Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 ноября 2025 20:05
Ниже представлен тест по физике для 9 класса на тему: Момент силы. Центр тяжести. Тип вопросов — множественный выбор. В конце добавлены ответы.
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — C 4 — B 5 — B 6 — A 7 — B 8 — A 9 — A 10 — D
Инструкция: Выберите один правильный ответ из вариантов A, B, C, D.
Что такое текст? A) набор слов без смысла B) связная последовательность предложений, объединенная темой C) набор слов с большой буквой в каждом слове D) речь, произнесенная вслух
Какие признаки текста? A) есть заголовок, абзацы, плавные связи B) текст состоит только из одного предложения C) нет заголовка и пробелов D) текст состоит только из цифр
Что такое тема текста? A) о чем текст говорит B) как автор печатает буквы C) где находится текст D) сколько слов в тексте
Что такое главная мысль? A) основная идея текста B) список фактов C) описание внешности персонажа D) размер текста
Что такое абзац? A) часть текста, в которой выражается одна мысль B) заголовок C) отдельное предложение D) место, где ставится точка
Какой текст называется описательным? A) текст, который рассказывает о событиях B) текст, который описывает предметы, их признаки C) текст, который выражает только мнение автора D) текст без заголовков
Какой признак связности между предложениями? A) повторяемость слов B) наличие вопросов C) переходы и связные слова, союзы D) отсутствие знаков препинания
Что означает заголовок текста? A) не имеет смысла B) даёт подсказку о теме и содержании C) обязан ли быть D) можно не писать
Какой вид текста рассказывает о событиях в хронологическом порядке? A) описательный B) повествовательный C) рассуждение D) инструктивный
Что такое план текста? A) схема расположения глав и разделов B) набор случайных слов C) заголовок D) последний абзац
Ниже тест по физике на тему Инерция для 7 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 3 задания. В конце — ключ ответов.
Вопрос 1. Соотнесите утверждения с определениями Левая колонка (утверждения): A1. Тело продолжает двигаться с той же скоростью, если на него не действуют силы. A2. Инерция прямо пропорциональна массе тела. A3. Чтобы изменить скорость тела, нужно приложить силу. A4. Пример инертности в повседневной жизни: пассажир может «вылететь» вперед при резком торможении.
Правая колонка (определения):
Ответы: A1 – 1; A2 – 2; A3 – 3; A4 – 4
Вопрос 2. Соотнесите понятия с определениями Левая колонка (понятия): B1. Инерция B2. Масса B3. Сила B4. Ускорение
Правая колонка (определения):
Ответы: B1 – 1; B2 – 2; B3 – 4; B4 – 3
Вопрос 3. Соотнесите примеры с понятием Левая колонка (утверждения/примеры): C1. Тело продолжает двигаться по прямой с той же скоростью, если на него не действует сила. C2. Чем больше масса тела, тем больше его инертность. C3. Чтобы тело начало двигаться или изменить скорость, нужно приложить силу. C4. Пример инертности в жизни: пассажир в движущемся автобусе может сместиться вперед при торможении.
Правая колонка (понятия примеры):
Ответы: C1 – 1; C2 – 2; C3 – 3; C4 – 4
Ключ ответов по всем вопросам:
Если нужно, могу адаптировать тест под формат печати (таблицы) или сделать дополнительную часть с заданиями на вычисления.
Тест по музыке: Русские композиторы (класс 4)
Кто написал оперу «Борис Годунов»? A) Модест Мусоргский B) Пётр Чайковский C) Николай Римский-Корсаков D) Сергей Прокофьев Правильный ответ: A
Какой композитор написал балеты «Лебединое озеро» и «Щелкунчик»? A) Сергей Прокофьев B) Михаил Глинка C) Пётр Чайковский D) Николай Римский-Корсаков Правильный ответ: C
Кто написал оперу «Князь Игорь»? A) Александр Бородин B) Николай Римский-Корсаков C) Пётр Чайковский D) Модест Мусоргский Правильный ответ: A
Кто написал музыку к сказке «Петя и волк»? A) Сергей Прокофьев B) Игорь Стравинский C) Николай Римский-Корсаков D) Дмитрий Шостакович Правильный ответ: A
Кто автор симфонической поэмы «Шахерезада»? A) Николай Римский-Корсаков B) Пётр Чайковский C) Сергей Прокофьев D) Модест Мусоргский Правильный ответ: A
Вот тест по теме "Крахмал и целлюлоза и их свойства" для учеников 11 класса в формате соотнесения:
Инструкция: Соотнесите каждое свойство с соответствующим веществом: крахмал или целлюлоза.
| № | Свойства | Крахмал | Целлюлоза |
|---|---|---|---|
| 1 | Полимер, состоящий из глюкозных единиц | ☐ | ☐ |
| 2 | Не растворим в воде | ☐ | ☐ |
| 3 | Используется в качестве источника энергии у человека | ☐ | ☐ |
| 4 | Обладает структурной функцией в растениях | ☐ | ☐ |
| 5 | Может быть деградирован с помощью амилазы | ☐ | ☐ |
Попробуйте выполнить тест и затем проверьте свои ответы с использованием приведенных выше решений. Удачи!