Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 декабря 2025 14:45
Тест по технологии: Классификация 3D-принтеров и учебный проект Класс: 8 Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 20 Ответы в конце теста
Инструкция: выберите один правильный вариант ответа из четырех приведённых.
Какой тип принтеров использует плавление пластика через экструзию слоями? A) FDM/FFF B) SLA C) SLS D) DLP
Что означает SLA в контексте 3D-печати? A) Стереолитография B) Селективная лазерная аддитивная печать C) Лазерная полимеризация D) Струйная лазерная печать
Какой принтер работает с порошковым материалом и лазером для спекания частиц? A) FDM B) SLA C) SLS D) PolyJet
Какова основная особенность DLP 3D-принтеров? A) фотополимеризация смолы проектором B) плавление термопластика C) спекание порошка лазером D) струйная подача смолы
Какая технология обеспечивает наивысшую детализацию поверхностей среди перечисленных? A) FDM B) SLA C) SLS D) PolyJet
Что означает аббревиатура SLS? A) Selective Layer Sintering B) Selective Laser Sintering C) Stereo Layering System D) Solid Laser Slicing
Какой принтер чаще всего использует порошковый материал, который запекается лазером? A) FDM B) SLA C) SLS D) Inkjet
Чем отличаются FDM и SLS? A) FDM экструдирует расплавленный пластик; SLS спекает порошок лазером B) FDM использует порошки C) SLS использует клеи D) Они идентичны по принципу
Какая технология чаще требует очистки фотополимерной смолы после печати? A) FDM B) SLA C) SLS D) Лазерная сварка
Что такое постобработка в контексте 3D-печати? A) Финальная покраска B) Удаление поддержек, очистка смолы, шлифовка C) Налаживание оборудования D) Машинная обработка металла
Какой материал чаще всего используется в FDM-печати? A) PLA B) Фотополимер C) Нейлон (PA) D) Алюминий
Какой тип принтеров чаще всего применяют в школе для учебных проектов? A) FDM B) SLA C) SLS D) Металлические принтеры
Что включает в рамках проекта «Прототип изделия»? A) Только эскиз B) Эскиз и выбор материала C) Эскиз и чертёж/план изготовления D) Только расчет прочности
Почему важно учитывать список материалов при выборе технологии 3D-печати? A) Стоимость принтера B) Совместимость материалов и свойств изделия C) Скорость печати D) Цвет материала
Какие параметры печати влияют на прочность изделия? A) Разрешение и цвет B) Плотность заполнения, ориентация слоя, материал C) Скорость печати и уровень шума D) Жесткость принтера
Как называется процесс удаления опор при печати на FDM? A) Снятие опор B) Удаление поддержек C) Разборка опор D) Распад опор
Что такое «индивидуальный творческий проект» в рамках урока технологии? A) Большая контрольная работа B) Лабораторная работа по химии C) Проект по созданию эскиза и прототипа изделия с использованием 3D-печати D) Уборка класса
Какие задачи включает этап «эскиз проектного изделия»? A) Определение формы, размеров и функций B) Лайнер для корпуса C) Разборка принтера D) Моделирование камеры
Какие преимущества у FDM для школьного обучения? A) Доступность, простота, широкий выбор материалов, возможность быстрого прототипирования B) Самое высокое точное разрешение C) Высокие требования к постобработке D) Непрогнозируемость качества
Что следует учесть при выборе технологии для проекта «Прототип изделия» в 8-м классе? A) Стоимость, безопасность, простота использования, доступность материалов B) Точность до нанометров C) Требование к высокотелной технике D) Только цвет
Ответы:
Ниже приведён тест по истории для 7 класса. Все вопросы с одним правильным ответом. В конце — ключ ответов.
