Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 ноября 2025 12:00
Вот тест по физике на тему: Плотность вещества. Класс: 7. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены сразу после каждого вопроса.
Что такое плотность тела?
A) масса
B) объем
C) масса на объем
D) расстояние до центра Земли
Ответ: C
Как записывается формула плотности тела?
A) rho = m × V
B) rho = V / m
C) rho = m / V
D) rho = m + V
Ответ: C
Какие единицы имеют плотность в системе СИ?
A) кг/м^3
B) г/м^3
C) кг/л
D) г/мл
Ответ: A
Как можно определить объем нерегулярного тела?
A) измерить длины и сложить их
B) погрузить в воду и измерить вытесненный объем
C) вычислить по формуле площади поверхности
D) сравнить с известными телами
Ответ: B
Куб со стороной 0,1 м имеет массу 1,2 кг. Найдите его плотность.
A) 1200 кг/м^3
B) 1,2 кг/м^3
C) 12 000 кг/м^3
D) 0,0012 кг/м^3
Ответ: A
Если два тела имеют одинаковый объем, но одно тяжелее другого, то у него:
A) большая плотность
B) меньшая плотность
C) такая же плотность
D) плотность не определена
Ответ: A
Как температура влияет на плотность воды?
A) плотность не изменяется
B) плотность увеличивается со временем
C) плотность достигает максимума при 4°C
D) плотность зависит от цвета жидкости
Ответ: C
Вода имеет плотность около 1000 кг/м^3. Если в обычную воду поместить камень с плотностью примерно 2500 кг/м^3, что произойдет?
A) камень будет плавать на поверхности
B) камень будет зависать на границе воды
C) камень потонет на дно
D) камень растворится
Ответ: C
Упорядочите вещества по возрастанию их плотности: воздух, лед, вода, сталь.
A) воздух < лед < вода < сталь
B) воздух < вода < лед < сталь
C) лед < воздух < вода < сталь
D) вода < воздух < лед < сталь
Ответ: A
Используя формулу плотности, рассчитайте плотность тела: масса 3 кг, объем 0,0025 м^3.
A) 1200 кг/м^3
B) 0,0012 кг/м^3
C) 0,0025 кг/м^3
D) 1,2 кг/м^3
Ответ: A
Если нужно — могу оформить тест в другом формате (таблица, тестовый файл, с пояснениями к ответам и примерами решения).
Тест по истории. Тема: США. "Дом, расколотый на двое" (концепция раздора между Севером и Югом, пред Civil War)
Класс: 9 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Без ответов
Инструкция для учащихся: Ответы пишите развернуто, с аргументацией и фактами из материалов курса.
Объясните смысл фразы Линкольна «Дом, расколотый на двое, не выдержит» и как она отражает политическую и социальную ситуацию в США середины XIX века.
Какие главные противоречия между Севером и Югом существовали в США в 1840–1860-х годах? Опишите экономические, политические и социальные аспекты раздора.
Как рабство влияло на политическую жизнь США в предгражданский период? Объясните влияние рабства на выборы, законотворчество и отношения между штатами.
Разберите компромиссы 1820 (Миссури-компромисс), 1850 и акт Канзас–Небраска (1854): цели, механизмы решения противоречий и их последствия для раскола страны.
Как решение Верховного суда по делу Дреда Скота (1857) повлияло на политическую напряженность между свободными и рабовладельческими штатами и на общественное мнение в стране?
Объясните, почему президентские выборы 1860 года и победа Линкольна стали фактором усиления раскола и причиной выхода южных штатов из Союза.
Кто провозгласил образование Конфедеративных Штатов Америки, какие были их цели и какие принципы отражались в их конституции и программах?
Проанализируйте экономические различия между Равниной Севером и Югом в предвоенный период: роль промышленности, сельского хозяйства и рабского труда; как эти различия усиливали политическую напряженность.
Опишите несколько ключевых военных эпизодов Гражданской войны и объясните их стратегическое значение для хода конфликта. Приведите примеры эпизодов и оцените их влияние на судьбу войны.
Какие основные последствия Гражданской войны для США в политическом, социальном и экономическом плане? Обсудите реконструкцию, изменение правового статуса рабов и долгосрочные последствия для страны.
Вот тест по теме "Подводные робототехнические системы" для 8-го класса.
Вопрос 1: Что такое подводная робототехническая система?
Ответ: B) Устройство, которое функционирует под водой
Вопрос 2: Какой из следующих типов подводных роботов используется для исследования океанов?
Ответ: B) ROV (удаленно управляемый подводный аппарат)
Вопрос 3: Какова основная функция глубоководных автономных подводных аппаратов (AUV)?
