Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 декабря 2025 18:55
Тест по обществознанию Тема: Социальная психология малых групп Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Без ответов
Что такое малая группа и какие признаки отличают её от других форм объединений (например, коллектива или формального коллектива)? Приведите примеры из школьной жизни.
Опишите различные роли, которые могут возникнуть в малой группе (например, лидер, исполнитель, критик, коммуникатор). Как каждая роль влияет на результативность работы группы и на отношения внутри неё?
Как формируются нормы поведения в малой группе? Объясните роль лидера и участников в установлении и соблюдении норм. Приведите пример из школьной работы над проектом.
Что такое формальное и неформальное лидерство? Приведите примеры формального и неформального лидера в школьной среде и опишите, как их стиль влияет на работу группы.
Какие существуют стадии формирования группы (формирование, конфликт/шторм, нормирование, выполнение)? Опишите характеристики каждой стадии и предложите способы поддержки группы на каждой из них.
Объясните понятие конформизма и приведите примеры того, как он может влиять на принятие решений в группе. Какие могут быть и положительные, и отрицательные стороны конформизма в учебной работе?
Расскажите о явлении групповой поляризации: почему дискуссия в группе может приводить к более радикальным решениям, чем бы принял каждый участник поодиночке? Приведите школьный пример.
Что такое групповое мышление (groupthink)? Какие факторы способствуют его возникновению и какие сигналы указывают на риск его появления? Какие меры можно принять, чтобы снизить вероятность группового мышления?
Как социальная идентичность и принадлежность к группе влияют на поведение учащихся в классе и на сотрудничество в группе? Обсудите примеры положительного и отрицательного влияния.
Разработайте план организации небольшой группы (5–6 человек) для выполнения школьного проекта. Включите: распределение ролей, правила взаимодействия, критерии оценки вклада каждого участника и методы разрешения конфликтов.
Вот пример теста по теме Предпринимательство для 8 класса. Формат: соотнесение (число — буква). В конце — ключ ответов.
Инструкция: Соотнесите каждое число слева с правильной буквой справа. Запишите ответы в виде 1-A, 2-N и т. д.
Часть A. Установите соответствие слева и справа
Часть B. Варианты справа (A–O) A. Лицо, создающее и управляющее своим делом, принимает риски ради прибыли. B. Документ, в котором подробно расписаны цель проекта, рынок, план продаж, финансовые данные и риски. C. Способность бизнеса расти, снижая себестоимость за счёт масштаба. D. Группа людей, для которой предназначен товар или услуга. E. Процесс покупки и продаж на рынке; совокупность продавцов и покупателей. F. Наличие конкурентов на рынке; соперничество за клиентов. G. Возможность получить финансирование для проекта и развития. H. Любые средства, вложенные в бизнес, включая инвестиции и займы. I. Новое или усовершенствованное предложение, которое отличается от существующих аналогов. J. Стартап — новый бизнес, обычно нацеленный на быстрый рост и масштабирование. K. Микробизнес — маленькое предприятие, часто домашнего типа и с ограниченными ресурсами. L. Законодательство и государственные программы, поддерживающие предпринимательство. M. Этические принципы бизнеса: честность, ответственность, соблюдение законов. N. Риск как неизбежная часть предпринимательства — возможность потери части или всего капитала. O. Рыночный спрос — совокупная потребность покупателей в товаре или услуге по определённой цене.
Ключ ответов 1 – A 2 – N 3 – I 4 – B 5 – O 6 – C 7 – K 8 – J 9 – D 10 – E 11 – F 12 – G 13 – H 14 – L 15 – M
Если нужно, могу адаптировать сложность или добавить пояснения к каждому термину.
Если у нас есть 8 яблок и мы добавим к ним еще 4, то у нас будет ___ яблок.
Ответ: 12
В 10-минутном уроке на первой части ученики успели решить 3 задачи, а на второй части они еще успели решить ___ задач.
