Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 ноября 2025 06:42
Тест по Технологии: Производство бумаги, история и современные технологии Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
Где впервые появился материал, близкий к современной бумаге, согласно истории? A) Египет B) Китай C) Греция D) Рим Правильный ответ: B
Что такое целлюлоза? A) волокна из древесной массы B) один из видов красителей C) жидкость, выступающая в качестве клея D) металл Правильный ответ: A
Какие волокна чаще всего используют для изготовления бумаги? A) шерсть B) целлюлоза из древесной массы C) хлопок D) металл Правильный ответ: B
Что такое переработка бумаги? A) сжигание бумаги B) повторное использование старой бумаги для производства новой C) окрас бумаги D) упаковка Правильный ответ: B
Какой метод отбеливания бумаги считается экологически чистым сегодня? A) хлорное отбеливание B) кислородное отбеливание C) ультрафиолетовое отбеливание D) солнечное отбеливание Правильный ответ: B
Что называют макулатурой? A) новая бумага B) переработанная бумага из старой C) бумага без красителей D) картон Правильный ответ: B
Из чего чаще всего делают бумагу в современных фабриках? A) пластмасса B) целлюлоза из древесной массы C) металл D) водоросли Правильный ответ: B
Как называется устройство на бумажной фабрике, которое удаляет воду из бумажной массы после формования? A) сушильная печь B) прессовая машина C) котёл D) мельница Правильный ответ: B
Что происходит с волокнами бумаги во время повторной переработки? A) волокна растут длиннее и прочнее B) волокна становятся короче и прочность снижается C) превращаются в волокна стали D) исчезают вообще Правильный ответ: B
Какие меры помогают сохранять леса и снижать вред от бумажной промышленности? A) использовать макулатуру и очищать воду B) увеличить закупку древесной массы и без переработки C) увеличивать выбросы D) сокращать переработку Правильный ответ: A
Ключ ответов 1 — B 2 — A 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — A
Конечно! Вот тест по литературе по произведению "Соловей" Ганса Христиан Андерсена для учеников 5 класса. В тесте 10 вопросов с вариантами ответов и правильными ответами отмеченными.
Тест по литературе
Тема: "Соловей" Г.Т. Андерсена
Класс: 5
Количество вопросов: 10
1. Кто является автором сказки "Соловей"?
a) Ганс Христиан Андерсен
b) Лев Толстой
c) Чарльз Dickens
d) Александр Пушкин
Ответ: а) Ганс Христиан Андерсен
2. Где происходят события сказки "Соловей"?
a) В лесу
b) В замке
c) На острове
d) В деревне
Ответ: b) В замке
3. Почему король решил послушать пение Соловья?
a) Он искал новую музыку для праздника
b) Он услышал о прелестном пении в деревне
c) Его спросил придворный музыкант
d) Он захотел совершить путешествие в лес
Ответ: b) Он услышал о прелестном пении в деревне
4. Что случилось, когда король услышал настоящего Соловья?
a) Он рассердился и прогнал его
b) Он был очень доволен и попросил его спеть много раз
c) Он забыл о своих делах и ушёл спать
d) Он захотел его поймать
Ответ: b) Он был очень доволен и попросил его спеть много раз
5. Почему король решил приобрести искусственного Соловья?
a) Настоящий пел слишком тихо
b) Он думал, что искусственный лучше звучит
c) Он не хотел больше слушать настоящего, потому что он улетел
d) Он боялся, что настоящий Соловей ему навредит
Ответ: c) Он не хотел больше слушать настоящего, потому что он улетел
6. Что произошло с королём, когда он слушал искусственного Соловья?
a) Он сильно расстроился
b) Он почувствовал себя хуже и заболел
c) Он сразу захотел вернуть настоящего птичку
d) Он стал очень счастливым
Ответ: b) Он почувствовал себя хуже и заболел
7. Что происходило, когда король заболел?
