Тест на тему Дроби

Название теста: ОБЖ. Тема: Как вести себя во время паводка. Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 3 Инструкция: Ответы писать развернуто. Включите примеры действий и пояснения.

Вопросы

1. Назовите три главных признака приближающегося паводка и опишите, какие действия должен предпринять ученик 7 класса для сохранения своей безопасности.
2. Опишите план действий семьи или класса до начала паводка: какие меры подготовки, маршруты эвакуации и безопасные места следует определить и как к ним готовиться.
3. Вас застал паводок на улице. Опишите последовательность действий, которые нужно предпринять, чтобы сохранить жизнь и здоровье, и перечислите запреты и разрешённые действия в такой ситуации.

Ответы (пример правильных ответов)

1. Признаки и действия

• Признаки: резкое повышение уровня воды в реках/выход воды на улицы; подтопление низких участков; появление мутной воды, шума воды и изменение общего уровня шума вокруг; предупреждения от метеорологов и службы ГО и ЧС.
• Действия ученика: слушать учителя и локальные предупреждения; уйти на более высокий участок или в безопасное место по указанию взрослых; не подходить к берегам, мостам и к затопленным участкам; не пересекать затопленные дороги пешком или на транспорте; взять небольшой запас воды и тёплой одежды, при возможности — документы и телефон; сообщить родителям или учителю о своем местонахождении; следовать плану эвакуации школы или семьи.
• Дополнительные детали: избегать паники, сохранять спокойствие, не играть у воды, сообщать взрослым о подозрительных местах или опасностях.

2. План подготовки

• В школе: обсудить и закрепить маршруты эвакуации, определить безопасные залы на случай подтопления, назначить ответственных за класс, указать место сбора после эвакуации, проверить наличие и доступ к запасу воды, еды, фонариков, батареек, аптечки.
• Дома: составить список важных документов и лекарств, подготовить аварийный набор (фонарик, батарейки, вода, лёгкая еда, теплая одежда, радиоприёмник), определить безопасное место на случай подтопления (цоколь — не всегда безопасно; лучше верхний этаж или специальное помещение), договориться о месте встречи и способах связи.
• Маршруты: заранее обсудить безопасные маршруты из дома в школу и обратно, учесть альтернативы на случай затопления дорог, выделить конкретные ориентиры (мост, холм, здание с высоким входом).
• Коммуникация: научить детей звонить по экстренным номерам, сообщать близким о своем местонахождении, регулярно обновлять родителей о местонахождении и планах.

3. Действия на улице во время паводка

• Разрешённые действия: двигаться по сухой земле и вдоль безопасных занятий; идти к высоким местам/зданию с наибольшей высотой; держаться подальше от воды, переходить дорогу только по указанным безопасным маршрутам; при возможности звонить взрослым или спасателям и просьбам о помощи; сохранять спокойствие и помогать другим по возможности.
• Запреты: не приближаться к берегам и к затопленным участкам, не пытаться пересекать водные участки, не садиться в транспорт, не входить в воду даже по колено; не прятаться в подвалах или низких помещениях; не прикасаться к поврежденным электроприборам и мокрой электронике; не паниковать и не проводить рискованные эксперименты на воде.
• Что делать при опасности: переместиться на более высокий участок, найти устойчивое укрытие вдали от воды, позвонить взрослым или аварийным службам, держаться подальше от мокрой проводки и воды, ждать помощи.

Ниже тест по английскому языку. Тип: множественный выбор. Количество вопросов: 20. Тема: Повторение всех грамматических тем за 7 класс. Класс: 7-й. Без ответов.

1. She ___ to school every day. A) go B) goes C) went D) going

2. Yesterday we ___ a movie. A) watch B) watched C) watching D) watches

3. I have lived in London ___ 2010. A) since B) for C) during D) in

4. She has studied English ___ two years. A) since B) for C) during D) from

5. Look! It ___ a rainbow. A) is rain B) is raining C) rains D) are raining

6. We ___ to the cinema tomorrow. A) will go B) went C) goes D) are going

7. There ___ a book on the table. A) is B) are C) am D) were

8. There ___ apples in the fridge. A) is B) are C) am D) be

9. How ___ milk do you have? A) many B) much C) a lot D) a few

10. I have ___ friends here. A) a few B) few C) little D) many

11. This test is ___ of all. A) the best B) the better C) best D) more good

12. I ___ get up early on weekdays. A) always B) usually C) never D) rarely

13. I enjoy ___ books. A) to read B) reading C) read D) to reading

14. She studied hard ___ pass the exam. A) to B) for C) so that D) in order to

15. The ball ___ by the boy. A) was kicked B) is kicked C) kicks D) kicking

16. This is ___ book. A) my B) mine C) me D) I

17. The cat is ___ the box. A) in B) on C) at D) beside

18. I'm meeting him ___ Friday. A) on B) in C) at D) by

19. Choose the correct question form for the sentence "They speak English." A) Do they speak English? B) They do speak English? C) Is they speak English? D) Do speak they English?

