Тест по астрономии: Планеты
Класс: 3

Инструкция: Соотнесите название планеты с её характеристикой или особенностью.

1. Меркурий
2. Венера
3. Земля
4. Марс
5. Юпитер

a) Самая большая планета Солнечной системы
b) Планета, на которой есть вода в жидком состоянии и жизнь
c) Планета с самой высокой температурой из-за плотной атмосферы
d) Планета, на которой расположена крупнейшая гора — Олимп
e) Ближайшая к Солнцу планета

Желаю удачи!

Вот тест по экономике для 11 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: виды ценных бумаг. 5 вопросов. В конце — ответы.

Инструкция: Соотнеси каждый термин слева с правильным определением справа. Запиши номера соответствий.

Левая колонка (термины)

1. Акции
2. Облигации
3. Векселя
4. Депозитарные расписки
5. Паи инвестиционных фондов (ПИФ)

Правая колонка (определения, пронумерованные)

1. Это долговая ценная бумага, по которой держатель имеет право на получение суммы и на выплаты купона в установленный срок.
2. Это доля в капитале акционерного общества; право на голосование и получение дивидендов.
3. Это документ, по которому должник обязуется выплатить указанную сумму держателю по предъявлению или в установленный срок.
4. Это документ, подтверждающий владение акциями иностранной компании, хранящийся в депозитарии.
5. Это доля в портфеле активов инвестиционного фонда и право на распределение прибыли фонда.

Ответы 1 — 2 2 — 1 3 — 3 4 — 4 5 — 5

Что-то пошло не так. Ошибка:

503 Service Temporarily Unavailable

---

nginx

Вот тест по истории на тему "Социальная и правовая модернизация страны при Александре II" для 9 класса:

Тест по истории: Социальная и правовая модернизация страны при Александре II

1. Какой из следующих указов подписал Александр II в 1861 году?

• A) Указ о либерализации прессы
• B) Указ о реформе образования
• C) Указ о крепостном праве
• D) Указ о свободе совести

Ответ: C) Указ о крепостном праве

---

2. Какое из следующих изменений касалось реформы местного самоуправления?

• A) Создание Губернских собраний
• B) Упразднение уездных земств
• C) Открытие новых университетов
• D) Введение всеобъемлющего налогового регулирования

Ответ: A) Создание Губернских собраний

---

3. Что стало результатом реформы судебной системы, проведенной в 1864 году?

• A) Введение военной диктатуры
• B) Установление адвокатуры и открытых судов
• C) Упразднение судов присяжных
• D) Запрет на обжалование судебных решений

Ответ: B) Установление адвокатуры и открытых судов

---

4. Какое ведомство было создано для реформирования образования?

• A) Министерство внутренних дел
• B) Министерство финансов
• C) Министерство народного просвещения
• D) Министерство юстиции

Ответ: C) Министерство народного просвещения

---

5. Какое изменение произошло в армии после реформы 1874 года?

• A) Введение обязательной воинской службы
• B) Упразднение армии
• C) Создание профессиональной армии
• D) Принятие на службу только дворян

Ответ: A) Введение обязательной воинской службы

---

6. К какому движению привели реформы Александра II среди крестьян?

• A) К движению эсеров
• B) К народникам
• C) К движению максималистов
• D) К образованию Товарищества для помощи бедным

Ответ: B) К народникам

---

7. Какой институт был создан в 1864 году для повышения квалификации государственных служащих?

• A) Академия наук
• B) Училище правоведения
• C) Императорское свидетельство
• D) Центр подготовки судей

Ответ: B) Училище правоведения

---

8. Какой был основной мотив освобождения крестьян?

• A) Устойчивое экономическое развитие
• B) Усложнение управления
• C) Увеличение числа рабочих на фабриках
• D) Социальная справедливость

Ответ: D) Социальная справедливость

---

9. Что такое "пловок" в контексте реформы 1861 года?

• A) Процесс распределения земли
• B) Условие для получения должности
• C) Система налогообложения
• D) Способ освобождения крестьян

Ответ: A) Процесс распределения земли

---

10. Какой из этих процессов оказался неудачным в результате реформ?

• A) Образование средней школы
• B) Освобождение крестьян с землёй
• C) Создание уездных судов
• D) Введение новых законов о труде

Ответ: B) Освобождение крестьян с землёй

---

11. Какой был характер правления Александра II?

• A) Авторитарный
• B) Либеральный
• C) Консервативный
• D) Социалистический

Ответ: B) Либеральный

---

12. Какой из перечисленных факторов обострил крестьянские волнения после реформ?

• A) Высокие налоги
• B) Нехватка рабочих мест
• C) Ограниченный доступ к образованию
• D) Высокий уровень коррупции

Ответ: A) Высокие налоги

---

13. Каков был результат обсуждений по вопросу о реформе землевладения?

• A) Революция
• B) Устранение помещиков
• C) Упрощение системы
• D) Эмансипация крестьян

Ответ: D) Эмансипация крестьян

---

14. Что из нижеперечисленного было введено в ходе реформы образования?

• A) Обязательность образования
• B) Создание гимназий
• C) Запрет на частные школы
• D) Упразднение университетов

Ответ: B) Создание гимназий

---

15. Какое явление стало следствием политических реформ Александра II?

• A) Ужесточение репрессивной политики
• B) Участие народа в выборах
• C) Появление политических партий
• D) Прекращение внутренней конфронтации

Ответ: C) Появление политических партий

---

16. Какой главный законодательно-правовой акт был принят в результате реформ Александра II?

• A) Устав о народных сходах
• B) Устав о губернских земствах
• C) Устав о самоуправлении
• D) Устав о народных судьях

Ответ: B) Устав о губернских земствах

---

17. Какой из указов Александра II касался рынков и торговли?

• A) О свободе торговли
• B) О запрете на сельскохозяйственные ярмарки
• C) О лицензировании торговли
• D) О регулировании цен

Ответ: A) О свободе торговли

---

18. Какой из приведённых факторов повлиял на решение Александра II провести реформы?

• A) Успехи зарубежных держав
• B) Рост неформальных потенциальных угроз
• C) Результаты Крымской войны
• D) Низкий уровень просвещения

Ответ: C) Результаты Крымской войны

---

19. Какую категорию населения затронули реформы Александра II более всего?

• A) Дворяне
• B) Рабочие
• C) Крестьяне
• D) Купцы

Ответ: C) Крестьяне

---

20. Что стало причиной нерешительных изменений в ходе реформ?

• A) Консервативное сопротивление
• B) Поддержка всей элиты
• C) Обострение международной ситуации
• D) Высокий уровень образования народа

Ответ: A) Консервативное сопротивление

---

Тест содержит 20 вопросов и ответы к ним. Удачи школьникам в изучении истории!