Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему м
04 декабря 2025 14:25
Тест по алгебре. Класс: 9. Тема: модуль (абсолютные значения). Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 3. Вывод: Без ответов.
Решите неравенство: |x| ≤ 5. A) x ∈ (-∞, -5] B) x ∈ [-5, 5] C) x ∈ (-5, 5) D) x ∈ (-∞, ∞)
Решите уравнение: |2x - 3| = 7. A) x = 2 B) x ∈ {-2, 5} C) x = -2 D) x ∈ {7, -7}
Решите неравенство: |x + 4| > 2. A) x > -2 B) x < -6 C) x ∈ (-∞, -6) ∪ (-2, ∞) D) x ∈ (-6, -2)
Популярные тесты
Тест по истории для 10-го класса Тема: Развитие науки и техники в 1914–1930 гг Тип вопросов: Единственный выбор Кол-во вопросов: 10 Ответы даны после каждого вопроса
- Какой период охватывает тема теста?
- A) 1900–1910
- B) 1914–1930
- C) 1945–1960
- D) 1890–1910 Правильный ответ: B
- Какое событие стало мощным толчком к научно-техническому прогрессу в начале XX века?
- A) Великая депрессия
- B) Первая мировая война
- C) Гражданская война в России
- D) Революционные события 1905 года Правильный ответ: B
- Как называлась политика СССР после Гражданской войны, направленная на восстановление экономики и частичную рыночную активность?
- A) НЕП
- B) Пятилетний план
- C) Индустриализация
- D) Коллективизация Правильный ответ: A
- Какое важное медицинское открытие было сделано в 1928 году и повлияло на здравоохранение впоследствии?
- A) Открытие ДНК
- B) Открытие пенициллина
- C) Открытие инсулина
- D) Вакцина против полиомиелита Правильный ответ: B
- Кто совершил первый одиночный полёт через Атлантику в 1927 году?
- A) Чарльз Линдберг
- B) Райт Братья
- C) Ганг Старк
- D) Эдвард Рут Правильный ответ: A
- Как назывался первый пятилетний план в СССР, начатый в 1928 году?
- A) НЕП
- B) Индустриализация
- C) Первый пятилетний план
- D) Перестройка Правильный ответ: C
- Какая отрасль стала основой индустриализации СССР после 1928 года?
- A) Сельское хозяйство
- B) Машиностроение и угольная индустрия
- C) Лёгкая промышленность
- D) Химическая промышленность Правильный ответ: B
- Какой вид транспорта стал символом модернизации в эпоху между двумя мировыми войнами?
- A) Автомобиль
- B) Железнодорожный транспорт
- C) Авиация
- D) Пароход Правильный ответ: C
- Кто сформулировал принцип неопределённости в квантовой механике?
- A) Нильс Бор
- B) Вернер Гейзенберг
- C) Альберт Эйнштейн
- D) Луи де Бройль Правильный ответ: B
- Какая модель атома стала основой квантовой физики и была предложена Нильсом Бором в начале XX века?
- A) Модель Резерфорда
- B) Модель Бора
- C) Модель Томсона
- D) Модель Де Бройля Правильный ответ: B
Если нужно, могу оформить тест в формате теста для электронного копирования (CSV, Word, Google Forms) или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по английскому языку на тему "Future Simple"
Класс: 6
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя будущее простое время (Future Simple). Вставьте подходящее слово в каждое пропущенное место.
- I _____ (to visit) my grandparents next weekend.
- She _____ (to travel) to Paris next summer.
- They _____ (to have) a birthday party next month.
- He _____ (to play) football tomorrow.
- We _____ (to go) to the cinema next Friday.
- The teacher _____ (to explain) the lesson later.
- My sister _____ (to bake) a cake for my birthday.
- You _____ (to finish) your homework tonight.
- I _____ (to call) you after school.
- The children _____ (to enjoy) the trip to the museum.
- Tom _____ (to start) a new job next year.
- She _____ (to learn) how to swim this summer.
- We _____ (to meet) them at the park.
- He _____ (to buy) a new bike next week.
- I _____ (to read) a new book soon.
- They _____ (to watch) a movie on Saturday.
- You _____ (to help) your friend with her project.
- My parents _____ (to celebrate) their anniversary.
- She _____ (to practice) her piano skills every day.
- I _____ (to study) for the test tomorrow.
