Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 ноября 2025 05:34
Ниже тест для 11 класса по теме: Звук. Скорость звука. Громкость звука. Высота тона. Тембр звука. Тип вопросов: единичный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ и короткое пояснение.
Что можно считать звуком?
A) Электромагнитная волна
B) Механическая волна, распространяющаяся в среде
C) Частица света
D) Вакуумная волна
Ответ: B
Пояснение: Звук — это механическая длинная волна, распространяющаяся через среду (газ, жидкость, твердое тело).
Скорость звука в воздухе зависит от температуры. Что произойдет со скоростью звука при нагревании воздуха?
A) Скорость снизится
B) Скорость возрастет
C) Скорость останется той же
D) Звук перестанет распространяться
Ответ: B
Пояснение: При росте температуры частицы быстрее передают фазу колебаний, скорость звука увеличивается.
В каком материале скорость звука максимальна?
A) Воздух
B) Вода
C) Сталь
D) Вакуум
Ответ: C
Пояснение: Скорость звука в твердых телах обычно выше, чем в жидкостях и газах; в стали она существенно выше, чем в воздухе и воде. В вакууме звук не распространяется.
Громкость звука в наибольшей степени зависит от:
A) Частоты
B) Амплитуды колебаний (интенсивности)
C) Длины волны
D) Скорости звука
Ответ: B
Пояснение: Громкость связана с энергией звуковой волны, то есть с амплитудой и интенсивностью; частота влияет в основном на высоту тона, а не на громкость.
Что такое высота тона?
A) Пропорциональна амплитуде
B) Пропорциональна частоте
C) Пропорциональна длине волны
D) Пропорциональна скорости звука
Ответ: B
Пояснение: Чем выше частота колебаний звуковой волны, тем выше восприятие высоты тона.
Что такое тембр звука?
A) Только частота
B) Только громкость
C) Совокупность частотного состава (гармоник) и амплитуд разных обертонов
D) Цвет звука
Ответ: C
Пояснение: Тембр определяется спектральным содержанием (гармониками и их относительными амплитудами), что позволяет различать звучание разных инструментов при одинаковой частоте и громкости.
Эхо возникает, когда звуковые волны отражаются от поверхности и возвращаются к источнику. Какие условия нужны для появления заметного эхо?
A) Жесткая непрозрачная поверхность и достаточная удаленность источника
B) Только близко расположенная поверхность
C) Вакуум вокруг
D) Неподвижный источник и мгновенное поглощение звука
Ответ: A
Пояснение: Эхо видно, когда звуковые волны отражаются от поверхности и возвращаются обратно; чем далекее и тверже поверхность, тем ярче эхо.
Какой прибор измеряет громкость звука в децибелах?
A) Волномер
B) Шумометр (саунд-метр)
C) Виброметр
D) Акустический спектрограф
Ответ: B
Пояснение: Шумометр измеряет уровень звукового давления в децибелах.
Громкость звука уменьшается с расстоянием от источника. Как это формально описывается в идеальном свободном пространстве?
A) Убывает пропорционально 1/r
B) Убывает пропорционально 1/r^2
C) Не меняется
D) Увеличивается с расстоянием
Ответ: B
Пояснение: В идеальном дальнем поле звуковая энергия распределяется по поверхности сферы, поэтому интенсивность пропорциональна 1/r^2, что приводит к уменьшению громкости.
Скорость звука в воде по сравнению со скоростью звука в воздухе:
A) Скорость в воде больше
B) Скорость в воде меньше
C) Скорость одинакова во всех средах
D) В воде звук распространяется мгновенно
Ответ: A
Пояснение: Обычно скорость звука в воде примерно около 1500 м/с и выше в зависимости от температуры, существенно быстрее, чем в воздухе (примерно 343 м/с при 20°C).
Тест по английскому языку — тема: to be — 6 класс — 10 открытых вопросов (без ответов)
Напишите три простых утвердительных предложения в настоящем времени, используя формы to be (am/ is/ are).
Напишите три отрицательных предложения в настоящем времени, используя форму to be и отрицательную частицу not.
Напишите три вопросительных предложения в настоящем времени, используя формы to be (Am I? Is he? Are they?).
Преобразуйте в вопросительную форму следующие предложения: She is a student. / They are excited.
Заполните пропуски подходящей формой be (Present Simple):
Напишите 3–4 предложения о себе в настоящем времени, используя формы to be (кто вы, где вы находитесь, с кем находитесь и т. п.).
Напишите 2 предложения в прошедшем времени, используя was или were (расскажите, что происходило вчера/на прошлой неделе).
Составьте короткий диалог между двумя одноклассниками (4 реплики), используя формы to be в настоящем времени.
Опишите свою школу или класс в 4–5 предложениях, используя формы to be в настоящем времени (где находится, каковы особенности и т. д.).
Напишите 2–3 предложения о вашем будущем, используя конструкции will be или going to be с глаголом to be (например: I will be a doctor; I am going to be a teacher).
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Историческое сознание подростков из литературы и сми
Класс: 9
Единственный выбор:
Какой из перечисленных литературных произведений помогает подросткам понять исторические события? A) "Гарри Поттер и философский камень" B) "Война и мир" C) "Пикник на обочине" D) "Три товарища"
Какие СМИ могут влиять на историческое сознание подростков? A) Телевидение B) Интернет C) Радио D) Все перечисленное
Что такое историческое сознание подростков? A) Понимание исторических событий и их значимость B) Интерес к мироустройству C) Умение играть в исторические видеоигры D) Любовь к старинным фильмам
Тест окончен.
Тест по истории для 11 класса: Российское государство в IX-XVI веках
Открытые вопросы:
Какие события привели к образованию Древнерусского государства?
Кем был основан Киевский государственный образование?
Какие территории включало Московское княжество в XIV-XV веках?
Какова была роль Ивана III в формировании Русского централизованного государства?
Почему период правления Ивана IV Грозного получил название "Опричнина"?
Какие территории были завоеваны Иваном IV во время его правления?
Что означает термин "местничество" в Русском государстве?
Какова была роль Домостроя в домашней жизни русских людей в XVI веке?
Какие изменения произошли в правовом положении крестьян в России в XVI веке?
Каким образом Петр I провел реформы, направленные на европейское преобразование России?
Какова была роль Екатерины II в истории Российского государства?
Какие территории были аннексированы к Российской империи в XVIII веке?
Какие последствия имело участие России в Крымской войне 1853-1856 годов?
Какие мероприятия были проведены в Российской империи во время реформ 1860-х годов?
Каким образом завершилась русско-японская война 1904-1905 годов?
Ответы к вопросам будут предоставлены вместе с тестом.