Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 декабря 2025 10:29
Вот тест по обществознанию для 11 класса на тему "Политический конфликт". Тип вопросов: единственный выбор. Всего вопросов: 12. В конце — ответы.
Что такое политический конфликт? A) столкновение личных интересов без власти B) противостояние между субъектами политики за власть, ресурсы и влияние C) мирное согласование интересов D) юридическое разбирательство Ответ: B
Какие формы политического конфликта относятся к внутренним конфликтам? A) международный конфликт B) гражданский конфликт C) военный конфликт за границей D) дипломатический спор Ответ: B
Какие основные причины политических конфликтов? A) различия в интересах, ценностях, доступе к ресурсам, легитимности власти B) только экономический кризис C) погодные катаклизмы D) спортивные результаты Ответ: A
Что такое легитимность власти в контексте политического конфликта? A) право и признание общества на власть через закон или традицию B) применение силы без ограничений C) экономическая мощь государства D) политическая подчиненность граждан Ответ: A
Какой из методов относится к мирным путям разрешения конфликта? A) переговоры между сторонами и посредничество B) вооруженная атака C) репрессии D) цензура Ответ: A
Что означает международный конфликт? A) конфликт внутри государства B) конфликт между суверенными государствами или между государством и международной организацией C) семейные разногласия D) экономический кризис Ответ: B
Что из нижеперечисленного относится к этнополитическим конфликтам? A) противостояние между группами внутри страны на почве этнонациональных различий B) конфликт между государствами по торговым отношениям C) экономический кризис D) чисто политический спор без этноразличий Ответ: A
Какую роль в разрешении политических конфликтов обычно играют гражданское общество и СМИ? A) никакую B) информирование, мобилизация, контроль за властью и участие в переговорном процессе C) только бизнес-структуры D) только политические партии Ответ: B
Что такое гражданское общество? A) совокупность негосударственных институтов и граждан, действующих в интересах общества B) только государственные институты C) армия и полиция D) семейные группы Ответ: A
Каким образом политические конфликты могут влиять на политическую систему страны? A) приводят к росту авторитаризма единоличного правления B) могут способствовать реформам, расширению гражданских прав и институтов, если разрешаются мирно C) не влияют D) всегда приводят к развалу государства Ответ: B
Какие из перечисленных способов относятся к ненасильственным методам протеста? A) митинги, демонстрации, гражданское неповиновение, бойкоты B) захват власти силой C) вооруженная разведка D) репрессии против протестующих Ответ: A
Какие стадии обычно включаются в мирное разрешение политического конфликта? A) эскалация, обострение B) переговоры, посредничество, заключение соглашения и мониторинг выполнения C) изоляция конфликта D) санкции и блокада Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные материалы или добавить объяснения к каждому ответу.
Тест по русскому языку для 2 класса на тему "Имя существительное"
Что такое имя существительное? Объясни своими словами.
Приведи три примера имен существительных. Напиши, к какой группе они относятся (животные, предметы, люди).
Какое имя существительное в предложении "Кошка спит на диване"? Объясни, почему ты так решил.
Напиши предложение с именем существительным, в котором будет указано, что ты любишь делать с этим предметом.
Какое имя существительное (живое или неживое) является самым любимым у тебя, и почему? Расскажи об этом.
Тест по английскому языку (Past Simple) Класс: 4-й Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один правильный вариант для каждого вопроса. ТестWithout answers.
I ... to the cinema yesterday. A) go B) went C) goes D) going
She ... a new dress last week. A) buys B) bought C) buyed D) buying
They ... to school yesterday. A) walk B) walked C) walks D) walking
He ... not go to the party last night. A) didn't go B) didn't goes C) don't go D) not go
We ... a new song in music class yesterday. A) sing B) sang C) sings D) singing
The cat ... up the tree last night. A) climbs B) climbed C) climb D) climbing
I ... a letter to my aunt last week. A) wrote B) write C) writes D) writing
They ... to the party last night. A) come B) came C) comes D) coming
She ... her room yesterday. A) cleans B) cleaned C) cleaning D) clean
We ... the game last Saturday. A) play B) played C) plays D) playing
Ниже представлен тест по теме: Либеральная идеология XIX века. Тип вопросов: единичный выбор. 10 вопросов. Ответы приведены после теста.
Если нужно — могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить пояснения к каждому вопросу.