Какое событие стало одним из первом этапов Реформации в Европе? A. Публикация 95 тезисов Мартина Лютера B. Открытие Америки C. Римский собор D. Великая хартия свободы Правильный ответ: A
Что характеризовало период абсолютизма в Европе? A. Власть монарха абсолютна, почти без ограничений B. Парламент полностью ограничивал короля C. Монархия была заменена республик D. Все сословия имели равные права Правильный ответ: A
Кто возглавлял парламентскую сторону в Английской гражданской войне 1642–1649? A. Карл I B. Оливер Кромвель C. Джордж Монк D. Карл II Правильный ответ: B
Что означала научная революция 16–17 веков? A. Переход к научному методам исследования и рациональному объяснению явлений B. Возведение крепостей и освобождение от науки C. Ограничение науки религиозными догмами D. Восстановление античных мифов как истины Правильный ответ: A
Какое из утверждений верно о Реформации? A. Это было движение за усиление единообразия католической церкви B. Это привело к расколу христианской церкви на католическую и протестантскую C. Это означало прекращение вероисповедальных различий в Европе D. Это завершило крестовые походы Правильный ответ: B
Какие страны играли ключевую роль в Великих географических открытиях? A. Англия и Швеция B. Испания и Португалия C. Россия и Польша D. Франция и Германия Правильный ответ: B
Что характеризовало эпоху Просвещения? A. Принятие религиозной догмы без вопросов B. Развитие критического мышления, идеи свободы и равенства C. Укрепление феодальных порядков D. Поддержка магии и суеверий Правильный ответ: B
Кто считается одним из основателей рационализма и современного научного мышления? A. Николай Коперник B. Галилео Галилей C. Рене Декарт D. Исаак Ньютон Правильный ответ: C
Как называлось политическое устройство Франции при Людовике XIV? A. Республика B. Абсолютизм C. Конституционная монархия D. Федерация Правильный ответ: B
Каковы были последствия Великих географических открытий для Европы? A. Рост торговли и колоний, усиление богатства B. Упадок мореплавания C. Полная изоляция Европы D. Уничтожение всех городов в Европе Правильный ответ: A
Какой закон ограничивал власть монарха после Славной революции в Англии? A. Магна Карта B. Билль о правах 1689 года C. Эдикт Нантский D. Акты унии Правильный ответ: B
Что такое Контрреформация? A. Движение протестантов против католической церкви B. Католическая реакция на Реформацию, укрепление контр-догм C. Эпоха Просвещения D. Период крупных войн в Европе Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать язык вопросов под конкретную программу вашего учебного заведения или сделать тест с различной степенью сложности.
Ниже представлен тест по физике для 9 класса на тему: Механическое движение, взаимодействие тел. Формат: вопросы с единственным правильным ответом. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что такое скорость в физике? A) Расстояние, пройденное за единицу времени, без учета направления. B) Величина пути за время, без учета направления. C) Векторная величина, равная изменению координаты за единицу времени. D) Сила, приводящая тело в движение. Ответ: C
При каком движении ускорение равно нулю? A) Равномерное прямолинейное движение. B) Равноускоренное движение. C) Движение по окружности. D) Любое движение без изменения скорости. Ответ: A
Тело массой 5 кг за 4 секунды увеличило скорость с 0 до 20 м/с. Найдите ускорение. A) 5 м/с^2 B) 4 м/с^2 C) 20 м/с^2 D) 2.5 м/с^2 Ответ: A
Тело массой 5 кг под действием силы 15 Н начинает ускоряться. Каково ускорение? A) 15 м/с^2 B) 3 м/с^2 C) 5 м/с^2 D) 0.6 м/с^2 Ответ: B
Как называется сила, сопротивляющаяся движению тела по поверхности? A) Сила трения B) Сила нормальная C) Сила тяжести D) Сила Архимеда Ответ: A
Тело весит 10 Н на горизонтальной поверхности. Какова нормальная сила реакции опоры, если движение вертикально не ускоряется? A) 0 Н B) 10 Н C) 5 Н D) 20 Н Ответ: B
Какой закон сохраняется в системе без внешних импульсов? A) Закон сохранения энергии B) Закон сохранения импульса C) Закон гравитации D) Закон Архимеда Ответ: B
В полном упругом столкновении двух одинаковых тел, движущихся навстречу друг другу с одинаковыми мaксимальными скоростями, после столкновения они обычно: A) Остановятся B) Продолжают двигаться с теми же скоростями C) Обменяются скоростями D) Направления не изменятся Ответ: C
Работа силы F = 20 Н, если тело перемещается на 5 м в том же направлении, равна: A) 0 Дж B) 100 Дж C) 20 Дж D) 25 Дж Ответ: B
Механическая мощность P = W/Δt. Если работа за период 2 с составляет 200 Дж, то мощность равна: A) 50 Вт B) 100 Вт C) 200 Вт D) 400 Вт Ответ: B
Кинетическая энергия тела массой 2 кг, скорость 3 м/с равна: A) 9 Дж B) 3 Дж C) 27 Дж D) 18 Дж Ответ: A
Потенциальная энергия тяжести E_p = m g h. Для m = 2 кг, h = 3 м, g ≈ 10 м/с^2. Значение E_p равно: A) 60 Дж B) 6 Дж C) 20 Дж D) 30 Дж Ответ: A
В идеальной системе без трения суммарная механическая энергия сохраняется. Какие величины сохраняются? A) Только кинетическая энергия B) Только потенциальная энергия C) Сумма кинетической и потенциальной энергий D) Масса и ускорение Ответ: C
Работа силы тяжести, если тело поднимают на высоту h против гравитации, равна: A) + m g h B) - m g h C) 0 D) + m g h^2 Ответ: B
Автомобиль движется равномерно со скоростью 20 м/с. Сколько времени понадобится для прохождения 150 м? A) 5 с B) 7.5 с C) 6 с D) 8 с Ответ: B
Тело массой 3 кг на горизонтальной поверхности. К нему приложена сила 6 Н вдоль направления движения. Найдите ускорение. A) 1 м/с^2 B) 2 м/с^2 C) 3 м/с^2 D) 6 м/с^2 Ответ: B
При свободном падении ускорение тела равно: A) g B) mg C) 0 D) 1 Ответ: A
Если скорость тела равна нулю, его кинетическая энергия равна: A) 0 B) бесконечности C) неопределённой величине D) максимальной Ответ: A
В неупругом столкновении суммарная кинетическая энергия: A) сохраняется B) уменьшается C) увеличивается D) становится нулевой Ответ: B
Какова направленность центростремительной силы при движении по окружности? A) вдоль касательной к траектории B) к центру окружности C) от центра D) вверх Ответ: B
Если нужна версия теста в другом формате (таблица, готовый файл, изменение уровня сложности или добавление пояснений к ответам), скажите — адаптирую под ваши требования.
