Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 ноября 2025 23:24
Ниже представлен тест по истории для девятиклассников. Тема теста: 28.11.2025. Тип вопросов: открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Тест высылается с ответами.
Инструкция для учителя/ученика: ответ писать разборчиво, в свободной форме. Оценивание — по содержанию, аргументации и полноте ответа (примерно 6–10 предложений на вопрос, при необходимости можно выделить ключевые даты и термины).
Ответ (ключевые моменты):
Ответ (ключевые моменты):
Ответ (ключевые моменты):
Ответ (ключевые моменты):
Ответ (ключевые моменты):
Ответ (ключевые моменты):
Ответ (ключевые моменты):
Ответ (ключевые моменты):
Ответ (ключевые моменты):
Ответ (ключевые моменты):
Примечание: при необходимости можно адаптировать формулировки вопросов под конкретную программу и акценты учителя.
Вопрос 1: Соотнесите типы клеток (1-4) с их определениями (A-D):
A. Клетка, не имеющая ядра, обладающая клеточной стенкой из пептидогликана.
B. Клетка, имеющая хлоропласты, клеточную стенку из целлюлозы и вакуоли.
C. Клетка, содержащая ядро, не имеющая жесткой клеточной стенки.
D. Клетка, имеющая клеточную стенку из хитина, не обладающая хлоропластами.
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
Вопрос 2: Соотнесите процессы жизнедеятельности (1-4) с их описаниями (A-D):
A. Процесс, в ходе которого организмы получают энергию из пищи.
B. Процесс, при котором организмы увеличивают свою массу и размер.
C. Процесс, при котором растения используют солнечную энергию для синтеза органических веществ.
D. Процесс, позволяющий организму воспроизводить потомство.
Ответы:
1 - C
2 - A
3 - B
4 - D
Вопрос 3: Соотнесите группы организмов (1-4) с их характеристиками (A-D):
A. Основной их способ питания - гетеротрофный, они могут быть паразитами илиsaprotrofami.
B. Эти организмы имеют зеленый пигмент хлорофилл и способны к фотосинтезу.
C. Многоклеточные организмы, имеющие мягкое тело, часто с раковиной.
D. Плоские многоклеточные животные, у которых нет сложной системы органов.
Ответы:
1 - B
2 - A
3 - C
4 - D
Этот тест позволяет проверить знания учеников по основным понятиям биологии, изученным в первой четверти. Рекомендуется провести его в атмосфере, способствующей сосредоточенности и активному размышлению.
Тест по анатомии для учащихся 7 класса. Тема: кровь
Вопрос 1: Какие клетки отвечают за свертывание крови? a) Лимфоциты b) Эритроциты c) Тромбоциты d) Лейкоциты
Ответ: c) Тромбоциты
Вопрос 2: Какая функция у красных кровяных клеток (эритроцитов)? a) Транспорт кислорода b) Свертывание крови c) Борьба с инфекциями d) Образование антител
Ответ: a) Транспорт кислорода
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению темы крови в анатомии!
Инструкция: Соотнесите каждое из понятий с соответствующим определением.
Вопрос 1: Соотнесите термин с его определением.
| Термины | Определения |
|---|---|
| 1. Государство | A. Объединение людей, которые имеют общие культурные, языковые и исторические черты. |
| 2. Суверенитет | B. Одна из форм организации власти, которая регулирует общественные отношения. |
| 3. Нация | C. Право государства самостоятельно управлять своими делами без вмешательства извне. |
| 4. Политическая власть | D. Способность организации или группы оказывать влияние на общественные процессы. |
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
Вопрос 2: Соотнесите типы государственных систем с их характеристиками.
| Государственные системы | Характеристики |
|---|---|
| 1. Демократия | A. Вся власть сосредоточена в руках одного человека или группы. |
| 2. Республика | B. Граждане имеют право на участие в принятии решений и выборах. |
| 3. Авторитаризм | C. Государственная власть осуществляется избранными представителями. |
| 4. Монархия | D. Наряду с hereditary monarchs, власть может принадлежать конституции или выборам. |
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
Постарайтесь внимательно ответить на вопросы и проверьте свои знания о государстве! Удачи на экзаменах!
Вот тест из 15 открытых вопросов по теме Present Continuous для 4 класса. Ответы предлагать не нужно.
Переведите на английский предложение в Present Continuous: «Она сейчас читает книгу».
Сформируйте предложение в Present Continuous с местоимением They и глаголом «play».
Преобразуйте в Present Continuous предложение: «She walks to school».
Запишите отрицательное предложение в Present Continuous на фразе: «He is reading a magazine».
Преобразуйте в question форму предложение: «You are studying English».
Напишите три собственных коротких предложения в Present Continuous (разные подлежащие).
Переведите на английский: «Мы сейчас готовим ужин».
Напишите предложение в Present Continuous с местоимением I и глаголом «write» с дополнением «a letter».
Преобразуйте в отрицательную форму предложение: «She goes to the library».
Преобразуйте в вопросительную форму предложение: «They are watching TV».
Опишите коротко, чем сейчас занимается ваш друг, используя Present Continuous (2–3 предложения).
Напишите два предложения в Present Continuous: одно утвердительное, другое — отрицательное, с подлежащим «We» и глаголом «read».
Сформулируйте два вопроса в Present Continuous: для подлежащих «She» и «They» на тему «что делают прямо сейчас».
Напишите короткий абзац (4–5 предложений) в Present Continuous, описывая, что происходит в школьном празднике прямо сейчас.
Придумайте предложение в Present Continuous, которое выражает запланированное на ближайшее время действие (будущее по настоящему): например, «We are meeting our teacher after class» (обратите внимание, что это Present Continuous и обозначает будущее действие).