Ответ: B) Выполнять задачи без человеческого контроля
Вопрос 4: Какой метод используется для навигации подводных роботов?
Ответ: B) Гидролокация
Вопрос 5: Что из следующего является преимуществом использования подводных робототехнических систем?
Ответ: B) Они могут работать в опасных для человека условиях
Вопрос 6: Какая из следующих задач не может быть выполнена подводными роботами?
Ответ: C) Работы по спасению людей на поверхности воды
Вопрос 7: Как называется система, используемая для управления подводными роботами с поверхности?
Ответ: B) Дистанционное управление
Вопрос 8: Какое оборудование чаще всего устанавливается на подводные робототехнические системы для исследования?
Ответ: A) Камеры и датчики
Вопрос 9: Для чего подводные роботы часто используются в экономике?
Ответ: B) Для добычи ресурсов и работы в нефтяной промышленности
Вопрос 10: Какое из следующих направлений является одним из основных в исследовании подводных робототехнических систем?
Ответ: A) Искусственный интеллект
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам по технологии!
Вот тест по истории на тему "Мир в 1918 – 1938 гг" для 10 класса. Включает 30 вопросов с единственным выбором и правильными ответами.
Какое событие привело к окончанию Первой мировой войны?
Кто стал первым президентом Веймарской республики в Германии?
Какое из следующих государств было образовано после Первой мировой войны?
Какой экономический кризис произошел в 1929 году?
Кто был лидером Советского Союза в 1920-х годах?
Какое соглашение было подписано в 1939 году, разделяя сферы влияния между Германией и СССР?
Какое событие произошло в Германии в 1933 году?
Где проходила первая Олимпиада после Первой мировой войны в 1920 году?
Кто был известным деятелем искусства и литературы, оказавшим влияние на культуру 1920-х годов?
Какое событие в Испании произошло с 1936 по 1939 год?
Какое название носил фашистский режим в Италии?
Какой термин используется для обозначения политики умиротворения в отношении нацистской Германии?
В каком году произошел Мюнхенский кризис?
Какая страна подписала пакт о ненападении с Германией в 1939 году?
Какой японский принцип управлял внешней политикой Японии в 1930-е годы?
Кто был предводителем националистических сил в испанской гражданской войне?
Какой документ стал основой для создания Лиги Наций?
Как звали первого диктатора СССР?
Какой международный конфликт начался в 1937 году в Азии?
Какой день считается началом Великой Депрессии?
Какое из следующих учений стало основой нацистского режима?
Что стало причиной падения монархии в России в 1917 году?
Какой факт повлиял на экономический кризис в Европе в 1930-х годах?
Какое событие происходило в Германии в 1936 году?
Что стало окончанием Испанской гражданской войны?
Какой процесс происходил в Европе после первой мировой войны?
Какой термин описывает политику Гитлера по захвату территорий?
Какой из перечисленных факторов способствовал повышению авторитаризма в странах Европы в 1930-е годы?
Что из следующего произошло в 1918 году?
Когда была принята Конституция Веймарской республики?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учеников к экзамену!
Тест по Present Simple (4 класс)
Инструкция: выберите один правильный вариант и запишите букву ответа (A, B, C или D).
She ___ every morning. A) wake B) wakes C) waking D) woke
They ___ to school by bus. A) go B) goes C) going D) went
Do you ___ coffee? A) like B) likes C) liking D) liked
It ___ every Sunday. A) rain B) rains C) raining D) rained
My brother and I ___ a dog. A) has B) have C) having D) haves
She ___ to music in the evenings. A) listen B) listens C) listened D) listening
We ___ breakfast at 7 o'clock. A) have B) has C) having D) haves
The dog ___ very loud. A) barks B) bark C) barking D) barked
It ___ a lot in winter. A) snow B) snows C) snowing D) snowed
Does she ___ in the park every day? A) play B) plays C) playing D) played
They ___ to music after school. A) listen B) listens C) listening D) listened
He ___ football on Saturdays. A) play B) plays C) playing D) played
I ___ a sandwich for lunch. A) eat B) eats C) eaten D) eating
She ___ five languages. A) speak B) speaks C) spoke D) speaking
Do they ___ to school by bike? A) go B) goes C) going D) goed
He always ___ up early. A) get B) gets C) getting D) got
We ___ dinner at 6 pm. A) have B) has C) having D) haves
The cat ___ on the sofa. A) sleep B) sleeps C) sleeping D) slept
I ___ to you every week. A) talk B) talks C) talking D) talked
Does it ___ outside today? A) rain B) rains C) raining D) rained