Вот готовый тест по истории для 10-го класса. Тип вопросов — выбор одного правильного варианта. В каждом вопросе указан правильный ответ.
Что называли индустриализацией в СССР в 1930-е годы? a) Развитие лёгкой промышленности b) Ускоренное строительство тяжёлой промышленности c) Расширение торговли d) Введение НЭПа Ответ: b
Каким органом осуществлялось планирование экономического развития в первые пятилетки? a) Народный Комиссариат труда b) Госплан (Государственный плановый орган) c) Министерство бюджета d) Верховный Совет Ответ: b
В каком году началась первая пятилетка, задававшая темп индустриализации? a) 1928 b) 1933 c) 1940 d) 1924 Ответ: a
Что означала политика коллективизации? a) Разделение большого крестьянского хозяйства на мелкие хозяйства b) Объединение крестьянских хозяйств в колхозы и совхозы c) Приватизация земли d) Ликвидация сельского хозяйства Ответ: b
Кто считался кулаками в рамках политики коллективизации? a) Бедняк, безземельный крестьянин b) Богатый зажиточный крестьянин c) Простой рабочий d) Член партии Ответ: b
Как назывался принудительный вывоз зерна и сдача его государству? a) Продпокупка b) Продразвёрстка c) Продналог d) Равномерная продажа Ответ: b
Какие события 1932–1933 гг. ударили по Украине и другим регионам? a) Экономический подъем b) Голод 1932–1933 гг. c) Рост населения d) Укрепление сельской экономики Ответ: b
Какие отрасли были приоритетными в первых пятилетках? a) Лёгкая промышленность и торговля b) Тяжёлая промышленность: металлургия, машиностроение, энергетика c) Сельское хозяйство d) Рыболовство Ответ: b
Что было основной целью индустриализации? a) Развитие только сельского хозяйства b) Создание тяжёлой промышленности и инфраструктуры c) Ликвидация госраспределения d) Модернизация образования Ответ: b
Что означало раскулачивание? a) Разделение земли между крестьянами b) Репрессии и изгнание кулачества, конфискование имущества c) Ликвидация колхозов d) Приватизация земли Ответ: b
Где проходила основная часть политики коллективизации и кулачества? a) В городах b) В деревне c) На заводах d) В портах Ответ: b
Что стало результатом коллективизации для сельского хозяйства? a) Рост частной земли и мелких хозяйств b) Создание колхозов и совхозов, риск голода c) Немедленный рост урожайности без проблем d) Укрепление частной собственности на землю Ответ: b
Какие меры применялись для ускорения индустриализации? a) Привлечение иностранной рабочей силы b) Принудительный труд, трудовая мобилизация, строительство заводов c) Снижение налогов d) Развитие рыночной экономики Ответ: b
Какие органы были ответственны за контроль за выполнением пятилетних планов? a) Госбанк b) Госплан и наркоматы c) Верховный суд d) Коминтерн Ответ: b
Какие изменения происходили в деревне в ходе коллективизации? a) Развитие частной собственности на землю b) Раскулачивание, принудительная коллективизация, кризисы c) Увеличение мелкотоварного производства d) Отмена сельского хозяйства Ответ: b
Какой характер имела первая пятилетка по отношению к темпам роста? a) Медленный рост без реформ b) Резкое увеличение темпов промышленности и инфраструктуры c) Переход к рыночной экономике d) Полная остановка инвестиций Ответ: b
Что означала система продразвёрстки и продналога? a) Свободная торговля зерном b) Принудительная государственная закупка зерна и изъятие урожая c) Экспорт зерна без ограничений d) Ликвидация зернового плана Ответ: b
Что означает понятие "пятилетка"? a) Пятилетний план экономического развития b) Пятилетний праздник c) Пятая часть года d) Название деревни Ответ: a
Какие отрасли стали базой для дальнейшей индустриализации в СССР в 1930-е годы? a) Металлургия, машиностроение, энергетика b) Лёгкая промышленность и бытовая техника c) Сельское хозяйство d) Туризм Ответ: a
Какие социально-экономические последствия имели ускоренная коллективизация и индустриализация для крестьян? a) Повышение благосостояния и свободный рынок земли b) Потеря земли, раскулачивание, голод, депривация c) Ускоренная урбанизация без изменений в аграрном секторе d) Полная свобода предпринимательства в сельской местности Ответ: b
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к ответам или оформить тест для печати.