20. The girl ___ won the race is my sister. A) who B) which C) where D) when

Тест по всеобщей истории для 10 класса: Мир в 1918-1938 гг.

Инструкция: Выберите только один правильный ответ на каждый вопрос.

---

1. Какое событие стало символом окончания Первой мировой войны?

   • A) Подписание Версальского договора
   • B) Октябрьская революция
   • C) Начало Второй мировой войны
   • D) Принятие Лиги Наций
     Ответ: A

2. В каком году произошла Великой депрессия?

   • A) 1929
   • B) 1932
   • C) 1935
   • D) 1941
     Ответ: A

3. Кто был лидером Совета Народных Комиссаров в Советской России с 1917 года?

   • A) Сталин
   • B) Троцкий
   • C) Ленин
   • D) Бухарин
     Ответ: C

4. Какой мирный договор был подписан в 1919 году и определил условия мира после Первой мировой войны?

   • A) Трианонский
   • B) Версальский
   • C) Севрский
   • D) Рапалльский
     Ответ: B

5. Какое из следующих государств стало фашистским в 1922 году?

   • A) Германия
   • B) Италия
   • C) Испания
   • D) Португалия
     Ответ: B

6. Какое событие произошло в Германии в 1933 году?

   • A) Установление Веймарской республики
   • B) Приход к власти Адольфа Гитлера
   • C) Начало Второй мировой войны
   • D) Подписание Мюнхенского соглашения
     Ответ: B

7. Какой президент США инициировал "Новый курс" для борьбы с экономическими последствиями Великой депрессии?

   • A) Гувер
   • B) Рузвельт
   • C) Кулидж
   • D) Трумэн
     Ответ: B

8. Кем он был по национальности, когда началась испанская гражданская война?

   • A) Испанец
   • B) Итальянец
   • C) Португалец
   • D) Немец
     Ответ: A

9. Какой международный орган был создан после Первой мировой войны для поддержания мира?

   • A) НАТО
   • B) Лига Наций
   • C) ООН
   • D) Варшавский договор
     Ответ: B

10. Какое событие произошло в 1929 году в США, которое привело к экономическому кризису?

• A) Падение фондового рынка
• B) Принятие Новой социальной политики
• C) Образование комиссий по экономике
• D) Открытие новых фондовых бирж
  Ответ: A

11. Какой лидер провел политику "Скольжения" в СССР в 1920-1930-х годах?

• A) Ленин
• B) Сталин
• C) Троцкий
• D) Бухарин
  Ответ: B

12. Что стало причиной нарастающих напряжений в Европе в 1930-х годах?

• A) Социальные реформы
• B) Политическая стабильность
• C) Экономические проблемы
• D) Установление демократий
  Ответ: C

13. На каком международном мероприятии в 1938 году была предпринята попытка умиротворения агрессивной политики Гитлера?

• A) Версальская конференция
• B) Лондонская конференция
• C) Мюнхенская конференция
• D) Женевская конференция
  Ответ: C

14. Какой термин используется для описания политики Германии в отношении евреев в 1930-х годах?

• A) Нацизм
• B) Социализм
• C) Фашизм
• D) Антисемитизм
  Ответ: D

15. Какой страны не существовало на карте Европы в 1938 году?

• A) Чехословакия
• B) Югославия
• C) Советский Союз
• D) Австро-Венгрия
  Ответ: D

16. Кто стал премьером Великобритании в 1937 году?

• A) Невилл Чемберлен
• B) Уинстон Черчилль
• C) Клеменс Аттли
• D) Ллойд Джордж
  Ответ: A

17. Какой антантный союз был создан в ответ на агрессивную внешнюю политику стран Оси в 1930-х годах?

• A) Тройственной союз
• B) Лига наций
• C) Пакт о ненападении
• D) Договор о взаимопомощи
  Ответ: D

18. Какой город был неофициальной столицей идей фашизма?