Удачи на тесте!
Тест по обществознанию для 9 класса на тему "Отклоняющееся поведение"
Вопрос 1: Что такое отклоняющееся поведение?
A) Поведение, соответствующее общественным нормам
B) Поведение, не соответствующее общественным нормам
C) Поведение, связанное с изучением общества
D) Поведение, существующее в разных культурах
Ответ: B) Поведение, не соответствующее общественным нормам
Вопрос 2: Какое из следующих явлений является примером позитивного отклоняющегося поведения?
A) Кража
B) Убийство
C) Научное открытие
D) Пьянство
Ответ: C) Научное открытие
Вопрос 3: Какой из следующих факторов НЕ является причиной отклоняющегося поведения?
A) Социальная среда
B) Психологические особенности
C) Законодательство
D) Экономические условия
Ответ: C) Законодательство
Вопрос 4: Что такое "девиантное поведение"?
A) Это поведение, которое является нормальным для общества
B) Это поведение, которое нарушает социальные нормы
C) Это поведение, соответствующее традициям
D) Это поведение, способствующее социальному прогрессу
Ответ: B) Это поведение, которое нарушает социальные нормы
Вопрос 5: Какой из следующих вариантов является наиболее распространенным способом коррекции отклоняющегося поведения?
A) Наказание
B) Понуждение
C) Психотерапия
D) Игнорирование
Ответ: C) Психотерапия
Вопрос 6: Какое отклоняющееся поведение чаще всего является уголовным?
A) Алкоголизм
B) Вандализм
C) Сексуальное разнообразие
D) Необычные хобби
Ответ: B) Вандализм
Вопрос 7: Какой термин используется для обозначения процесса, в котором общество наказывает индивида за девиантное поведение?
A) Социализация
B) Стигматизация
C) Интеграция
D) Конформистция
Ответ: B) Стигматизация
Вопрос 8: Какое из следующих понятий описывает поведение, которое может привести к поправке в рамках закона?
A) Нормативное поведение
B) Девиантное поведение
C) Проступок
D) Уголовное преступление
Ответ: D) Уголовное преступление
Вопрос 9: Кто является основным авторитетом в области социологии, который разработал концепцию девиантного поведения?
A) Эмиль Дюркгейм
B) Макс Вебер
C) Карл Маркс
D) Зигмунд Фрейд
Ответ: A) Эмиль Дюркгейм
Вопрос 10: Какой метод исследования часто применяется для изучения причин отклоняющегося поведения?
A) Эксперимент
B) Наблюдение
C) Опрос
D) Моделирование
Ответ: C) Опрос
Итоги теста
Вы можете оценить результаты теста, подсчитав количество правильных ответов. Каждый правильный ответ составляет 1 балл. Максимальное количество баллов — 10.
Тест по истории для 10 класса: Распад империй и образование новых национальных государств
Уровень: 10 класс
Тема: Распад империй и образование новых национальных государств
Вопросы на соотнесение:
Соответствуйте каждый элемент из первого столбца с правильным элементом из второго столбца.
| Столбец A (Империи) | Столбец B (Новые государства) |
|---|---|
| 1. Австро-Венгерская империя | A. Польша |
| 2. Османская империя | B. Чешская Республика |
| 3. Российская империя | C. Югославия |
| 4. Германская империя | D. Турция |
| 5. Британская империя | E. Ирак |
| 6. Французская колония в Северной Африке | F. Ливия |
| 7. Итальянское королевство | G. Албания |
| 8. Португальская империя | H. Венгрия |
| 9. Испанская империя | I. Мексика |
| 10. Нидерландская империя | J. Индонезия |
Ответы:
- Австро-Венгерская империя — B. Чешская Республика
- Османская империя — D. Турция
- Российская империя — A. Польша
- Германская империя — C. Югославия
- Британская империя — E. Ирак
- Французская колония в Северной Африке — F. Ливия
- Итальянское королевство — G. Албания
- Португальская империя — J. Индонезия
- Испанская империя — I. Мексика
- Нидерландская империя — H. Венгрия
Инструкции для учителей:
- Раздайте тест каждому ученику.
- Убедитесь, что учащиеся ознакомлены с понятиями, связанными с империями и образованием новых государств.
- Дайте время на выполнение теста и после проверки обсудите ответы с классом для более глубокого понимания темы.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
