Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 декабря 2025 19:52
Тест по биологии Тема: Кровеносная система человека Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены в конце теста.
Какой сосуд несет кровь от правого желудочка к лёгким? A) Легочная артерия B) Легочная вена C) Аорта D) Сонная артерия
Из каких элементов состоит кровь? A) Эритроциты, лейкоциты, тромбоциты и плазма B) Только плазма C) Клетчатка D) Газы
Какие сосуды несут кровь к сердцу? A) Артерии B) Вены C) Капилляры D) Лимфатические сосуды
Сколько камер у сердца человека? A) Две B) Четыре C) Три D) Пять
Что такое гемоглобин? A) Железо B) Белок плазмы C) Белок внутри эритроцитов, который связывает кислород D) Гормон
Ответы:
Ниже представлен тест по литературе на тему «Великие путешественники» для 3 класса. Вопросы — с вариантами ответов. В конце — ключ ответов.
Ответы:
Кто автор повести "Красная Шапочка"?
В каком произведении описывается приключение мальчика по имени Груша?
Какое из этих произведений написал Лев Толстой?
Кто является главным героем повести "Тимур и его команда"?
Какое произведение написано Корнеем Чуковским?
В какой повести речь идет о важности дружбы и взаимопомощи?
Как зовут главного героя повести "Детство"?
В каком произведении главный герой – Печорин?
Какая повесть рассказывает о приключениях летающего слона?
Как называется повесть, в которой говорится о странствии по необъятной русской природе?
Это тест на 50 вопросов, где каждый вопрос предлагает один правильный ответ. Ответы указаны после каждого вопроса. Надеюсь, этот тест будет полезен для школьников 5 класса, изучающих литературные повести!
Ниже представлен тест по технологии для 8 класса. Тип вопросов — единичный выбор. Включены ответы.
Что такое интеллект-карта? A. Набор линейных заметок B. Графическое отображение центральной идеи и связанных тем C. Список материалов D. Таблица расчетов
Какие элементы обычно присутствуют в интеллект-карте? A. Центральная идея, ветви, ключевые слова, изображения B. Только текстовый список без ветвей C. График продаж D. Таблица времен
Какое свойство центральной идеи в интеллект-карте считается правильным? A. абстрактной и неясной B. слишком широкой C. конкретной и однозначной D. длинной
Какой принцип цвета в интеллект-карте полезен? A. использовать только один цвет B. равномерно распределять цвета по ветвям, чтобы показать структуру C. Цвет не имеет значения D. Только черно-белый
Пример центральной идеи по теме «производство»? A. Производственный процесс сборки изделия B. Выбор цвета краски C. Наличие склада на складе D. Время обеда
Какой способ записи ключевых слов в ветвях рекомендуется? A. Использовать полные предложения B. Использовать короткие, смысловые ключевые слова или фразы C. Скопировать длинный текст из руководства D. Использовать только цифры
Как интеллект-карта помогает в планировании производственного процесса? A. Ускоряет чтение инструкций B. Позволяет увидеть связи между этапами, повысить наглядность и креативность C. Уменьшает объем работы D. Убирает необходимость в руководстве
Какие принципы улучшают навигацию по карте? A. Только вертикальное размещение B. Цветовое кодирование, использование образов и перекрёстных связей C. Не использовать образы D. Непрерывный текст без ветвей
Какой элемент улучшает запоминание в интеллект-карте? A. Красивый шрифт B. Цветовые кодировки, изображения и иконки C. Игнорирование ветвей D. Только текст
Какой шаг следует после создания первой версии интеллект-карты по производству? A. Сразу распечатать и оставить без изменений B. Проверить на полноту информации, добавить недостающие связи, упростить структуру, обсудить с коллегами C. Удалить центральную идею D. Закрыть проект
Ответы:
Ниже тест по истории для 9 класса. Тема: правление Александра II. Тип вопросов: Соотнесение. В конце даны ответы.
Инструкция: соотнесите пункты левой колонки с подходящими пунктами правой колонки.
Левая колонка (1–9)
Правая колонка (A–I) A. Освободил крестьян от крепостной зависимости, введя выкуп за землю B. Выкупные платежи за землю крестьян C. Судебная реформа: независимые суды и равенство перед законом D. Земская реформа: создание земств и систем местного самоуправления E. Городское самоуправление: городские думы и выборность F. Университетские уставы: автономия вузов G. Смягчение цензуры и развитие свободы печати H. Образовательная реформа: расширение сети школ и светское образование I. Всеобщая военная повинность: введение всеобщей повинности и реорганизация армии
Ключ к ответам 1–A 2–B 3–C 4–D 5–E 6–F 7–G 8–H 9–I
Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретную учебную программу вашего курса или добавить объяснения к каждому соответствию.