Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Перпендикулярность прямой и плоскости. Признак перпендикулярности прямой и плоскости
06 ноября 2025 05:09
Тест по геометрии: Перпендикулярность прямой и плоскости. Признак перпендикулярности прямой и плоскости. Тест для 10 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Без ответов.
Что означает перпендикулярность прямой l и плоскости α? A) l пересекает α в точке P и перпендикулярна любой прямой из α, проходящей через P. B) l параллельна α. C) l лежит в α. D) угол между l и α равен 0 градусов.
Какой признак перпендикулярности прямой l и плоскости α является верным? A) l ⟂ β для любой прямой β в α, проходящей через точку l ∩ α. B) l ⟂ α, если l ⟂ одной прямой в α через l ∩ α. C) l ⟂ α, если l ⟂ две параллельные прямые в α. D) l ⟂ α, если l и α не пересекаются.
Утверждение: если прямая l пересекает плоскость α в точке P и перпендикулярна любой прямой β в α, проходящей через P, то l ⟂ α. A) Верно B) Неверно C) Верно только если β не параллельна l D) Никогда не бывает
Признак: если l пересекает α в P и перпендикулярен двум прямым m1 и m2 в α, проходящим через P и не параллельным друг другу, то l ⟂ α. A) Верно B) Неверно C) Верно только если m1 и m2 пересекаются в P D) Неверно, нужна третья прямая
Можно ли утверждать, что прямая, не пересекающая плоскость, перпендикулярна ей? A) Да B) Нет C) Да, если прямая параллельна нормали к плоскости D) Да, если прямая лежит в плоскости
Линия l пересекает α в P и перпендикулярна двум не параллельным прямым m1 и m2, лежащим в α через P. Что можно заключить? A) l ⟂ α B) α ⟂ l C) m1 ⟂ m2 D) Ничего нельзя утверждать
Что из нижеприведённых условий недостаточно для вывода l ⟂ α? A) l ⟂ β, где β — единственная прямая в α через P B) l ⟂ β1 и l ⟂ β2, где β1 и β2 — не параллельные прямые в α через P C) l ⟂ β, где β лежит в α через P D) l пересекает α в P
Пусть α: z = 0. Прямая l задана как x = 0, y = t, z = t. Перпендикулярна ли эта прямая плоскости α? A) Да B) Нет C) Лежит в α D) Параллельна α
Если прямая l пересекает α в P и перпендикулярна прямой m1, где m1 — прямая в α через P, можно сделать вывод, что l ⟂ α? A) Да B) Нет C) Только если m1 ⟂ l D) Только если m1 ∥ α
Угол между прямой l и плоскостью α равен 90°. Что это означает? A) l ⟂ α B) l ∥ α C) l лежит в α D) α ⟂ l
Популярные тесты
Вот тест по теме "Октябрьская революция 1917 года в Беларуси" для школьников 9 класса. Тест состоит из 20 вопросов с множественным выбором и ответами.
Тест по теме "Октябрьская революция 1917 года в Беларуси"
Вопросы:
Какое событие произошло в России в октябре 1917 года?
- A) Февральская революция
- B) Октябрьская революция
- C) Гражданская война
- D) Первая мировая война
Правильный ответ: B
Кто был лидером большевиков во время Октябрьской революции?
- A) Лев Троцкий
- B) Владимир Ленин
- C) Юрий Андропов
- D) Николай II
Правильный ответ: B
Какой основной лозунг использовали большевики во время революции?
- A) "Мир, труд, май!"
- B) "Вся власть Советам!"
- C) "Долой империализм!"
- D) "Слава партии!"
Правильный ответ: B
Какое из перечисленных событий связано с отделением Беларуси от России в 1917 году?
- A) Образование БНР
- B) Создание Советской Беларуси
- C) Беларусский национальный конгресс
- D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D
Какой документ был принят на I Всебелорусском съезде Советов в 1917 году?
- A) Конституция БНР
- B) Декларация независимости
- C) Декрет о земле
- D) Декрет о мире
Правильный ответ: C
Каково было отношение большинства белорусов к Октябрьской революции?
- A) Полное одобрение
- B) Враждебное
- C) Безразличие
- D) Позитивное
Правильный ответ: C
Какое состояние власти было установлено в Беларуси после Октябрьской революции?
- A) Монархия
- B) Демократия
- C) Советская власть
- D) Федерация
Правильный ответ: C
Какой город стал центром политической активности большевиков в Беларуси?
