Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2025 06:12
Тест по ОБЖ: Основы безопасности жизнедеятельности Класс: 8 Тип вопросов: Единственный правильный выбор Количество вопросов: 10 Формат: Вопросы с четырьмя вариантами ответов (A–D). Ответы не приводим.
Какова основная цель обучения ОБЖ? A) Развлечение B) Безопасное поведение C) Экономия времени D) Игнорирование правил
При обнаружении пожара необходимо: A) Сохранить ценности и подождать указаний B) Немедленно выйти на улицу через ближайший выход, вызвать пожарных и сообщить об угрозе C) Позвонить другу D) Спрятаться в шкафу
Как должны переходить улицу пешеходы? A) На красный сигнал B) На желтый сигнал C) По пешеходному переходу на зеленый сигнал и с учетом движения транспорта D) В любом месте, главное быстрее пройти
Что следует сделать первым при обмороке пострадавшего? A) Разбудить пострадавшего резким толчком B) Перевязать рану C) Уложить пострадавшего горизонтально, обеспечить доступ воздуха, проверить дыхание и вызвать помощь D) Охладить лоб холодной водой
Какой из вариантов является мерой электробезопасности дома? A) Пользоваться поврежденными розетками B) Не пользоваться заземлением C) Не трогать оголённые провода и отключать питание перед ремонтом D) Использовать удлинитель как постоянный источник питания
Как нужно вести себя при землетрясении в школе? A) Бежать по лестнице B) Прятаться под столом, держаться за опоры, ждать эвакуации C) Выходить на улицу D) Прыгать с лестницы
Что следует делать при угрозе химического газа? A) Вдыхать запахи и оставаться внутри B) Открыть окна и уйти C) Перекрыть доступ к газу, выйти на свежий воздух, позвонить спасателям D) Ждать помощи внутри
Как действовать при тревоге (сигнале тревоги) в школе? A) Игнорировать B) Сообщить учителю, выполнить план эвакуации, собраться на месте C) Пользоваться телефоном D) Прятаться в туалете
Что делать, если в помещении появился дым? A) Дышать через влажную ткань и двигаться к выходу B) Бежать по коридору C) Открывать окна и вытянуть голову наружу D) Ждать помощи на месте
Как обеспечить онлайн-безопасность? A) Делиться паролями B) Использовать одинаковые пароли на всех сайтах C) Не публиковать персональные данные и использовать сложные пароли, не раскрывать информацию незнакомцам D) Не обновлять приложения
Если нужно, могу дополнительно оформить тест в формате файла (PDF/Word) или подготовить ключ ответов отдельно.
Ниже представлен тест по истории на тему «Первобытное общество» для 5 класса. Тип вопросов — единственный выбор. В конце — ответы.
Что называют Первобытным обществом? A) Общество после появления письма B) Общество охотников и собирателей до появления письма C) Общество ремесленников Средневековья D) Общество индустриальной эпохи
Как назывались первые этапы каменного века? A) Мезолит и неолит B) Палеолит, Мезолит, Неолит C) Энеолит и бронзовый век D) Классический и ранний
Какие занятия составляли основу экономики первобытного общества? A) сельское хозяйство и промышленность B) торговля и банковское дело C) охота, рыболовство, собирание D) нейтральная торговля между городами
Что называли стоянкой в первобытной археологии? A) место, где жили люди на длительный период в одном месте B) место только для охоты C) место рождения детей D) место хранения зерна
Что относится к примерам первобытного искусства? A) Наскальные рисунки животных на стенах пещер B) Письменность C) Ткачество на станке D) Металлообработка
Как назывался период начала перехода к оседлому образу жизни в неолите? A) Период охоты B) Неолитическая революция C) Железный век D) Эпоха бронзы
Кто такие неандертальцы? A) Современный Homo sapiens B) Ранний вид человека, жил в Европе и Азии C) Земные жители D) Мифологические существа
Что изменилось в быту неолита? A) возникновение оседлого образа жизни, скотоводство и земледелие B) исчезновение ремесел C) движение к кочевому образу жизни D) появление города
Как люди взаимодействовали в первобытном обществе? A) политическими партиями B) родовыми общинами, совместная охота, обмен товарами C) через интернет и банки D) через государственное управление
Где чаще всего археологи находят следы первобытного общества? A) в пещерах и на стоянках древних людей B) в музее C) на космических станциях D) в современных городах
Ответы:
Вот тест по теме "Химические свойства неорганических веществ" для 11 класса. Тест состоит из 20 вопросов с единственным выбором. К каждому вопросу приведен правильный ответ.
Тема: Химические свойства неорганических веществ
Какой из следующих процессов является реакцией нейтрализации?
Какой из этих металлов реагирует с водой при комнатной температуре?
Какое из следующих веществ может служить восстановителем в химической реакции?
Какой из этих оксидов является кислотным?
При взаимодействии какого элемента с кислородом образуется основный оксид?
Какую реакцию представляет собой взаимодействие двух неорганических веществ с образованием газа?
Какой из указанных гидроксидов является амфотерным?
Какова основная природа оксидов металлов?
Какой реагент можно использовать для обнаружения ионов железа (Fe²+)?
Какая реакция происходит при взаимодействии кислоты с щелочью?
Какой из следующих оксидов будет реагировать с водой с образованием кислоты?
Какой металл реагирует с концентрацией азотной кислоты?
Какой метод используется для получения водорода в лабораторных условиях?
Что образуется в результате реакции между кислотой и карбонатами?
Какой из данных веществ является сильным окислителем?
Что образуется при разложении карбоната кальция (CaCO3)?
Какой из следующих процесс является реакцией восстановления?
Какой из следующих ионов образует осадок при добавлении сульфата бария (BaSO4)?
Какой тип реакции происходит, когда активный металл вытесняет менее активный из соли?
Какой из перечисленных процессов можно отнести к каталитическому?
Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по русскому языку для учеников 3 класса
Тема: Прилагательные
Вставьте пропущенные прилагательные в предложения:
Ответы:
Желаю успехов в выполнении теста!
Тест по теме "Деепричастный оборот" для 7 класса
Инструкция: Ответьте на следующие вопросы, используя свои знания о деепричастных оборотах. Постарайтесь написать развернутый ответ на каждый вопрос.
Определите деепричастный оборот в предложении: "Станислав, прочитав книгу, поделился своими впечатлениями." Какую роль он играет в предложении?
Приведите два примера предложений с деепричастным оборотом. Объясните, какую информацию они добавляют к основному предложению.
Объясните, чем деепричастный оборот отличается от простого деепричастия. Приведите примеры.
Напишите небольшое сочинение (3-5 предложений), в котором используете хотя бы один деепричастный оборот. Объясните его значение в вашем тексте.