Элементы (A):
Описания (B):
А. Устройство для автоматизации управления запасами и их движением на складе.
Б. Машина для перемещения и укладки товаров на паллеты.
В. Устройство, позволяющее быстро и точно считывать данные о товарах.
Г. Автоматизированный комплекс для хранения и извлечения товаров на складе.
Д. Технические средства для размещения товаров на вертикальных стеллажах.
Е. Роботы, способные выполнять задачи по перемещению товаров без человеческого участия.
Ж. Погрузчик с подъемным механизмом для работы с паллетами.
З. Система, которая позволяет оптимизировать движение товаров по складу.
И. Специальные устройства, предназначенные для ускорения процесса упаковки.
К. Технические средства для автоматической транспортировки товаров внутри склада.
Л. Устройства для автоматизации работы с погрузчиками и управлением их маршрутами.
М. Мониторинговые системы для контроля за процессами на складе.
Н. Погрузчик, работающий с товарами на уровне стеллажей.
О. Система управления перемещением товаров и поддержанием запасов.
1 - Н
2 - З
3 - Ж
4 - А
5 - Г
6 - В
7 - Д
8 - К
9 - Л
10 - О
11 - Е
12 - М
13 - И
14 - Б
15 - О
Каждый правильный ответ может быть оценен в 1 балл. Максимальная сумма баллов - 15. Учащиеся могут использовать таблицы для соотнесения, если такая возможность предусмотрена.
Успехов в подготовке к экзамену!
Тест по обществознанию Тема: Политические партии, их роль в демократическом обществе. Общественно-политические организации Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Что такое политическая партия? A) организация, создающая законы и регулирующая парламентскую работу B) объединение граждан с общими политическими целями, стремящееся участвовать в власти C) государственный орган, ответственный за выборы D) независимая СМИ-организация
Какова основная роль политических партий в демократическом обществе? A) управление экономикой без учета мнения граждан B) объединение граждан, участие в политике и формирование программ C) ограничение политических свобод D) не играет роли в политике
Какие функции характерны для общественно-политических организаций (партии, НПО, профсоюзов)? A) только участие в выборах B) представление интересов граждан, мобилизация участия, контроль за властью C) исключительно религиозную пропаганду D) управление государством без контроля общества
Что означает политическая конкуренция в демократическом обществе? A) взаимоотношения сил между партиями за обладание властью B) соревнование между экономическими компаниями C) конфликт между гражданами одной семьи D) отсутствие выбора на выборах
Какие типы партий бывают по идеологии? A) правые, левые, центристские B) аграрные и технологические C) монархические и феодальные D) только популистские
Что такое гражданское общество? A) государственные органы и органы власти B) общественные организации и институты, действующие независимо от государства, защищающие свободы C) коммерческие корпорации D) международные организации
Как граждане участвуют в политической жизни через политические партии? A) голосование на выборах B) участие в предвыборной кампании, членство в партиях, обсуждение программ C) участие только через НКО D) граждане не участвуют в политике
Что такое общественно-политическая организация? A) только политическая партия B) организации, занимающиеся политикой и общественными делами (партии, профсоюзы, НПО и т.д.) C) государственные учреждения D) коммерческие фирмы
Как партии взаимодействуют с гражданским обществом? A) абсолютно отдельно от граждан B) отражают интересы граждан и мобилизуют их для участия в политике C) стремятся к монополии на власть без учета мнений граждан D) не влияют на общественную жизнь
Какие риски могут быть связаны с политическими партиями? A) радикализация, коррупция, ограничение конкуренции B) исключительно положительные последствия C) отсутствуют риски D) только экономический рост
Ответы:
Если нужно, могу дополнить вопросы объяснениями к каждому правильному ответу или адаптировать тест под конкретные учебники.