Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 ноября 2025 05:35
Тест по географии: Североамериканский регион. США. Государственное устройство, административно-территориальное деление Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Сколько штатов входит в состав США? A) 50 B) 48 C) 52 D) 51
Какая ветвь власти США отвечает за принятие законов? A) Исполнительная B) Законодательная C) Судебная D) Административная
Каков срок полномочий президента США? A) 4 года B) 6 лет C) 2 года D) 8 лет
Как называется столица США? A) Нью-Йорк B) Вашингтон, округ Колумбия C) Филадельфия D) Бостон
Сколько сенаторов имеет каждый штат США? A) 2 B) 4 C) 6 D) Зависит от населения
Как называется административно-территориальная единица США, которую в большинстве штатов называют "county"? A) город B) графство/округ C) штат D) федеральный округ
Как избирается президент США? A) прямыми голосами граждан B) коллегией выборщиков C) по итогам парламентских выборов D) по итогам губернаторских выборов штатов
Какая ветвь власти осуществляет судебную власть в США? A) Исполнительная B) Законодательная C) Судебная D) Федеральная
Что такое District of Columbia (округ Колумбия) и какой у него статус? A) штат B) федеральный округ C) территория США D) автономная республика
Как называется основной правовой документ, устанавливающий основы государства США и права граждан? A) Конституция США B) Декларация независимости C) Гражданский кодекс D) Национальный закон штатов
Ответы:
Тест по алгебре: Решение линейных неравенств Класс: 9 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да
Вопросы
Решите неравенство: 3x − 5 > 7. Найдите множество значений x.
Решите неравенство: 2x + 3 < x + 7. Найдите множество значений x.
Решите неравенство: (1/2)x − 3 ≥ 5. Найдите множество значений x.
Решите неравенство с модулем: |2x − 5| > 7. Найдите множество значений x.
Решите двойное неравенство: -3 ≤ 4x − 5 ≤ 9. Найдите множество значений x.
Ответы
3x − 5 > 7 3x > 12 x > 4
2x + 3 < x + 7 2x − x < 7 − 3 x < 4
(1/2)x − 3 ≥ 5 (1/2)x ≥ 8 x ≥ 16
|2x − 5| > 7 2x − 5 > 7 или 2x − 5 < −7 2x > 12 или 2x < −2 x > 6 или x < −1 Ответ: x ∈ (−∞, −1) ∪ (6, ∞)
-3 ≤ 4x − 5 ≤ 9 Добавить 5: 2 ≤ 4x ≤ 14 Разделить на 4: 1/2 ≤ x ≤ 7/2 Ответ: x ∈ [1/2, 7/2]
Вот тест по теме "Легкая атлетика" для 10 класса. Формат — единый выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Вопрос 1. Как называется бег на дистанцию 100 метров? A) Марафон B) Спринт 100 м C) Барьерный бег D) Эстафета 4x400 м Правильный ответ: B
Вопрос 2. Что измеряет время во время соревнований по лёгкой атлетике? A) секундомер B) рулетка C) линейка D) календарь Правильный ответ: A
Вопрос 3. Сколько видов прыжков в лёгкой атлетике принято различать на соревнованиях? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 Правильный ответ: B
Вопрос 4. Из какого элемента начинается толкание ядра? A) круга B) дорожки C) песочницы D) сектора Правильный ответ: A
Вопрос 5. В прыжках в длину измеряется расстояние: A) от начала разбега до старта B) от старта разбега до ближайшей точки приземления тела C) от конца разбега до колена D) от центра круга Правильный ответ: B
Вопрос 6. Сколько спортсменов обычно участвуют в эстафете 4x100 метров? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 Правильный ответ: C
Вопрос 7. Что означает термин "ложный старт" в лёгкой атлетике? A) старт после сигнала пистолета B) старт до сигнала пистолета C) старт без сигнала D) старт в зоне Правильный ответ: B
Вопрос 8. Какие три фазы чаще всего выделяют в технике бега на спринтерских дистанциях? A) старт, разгон, финиш B) разбег, полёт, приземление C) старт, подъем корпуса, шаг D) разбег, ускорение, замедление Правильный ответ: A
Вопрос 9. В прыжках в длину, как определяется результат? A) по времени прыжка B) по расстоянию от старта разбега до ближайшей точки приземления тела C) по высоте площадки D) по скорости разбега Правильный ответ: B
Вопрос 10. Как называется бег с препятствиями на коротких дистанциях для мужчин 110 м и для женщин 100 м? A) барьерный бег B) гладкий бег C) кросс D) марафон Правильный ответ: A
Инструкция: выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какие признаки характерны для типа кишечнополостные? A) двусторонняя симметрия B) радиальная симметрия и наличие гастроваскулярной полости C) наличие позвоночника D) сложный пищеварительный тракт с множеством отделов