Ответ: 7 (если предполагается завершить до 10, например, 10 задач)
Петя собрал 15 рублей, а Ваня собрал на 5 рублей больше, чем Петя. Это значит, что Ваня собрал ___ рублей.
Ответ: 20
Тест предназначен для проверки понимания учениками счета через десяток и основ математических операций с числами.
Тест по Русскому языку: Спряжение глагола
Класс: 8
Инструкция: Сопоставьте каждое лицо (я, ты, он/она, мы, вы, они) с правильной формой глагола в настоящем времени.
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к теме спряжения глагола в Русском языке. Удачи на экзамене!
Какое утверждение наиболее точно характеризует постоянный магнит?
A. Он создаёт магнитное поле только во время прохождения тока по обмотке.
B. Он длительно создаёт магнитное поле без подключения к источнику электрической энергии.
C. Он обязательно превращает механическую энергию в электрическую.
D. Он не взаимодействует с другими магнитами.
Почему в электромагните катушку часто надевают на ферромагнитный сердечник?
A. Сердечник ослабляет магнитное поле катушки.
B. Сердечник намагничивается и усиливает магнитное поле катушки.
C. Сердечник преобразует постоянный ток в переменный.
D. Сердечник полностью прекращает ток в катушке.
Какое устройство позволяет с помощью небольшого тока в цепи управления включать или выключать другую электрическую цепь?
A. Электромагнитное реле
B. Постоянный резистор
C. Конденсатор
D. Термопара
На каком физическом явлении основана работа простого электродвигателя постоянного тока?
A. На действии силы на проводник с током в магнитном поле
B. На превращении световой энергии в электрическую
C. На действии силы тяжести на проводник
D. На нагревании проводника электрическим током
Какова роль коллектора в простом двигателе постоянного тока?
A. Он увеличивает напряжение источника питания.
B. Он своевременно изменяет направление тока в обмотке, поддерживая вращение якоря в одном направлении.
C. Он накапливает электрический заряд.
D. Он полностью устраняет магнитное поле двигателя.
В ускоряющем промежутке линейного ускорителя заряженная частица получает прибавку кинетической энергии потому, что:
A. Электрическое поле совершает работу над заряженной частицей.
B. Магнитное поле совершает работу, увеличивая скорость частицы.
C. Сила тяжести изменяет электрический заряд частицы.
D. Частица нагревается при столкновениях с молекулами воздуха.
Как действует однородное стационарное магнитное поле на движущуюся заряженную частицу в ускорителе?
A. Изменяет направление её скорости, не изменяя кинетическую энергию.
B. Увеличивает скорость частицы за счёт работы магнитной силы.
C. Полностью останавливает частицу.
D. Превращает частицу в нейтральную.
Для чего в динамическом громкоговорителе используется постоянный магнит?
A. Он создаёт постоянное магнитное поле, в котором ток в звуковой катушке вызывает движение диффузора.
B. Он вырабатывает электрический ток без источника питания.
C. Он полностью экранирует звуковые колебания.
D. Он нагревает диффузор вихревыми токами.
Что является основной причиной нагревания металлической загрузки в индукционной печи?
A. В загрузке возникают вихревые токи под действием переменного магнитного поля, и она нагревается из-за сопротивления.
B. Металл нагревается вследствие химического горения в электрическом поле.
C. Металл нагревается только из-за действия силы тяжести.
D. Металл нагревается постоянным магнитным полем без изменения магнитного потока.
Какое преимущество индукционной печи непосредственно связано с принципом её работы?
A. Металл можно нагревать без непосредственного электрического контакта с нагревателем.
B. Печь работает только с электрически непроводящими материалами.
C. Для нагревания не требуется затрачивать энергию.
D. В печи используется только постоянное магнитное поле.
1 — B
2 — B
3 — A
4 — A
5 — B
6 — A
7 — A
8 — A
9 — A
10 — A