- A) Гродно
- B) Витебск
- C) Минск
- D) Брест
Правильный ответ: C
Какое событие предшествовало Октябрьской революции?
- A) Принятие Брестского мира
- B) Февральская революция
- C) Создание Советов
- D) Гражданская война
Правильный ответ: B
Кто был одним из главных противников большевиков в Беларуси?
- A) Меншевики
- B) Эсеры
- C) Польская армия
- D) Все вышеперечисленные
Правильный ответ: D
В каком месяце была провозглашена Беларусь как независимое государство?
- A) Ноябрь 1917
- B) Март 1918
- C) Февраль 1917
- D) Декабрь 1917
Правильный ответ: B
Как называется документ, который провозгласил создание БНР?
- A) Декларация
- B) Манифест
- C) Резолюция
- D) Указ
Правильный ответ: A
Какое влияние оказала Октябрьская революция на судьбу белорусского народа?
- A) Устранение всех проблем
- B) Увеличение автономии
- C) Политические репрессии
- D) Независимость
Правильный ответ: C
Какой экономический эффект принесла Октябрьская революция для Беларуси?
- A) Увеличение производства
- B) Разрушение экономики
- C) Улучшение жизненных условий
- D) Никаких изменений
Правильный ответ: B
Какой город стал центром сопротивления против большевиков в Беларуси?
- A) Витебск
- B) Гродно
- C) Минск
- D) Брест
Правильный ответ: A
Как большевики расправились с оппозицией в Беларуси?
- A) Легальными методами
- B) Политическими реформами
- C) Репрессиями и арестами
- D) Согласиями
Правильный ответ: C
Какой организацией были организованы военные действия против большевиков в Беларуси?
- A) Минское военное товарищество
- B) Белорусская армия
- C) Польская армия
- D) Установленные Советы
Правильный ответ: C
Какой политический строй возник в Беларуси после Октябрьской революции?
- A) Социалистический
- B) Капиталистический
- C) Феодальный
- D) Либеральный
Правильный ответ: A
Когда было подписано перемирие между советской властью и Польшей?
- A) 1918 год
- B) 1919 год
- C) 1920 год
- D) 1921 год
Правильный ответ: D
Какое событие завершило Гражданскую войну в Беларуси?
- A) Парад Победы
- B) Подписание Рижского мира
- C) Создание независимого государства
- D) Образование СССР
Правильный ответ: B
Итоги
Общее количество вопросов: 20
Количество правильных ответов: (зависит от ученика)
Этот тест поможет учащимся подготовиться к экзаменам по теме Октябрьской революции 1917 года в Беларуси и проверить свои знания по историческим событиям этого периода.
Тест по теме "Безопасная эксплуатация бытовых приборов" для учеников 8 класса.
Вопросы:
Приведите три основные причины, по которым необходимо соблюдать правила безопасности при использовании электрических приборов.
Ответ:
- Профилактика электротравм.
- Избежание пожаров.
- Продление срока службы приборов.
Объясните, что такое удлинитель и в каких случаях его можно использовать.
Ответ: Удлинитель – это устройство, которое позволяет подключать несколько электрических приборов к одной розетке, увеличивая длину провода. Использовать его можно, когда нет возможности подключить устройство напрямую к розетке, но следует избегать перегрузки и использовать удлинитель с защитой от попадания влаги.
Назовите основные признаки неисправного электрического прибора.
Ответ:
- Появление искр или запаха гари.
- Неправильная работа (перегрев или не включается).
- Повреждение проводов или разъёмов.
Каковы основные правила безопасности при использовании электроприборов на кухне?
Ответ:
- Не оставлять работающие приборы без присмотра.
- Держать приборы подальше от воды.
- Использовать только исправные и сертифицированные устройства.
Что делать, если вы заметили, что электрический прибор начал искрить?
Ответ: Прекратить использование прибора, отключить его от сети, не трогая провод голыми руками. Уведомить взрослых и вызвать специалиста для проверки.
Расскажите о правильной эксплуатации бытового газового прибора.
Ответ: Убедиться в исправности и наличии защитной системы, не оставлять включённым без присмотра, избегать использования в хорошо вентилируемых помещениях и следить за утечками газа.
Почему важно следить за состоянием электропроводки в доме?
Ответ: Неисправная электропроводка может привести к перегреву, короткому замыканию и, как следствие, к пожару или электрическому удару. Регулярная проверка помогает предотвратить эти опасности.
Тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме безопасной эксплуатации бытовых приборов. Открытые вопросы направлены на развитие критического мышления и умения формулировать мысли.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