a) Его вылечили врачи
b) Он услышал вновь пение настоящего Соловья и выздоровел
c) Он сам решил, что болезнь — это наказание Бога
d) Он забыл о сказке и забыл о пении
Ответ: b) Он услышал вновь пение настоящего Соловья и выздоровел
8. Почему в сказке говорится о важности настоящего Соловья, а не искусственного?
a) Потому что настоящий Соловей — это символ красоты и природы
b) Потому что искусственный пение не имеет смысла
c) Потому что искусственного нельзя подарить на праздник
d) Потому что настоящий — это редкая птица, а искусственный можно сделать всегда
Ответ: a) Потому что настоящий Соловей — это символ красоты и природы
9. Что учит эта сказка о человеке?
a) Что искусство не важно
b) Что природа и честность важнее материальных вещей
c) Что нужно всегда покупать искусственные вещи
d) Что люди не любят птиц
Ответ: b) Что природа и честность важнее материальных вещей
10. Какие чувства вызывает у вас эта сказка?
a) Радость и удивление
b) Грусть и разочарование
c) Злость и скуку
d) Непонимание и страх
Ответ: a) Радость и удивление
Если нужен также ключ с ответами, вот он:
Ключ ответов: 1а, 2b, 3b, 4b, 5c, 6b, 7b, 8a, 9b, 10a
Если нужно подготовить дополнительный материал или изменить тест — обращайтесь!
Тема: Целевые социальные программы решения социальных проблем по месту жительства. Социально-профилактическая работа по месту жительства лиц пожилого возраста и инвалидов.
Класс: 11
Какой из следующих органов отвечает за разработку целевых социальных программ?
A) Министерство юстиции
B) Министерство здравоохранения
C) Министерство труда и социальной защиты
D) Федеральная налоговая служба
Правильный ответ: C
Какой из нижеперечисленных аспектов является основным в социально-профилактической работе с пожилыми людьми?
A) Финансовая поддержка
B) Образование
C) Психологическая поддержка
D) Охрана здоровья
Правильный ответ: C
Какой из перечисленных факторов не влияет на социальное обеспечение пожилых людей?
A) Пенсионные выплаты
B) Наличие семьи
C) Возраст
D) Место жительства
Правильный ответ: C
Какое из следующих понятий наиболее точно описывает систему помощи инвалидам в России?
A) Демографическая политика
B) Социальное страхование
C) Социальное обслуживание
D) Здравоохранение
Правильный ответ: C
Какой правовой акт касается защиты прав пожилых граждан и инвалидов?
A) Гражданский кодекс Российской Федерации
B) Закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"
C) Конституция Российской Федерации
D) Закон "О запрете дискриминации"
Правильный ответ: B
Какой социальный работник наиболее часто сотрудничает с инвалидами по месту жительства?
A) Психолог
B) Социальный патруль
C) Социальный работник
D) Врач общей практики
Правильный ответ: C
Какой из следующих методов наиболее эффективен в работе с лицами пожилого возраста?
A) Обучение новым навыкам
B) Игровые методы
C) Консультирование
D) Экономическая поддержка
Правильный ответ: C
Что не входит в обязанности социального работника, работающего с инвалидами?
A) Оценка потребностей клиента
B) Обеспечение медицинскими услугами
C) Предоставление информационной поддержки
D) Сопровождение в социальные учреждения
Правильный ответ: B
Какая форма социального обслуживания наиболее распространена для пожилых людей?
A) Стационарные учреждения
B) Дневные центры
C) Социальное патрулирование
D) Выездные социальные службы
Правильный ответ: B
Какая социальная программа не направлена на помощь пожилым людям?
A) Программа по улучшению жилищных условий
B) Программа адаптации инвалидов
C) Программа социальной помощи детям
D) Программа поддержки многодетных семей
Правильный ответ: C
Этот тест нацеливается на понимание ключевых аспектов социальной работы с пожилыми людьми и инвалидами, а также на знание основных правовых и социальных механизмов, направленных на решение их проблем.