• A) Лондон
• B) Рим
• C) Берлин
• D) Токио
  Ответ: B

19. Когда началась Вторая марокканская война?

• A) 1912
• B) 1925
• C) 1936
• D) 1939
  Ответ: C

20. Какая борьба между Советским Союзом и западными демократиями происходила в 1920-1930 годы?

• A) Холодная война
• B) Гражданская война
• C) Социальная война
• D) Пролетарская революция
  Ответ: A

---

Итоговые ответы:

1. A
2. A
3. C
4. B
5. B
6. B
7. B
8. A
9. B
10. A
11. B
12. C
13. C
14. D
15. D
16. A
17. D
18. B
19. C
20. A

Удачи на экзаменах!

Тест по физике. Тема: Введение в физику. Класс: 7. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 30. Без ответов.

Инструкция: выбрать один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Что такое физика? A) наука о жизни B) наука о материи и явлениях природы C) наука о космосе D) наука о музыке

2. Что обычно измеряют в физике? A) длину, массу, время, температуру, силу, скорость B) только длину C) только температуру D) только время

3. Что такое система единиц СИ? A) метрическая система единиц B) биологическая система C) музыкальная система D) географическая система

4. Что такое скорость? A) расстояние за единицу времени B) сила движущая тело C) скорость не определяется D) размер тела

5. Единицы измерения массы? A) м/с B) кг, г C) Н D) Дж

6. Что такое время? A) расстояние между двумя точками B) продолжительность процессов C) сила D) громкость

7. Что такое сила? A) влияние на тело, которое может изменить его скорость B) не имеет влияния на движение C) скорость D) температура

8. Что такое ускорение? A) изменение скорости за единицу времени B) энергия движения C) сила сопротивления D) расстояние до цели

9. Что измеряют линейкой? A) температуру B) длину C) силу D) время

10. Что такое масса? A) плотность B) количество вещества в теле C) скорость D) объём

11. Отличие массы от веса? A) масса постоянна, вес зависит от силы гравитации B) они одинаковы C) вес постоянен D) масса зависит от силы трения

12. Что такое температура? A) средняя кинетическая энергия частиц тела B) сила C) расстояние D) давление

13. Что называется экспериментом? A) только наблюдение B) планомерное исследование с изменяемыми параметрами C) случайное наблюдение D) игра

14. Что такое научная гипотеза? A) убеждение без проверки B) проверяемое предположение, которое можно проверить экспериментами C) закон природы D) теория

15. Что такое давление? A) сила, действующая на единицу площади B) скорость света C) масса D) тепло

16. Какой прибор измеряет время? A) линейка B) секундомер C) калькулятор D) термометр

17. Какой прибор измеряет температуру? A) барометр B) термометр C) амперметр D) гравиметр

18. Что такое равномерное движение? A) скорость постоянно изменяется B) тело возвращается в исходное положение C) скорость не меняется D) тело стоит на месте

19. Что такое неравномерное движение? A) скорость меняется B) скорость постоянна C) тело не движется D) движение по кругу

20. Что является источником энергии при езде на велосипеде по ровной дороге? A) человек и энергия педалирования B) гравитационная энергия C) тепло D) ядерная

21. Какой из примеров является векторной величиной? A) расстояние B) время C) скорость D) масса

22. Какая величина является скалярной? A) скорость B) импульс C) масса D) ускорение

23. Что такое объем тела? A) количество вещества B) пространственный размер C) сила D) скорость

24. Какой закон описывает связь между силой, массой и ускорением? A) закон сохранения энергии B) второй закон Ньютона C) закон Гука D) закон Архимеда

25. Единица силы? A) Ньютон B) Джоуль C) Паскаль D) Ватты

26. Что увеличивает сопротивление воздуха? A) увеличение скорости B) увеличение массы C) увеличение температуры D) увеличение яркости

27. Что такое звук? A) электромагнитная волна B) механическая волна, распространяющаяся через среду C) квант света D) цвет

28. Что такое световой луч? A) поток частиц B) направление распространения света C) энергия D) звук

29. Что происходит с светом при встрече с непрозрачной преградой? A) он проходит сквозь преграду B) отражается и/или поглощается C) исчезает D) ускоряется

30. Что нужно для проведения опытов по физике? A) любая фантазия B) план, наблюдения, записи результатов, повторение экспериментов C) только расчеты D) только теории

Приятной работы!