Какой стадии жизненного цикла характерна для большинства кишечнополостных? A) только полип B) только медуза C) чередование поколений полипа и медузы D) личинка плантула
Где расположена пищеварительная система кишечнополостных? A) в виде разветвлённой трубчатой системы B) в виде гастроваскулярной полости с одним отверстием C) в виде двух отдельных полостей D) в виде набора полостей без выходов
Какой способ размножения характерен для кишечнополостных? A) только бесполое B) только половое C) и бесполое, и половое (часто почкование) D) они не размножаются
Какой тканевой тип отсутствует у кишечнополостных? A) мезодерма B) эктодерма C) энтодерма D) весь третий слой
Какая нервная система у кишечнополостных? A) центральная нервная система B) нервная сеть без головного мозга C) хорошо развита головная и спинная система D) полностью отсутствующая нервная система
Какие представители относятся к кишечнополостным? A) Hydra, медузы, кораллы, морские анемы B) моллюски и ракообразные C) черви D) насекомые
Что собой представляет функция нематоцистов? A) органы дыхания B) органы для парализации добычи и защиты C) органы пищеварения D) органы движения
Каков характер скелета кораллов? A) отсутствует скелет у кораллов B) скелет из кальциевого карбоната, образующий твёрдый каркас C) внутренний костный скелет D) хрящевой скелет
Где обычно обитают кишечнополостные? A) пресная вода и суша B) морские воды (чаще моря) C) почва D) ледяные пустыни океанов
Тест по менеджменту в социальной сфере для 11 класса
Тема: Политика противодействия безработице, проблемы фонда занятости
Какое мероприятие является одним из инструментов государственной политики противодействия безработице? A. Повышение налогов B. Сокращение образовательных программ C. Создание рабочих мест D. Увеличение безработных
Что представляет собой фонд занятости населения? A. Бюджет для отдыха безработных B. Организация обучения безработных C. Механизм финансирования мероприятий по поддержке занятости D. Денежная компенсация за безработицу
Какие проблемы могут возникнуть при работе фонда занятости? A. Недостаточное финансирование B. Слишком много рабочих мест C. Высокая безработица D. Отсутствие профессиональных кадров
Какие меры могут помочь сократить безработицу? A. Сокращение социальных программ B. Развитие предпринимательства C. Уменьшение выплат по безработице D. Закрытие предприятий
Что представляет собой активная политика занятости? A. Невмешательство государства в сферу занятости B. Активное участие государства в содействии трудоустройству C. Отмена пенсионных выплат D. Отмена страхования от безработицы
Какова роль государства в регулировании безработицы? A. Отсутствует B. Маловажна C. Основная D. Только внешняя
Что такое структурная безработица? A. Временная потеря работы B. Снижение спроса на определенные специальности C. Сокращение рабочих мест на предприятии D. Рост числа несовершеннолетних безработных
Какие меры могут содействовать уменьшению структурной безработицы? A. Повышение зарплат B. Развитие образования и профессиональной подготовки C. Отмена минимального размера оплаты труда D. Увеличение налогов
Что представляет собой теневая экономика? A. Легальная деятельность предприятий B. Нелегальная деятельность, не официально зарегистрированная C. Государственная программа по борьбе с безработицей D. Система выплат социальных пособий
Какие негативные последствия может вызвать высокий уровень безработицы? A. Рост благосостояния B. Снижение социальной напряженности C. Увеличение преступности D. Увеличение инвестиций
Что такое циклическая безработица? A. Связана с изменениями в конъюнктуре экономики B. Полностью предсказуемая C. Имеет стабильные показатели D. Не зависит от внешних обстоятельств
Какие дополнительные меры помогают государству противодействовать безработице? A. Повышение налогов B. Разработка программ по обучению и переобучению C. Сокращение фонда занятости D. Сокращение зарплат
Чем отличается сезонная безработица от других видов безработицы? A. Обусловлена временным характером работы B. Продолжительная и постоянная C. Вызвана экономическими кризисами D. Не зависит от временных факторов
Ответы: