Тест на тему Национальная политика и национальные движения в 1964 - 1985 гг.

Ниже представлен тест по ОБЖ для 10 класса на тему: Оружие массового поражения (радиационная, химическая, биологическая защита). Формат — множественный выбор. Все вопросы имеют один правильный ответ. В конце — ответы.

1. Что называют оружием массового поражения?

• A) оружие, поражающее только военную технику
• B) оружие, способное причинить ущерб большому числу людей и объектов
• C) огнестрельное оружие
• D) обычная бытовая техника

2. При угрозе радиации наиболее рациональная мера защиты?

• A) немедленно идти на улицу и подставлять открытую кожу
• B) укрыться в ближайшем помещении, закрыть окна и вентиляцию, соблюдать режим
• C) прыгать в воду
• D) пить исключительно чистую воду

3. Какие признаки могут указывать на биологическую угрозу?

• A) резкое ухудшение самочувствия, лихорадка, кашель, сыпь
• B) красное горло
• C) только головная боль
• D) ожоги

4. Что означает правило «укрытие» при химической угрозе?

• A) ждать помощи на улице
• B) перемещаться в закрытое помещение, закрыть двери и окна, выключить вентиляцию
• C) сниматься и идти к источнику химикатов
• D) надеть одну перчатку

5. Что включает в себя базовая личная дезактивация после контакта с возможной радиоактивной средой?

• A) снять верхнюю одежду, принять душ с мылом
• B) сразу есть пищу
• C) не менять одежду
• D) идти домой

6. При радиационном сигнале какую первую меру лучше всего выполнить?

• A) немедленно выйти на улицу
• B) укрыться внутри здания, закрыть окна/двери, снять внешнюю одежду и промыть тело
• C) прыгнуть в ближайший водоем
• D) пить много воды без ограничений

7. Какие средства защиты обычно применяют при химической угрозе?

• A) респиратор, защитные очки, перчатки
• B) пылевые маски и шапки
• C) только очки
• D) никакие защитные средства

8. Какие общие симптомы могут быть ранними признаками радиационного облучения при существенной дозе?

• A) слабость, головная боль, тошнота
• B) резкое похудение
• C) сонливость
• D) только ожоги кожи

9. Что следует делать, если обнаружено подозрительное вещество во время занятий?

• A) пытаться определить состав
• B) немедленно уйти в безопасное место, не трогать вещества, сообщить учителю
• C) взять пробу на анализ
• D) продолжать занятия

10. Какие принципы защиты от радиации используются для снижения экспозиции?

• A) время пребывания, дистанция, экранирование
• B) пить воду
• C) закрывать глаза
• D) не действовать

Ответы: 1 - B 2 - B 3 - A 4 - B 5 - A 6 - B 7 - A 8 - A 9 - B 10 - A

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Всего 10 вопросов. Ответы не приводятся.

1. Что такое финансовый рынок? A) место продажи школьных канцеларских товаров
   B) система отношений по размещению денежных средств и ценных бумаг между субъектами, где совершаются сделки купли-продажи
   C) рынок труда
   D) рынок недвижимости

2. Какие организации относятся к посредникам на финансовом рынке? A) только банки
   B) физические лица без лицензий
   C) банки, брокеры, страховые компании, пенсионные фонды и другие финансовые организации
   D) государственные службы налогов

3. Какие основные инструменты относятся к рынку ценных бумаг? A) акции и облигации
   B) кредиты наличными
   C) векселя без залога
   D) банковские депозиты

4. Что такое акции? A) долг перед государством
   B) доля в компании, право на часть прибыли и голосование на общих собраниях
   C) облигация
   D) банковский депозит

5. Что такое облигации? A) ценная бумага, свидетельствующая о долге эмитента перед держателем и обещании вернуть заем с процентами
   B) доля в компании
   C) краткосрочный кредит
   D) вид страхования

6. Какую функцию выполняют банки как посредники? A) только хранение денег
   B) мобилизацию сбережений и кредитование населения и предприятий
   C) выпуск новых денег
   D) регулирование цен на товары

7. Что такое рынок ценных бумаг? A) рынок, где продаются акции и облигации
   B) рынок недвижимости
   C) рынок труда
   D) рынок валюты

8. Что означает первичный рынок ценных бумаг? A) рынок, на котором впервые выпускаются акции и облигации эмитентом и продаются инвесторам
   B) рынок, где проходят вторичные сделки по облигациям
   C) рынок брокерских услуг
   D) рынок банковских депозитов

9. Как отличаются рынок денег и рынок капитала? A) рынок денег — краткосрочные инструменты, рынок капитала — долгосрочные инструменты
   B) рынок денег — только валютные операции, рынок капитала — только акции
   C) рынок денег — государственные органы, рынок капитала — частные лица
   D) рынок денег и рынок капитала — одно и то же

10. Что такое диверсификация в инвестициях? A) вложение средств в один актив
    B) распределение средств между разными активами для снижения риска
    C) игнорирование рисков
    D) использование только заемных средств

Тест по истории: Международные отношения в 1930 годах

Класс: 11
Предмет: История
Тема: Международные отношения в 1930 годах
Количество вопросов: 30

---

Вопросы:

1. Какое событие в 1933 году значительно повлияло на международную политику?

