциональный фон стихотворения влияет на восприятие его содержания? Опишите это влияние.
Какова структура стихотворения "Мы с тобой бестолковые люди"? Объясните, как она влияет на его восприятие.
Какую роль в стихотворении играют риторические вопросы? Приведите примеры.
Каковы личные переживания лирического героя по отношению к своим чувствам?
Как поэт передает атмосферу безысходности и тоски в своем произведении? Укажите конкретные примеры.
Что вы можете сказать о стиле и языке Некрасова в данном стихотворении? Как они воздействуют на содержание?
Тест направлен на глубокое понимание произведения Н.А. Некрасова и его темы, что важно для развития аналитического мышления и литературной критики у старшеклассников.
Тест по Международному гуманитарному праву: Определение культурных ценностей
Класс: 11
Вопрос 1: Что такое культурные ценности? a) Совокупность норм и правил общественного поведения b) Материальные блага, находящиеся в обращении c) Основные принципы религии
Правильный ответ: a) Совокупность норм и правил общественного поведения
Вопрос 2: Какие могут быть примеры культурных ценностей? a) Традиции, обычаи, язык и искусство b) Финансовые инвестиции и бизнес-проекты c) Политические договоренности и военные альянсы
Правильный ответ: a) Традиции, обычаи, язык и искусство
Желаю удачи на тесте!