   • A) Подписание Версальского договора
   • B) Приход к власти Адольфа Гитлера
   • C) Окончание Великой депрессии
   • D) Подписание Локарнских соглашений

2. Какое из следующих государств вышло из Лиги Наций в 1933 году?

   • A) Германия
   • B) Италия
   • C) Япония
   • D) Франция

3. Какой конфликт произошел в 1931 году между Японией и Китаем?

   • A) Вторая японо-китайская война
   • B) Маньчжурский инцидент
   • C) Бурга́зское восстание
   • D) Конфликт на Халхин-Голе

4. Что стало причиной экономических конфликтов в 1930-х годах?

   • A) Восстановление экономики после войны
   • B) Великая депрессия
   • C) Повышение налогов
   • D) Нехватка ресурсов

5. Какой пакт был подписан в 1935 году между Германией и Италией?

   • A) Пакт о ненападении
   • B) Антикоминтерновский pact
   • C) Пакт Стали и Молотова
   • D) Пакт Лиге Наций

6. Кто был премьер-министром Великобритании, когда началась Великая депрессия?

   • A) Невилл Чэмберлен
   • B) Уинстон Черчилль
   • C) Клементи Этли
   • D) Ллойд Джордж

7. Какой проект стал символом борьбы против фашизма в 1930-е годы?

   • A) Проект "Мосфильм"
   • B) Проект "План Маршалла"
   • C) Проект "Объединенная Европа"
   • D) Проект "Четвертая республика"

8. Что стало результатом римско-германского соглашения 1939 года?

   • A) Начало Второй мировой войны
   • B) Объединение Италии и Германии
   • C) Создание оси Рим-Берлин
   • D) Установление мира в Европе

9. Какой из предшествовавших кризисов положил начало международным напряженностям в 1930-е годы?

   • A) Первое восстание в Ливии
   • B) Обострение конфликта в Эфиопии
   • C) Мюнхенский сговор
   • D) Аншлюс Австрии

10. Кто из следующих государств был частью Антигитлеровской коалиции в 1939 году?

    • A) Япония
    • B) Великобритания
    • C) Турция
    • D) Испания

... (продолжение до 30 вопросов)

---

Ответы к тесту:

1. B) Приход к власти Адольфа Гитлера
2. C) Япония
3. B) Маньчжурский инцидент
4. B) Великая депрессия
5. B) Антикоминтерновский pact
6. A) Невилл Чэмберлен
7. D) Проект "Четвертая республика"
8. C) Создание оси Рим-Берлин
9. B) Обострение конфликта в Эфиопии
10. B) Великобритания

... (ответы ко всем вопросам)

---

Пожалуйста, дайте знать, если вам нужны дополнительные вопросы или изменения!

Тест по предмету: Социальная работа Тема: Особенности социализации в различные периоды жизни Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы предоставлены ниже после вопросов

1. Какие агенты социализации играют ключевую роль в формировании базовых норм в раннем детстве? A) Семья B) Школа C) Сверстники D) СМИ Правильный ответ: A

2. Что такое первичная социализация? A) Процесс освоения норм в семье и ближайшем окружении B) Образование в школе C) Освоение профессии D) Социализация в подростковом возрасте Правильный ответ: A

3. В каком периоде жизни сверстники становятся особенно влиятельными в формировании идентичности и независимости? A) Детство B) Подростковый возраст C) Зрелость D) Старость Правильный ответ: B

4. Как описать социализацию взрослых? A) Процесс завершается к 12 годам B) Осуществляется только через работу C) Продолжается в разных сферах — семье, работе, досуге D) Не влияет на семейные роли Правильный ответ: C

5. Какие кризисы чаще всего сопровождают переход к взрослой жизни? A) Ролевые кризисы B) Экзистенциальные кризисы C) Финансовые кризисы D) Кризисы адаптации Правильный ответ: A

6. Какой агент социализации чаще всего обеспечивает передачу профессиональных норм и ценностей во взрослом возрасте? A) СМИ B) Работа/профессия C) Друзья D) Семья Правильный ответ: B

7. Что характеризует вторичную социализацию? A) Освоение базовых норм в семье B) Освоение новых ролей в школе, на работе, в институте после детства C) Процесс старения D) Воспитание детей Правильный ответ: B

8. Какие кризисы чаще всего связаны с изменением ролей в жизни? A) Ролевые кризисы B) Биологические кризисы C) Экзистенциальные кризисы D) Финансовые кризисы Правильный ответ: A

9. Что важно для успешной социализации пожилого возраста? A) Социальная изоляция B) Неприятие новых ролей C) Социальная поддержка и активное участие в жизни общества D) Только семейные обязанности Правильный ответ: C

10. Какой фактор способствует гибкой социализации в условиях модернизации общества? A) Игнорирование изменений B) Образование и переподготовка C) Непрерывное повторение старых ролей D) Уход на пенсию Правильный ответ: B