Тест на тему рассказа Чехова "Мальчики" по учебнику русская литература 5 класс мушинская

Ниже тест по предмету Физ-ра. Тема: Физическая подготовка и нормы ГТО. Класс: 5. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что обозначает аббревиатура ГТО? A) Годовая техническая организация B) Готов к труду и обороне C) Городской творческий орден D) Глобальная спортивная организация Ответ: B

2. Какие виды испытаний обычно входят в нормы ГТО у школьников? A) бег на дистанцию, силовые упражнения, гибкость B) плавание, шахматы, лирика C) прыжки через кадр, рыбалка D) математика и история компетенции Ответ: A

3. Какая дистанция бега чаще всего применяется в тестах ГТО для 5 класса? A) 60 м B) 200 м C) 400 м D) 1000 м Ответ: A

4. Какие упражнения относятся к силовым тестам в нормах ГТО? A) подтягивания и отжимания B) наклоны вперед C) бег на месте D) прыжки через скакалку Ответ: A

5. Как определяется гибкость в тестах ГТО? A) время на выполнение вращения B) наклон вперед (сидя или стоя) с попыткой дотянуться до пола C) способность задержать дыхание D) сила мышц пресса Ответ: B

6. Что означает уровень в тестах ГТО? A) ваш ранг в соревновании: бронзовый, серебряный, золотой B) ваш рост и вес C) работа и отдых D) дата испытания Ответ: A

7. Какую подготовку рекомендуют для выполнения тестов ГТО? A) систематические тренировки с постепенным увеличением нагрузок и разминка B) тренировки без отдыха C) только силовые нагрузки D) пропуск занятий по физкультуре Ответ: A

8. Как оцениваются результаты тестов ГТО? A) в баллах за каждый тест и суммарный балл B) по количеству побед C) по месту в рейтинге D) по цвету форм Ответ: A

9. Какие меры безопасности важны при выполнении тестов? A) разминка, правильная техника, отсутствие риска травм B) бег на полной скорости без разминки C) выполнить тесты в одиночестве без контроля D) игнорировать боль Ответ: A

10. Какой принцип тренировок важен для успешной подготовки к ГТО? A) систематичность и последовательность нагрузок, достаточный сон и питание B) выполнять упражнения редко C) только упражнения на выносливость D) тренироваться за счет другого оборудования Ответ: A

Тест по французскому языку: Артикль
Класс: 10

Вопрос 1: Какой артикль нужен перед существительным во множественном числе "livres" (книги)?
a) le
b) la
c) les
d) un

Вопрос 2: Какой артикль употребляется перед существительным женского рода "fille" (девочка)?
a) le
b) la
c) un
d) les

Вопрос 3: Какой артикль необходимо использовать перед существительным мужского рода "chien" (собака)?
a) la
b) l'
c) un
d) les

Вопрос 4: Какой артикль подходит для слова "école" (школа) в единственном числе?
a) le
b) la
c) un
d) les

Вопрос 5: Какой артикль используется перед существительным "eau" (вода)?
a) le
b) la
c) un
d) les

Удачи на тесте!

Вот тест по теме: Действия при пожаре, обрушении конструкций, угрозе или совершении террористического акта. Единственный правильный вариант ответа. Все вопросы с вариантами A–D. В конце приведены ответы.

1. При пожаре в школе в первую очередь следует: A) Сообщить соседям по коридору B) Сообщить пожарной охране и начать эвакуацию C) Собрать вещи и ждать указаний D) Попробовать потушить огонь бытовым способом

2. Как действовать во время эвакуации по сигналу тревоги? A) Использовать ближайший выход по лестнице, не пользоваться лифтом B) Бежать через окна C) Оставайаться в классе и ждать указаний D) Нахлынуть на выход из здания одним большим потоком

3. Что НЕ следует делать при пожаре? A) Эвакуироваться через ближайший выход B) Вернуться за вещами C) Сообщать пожарным D) Следовать плану эвакуации

4. Что делать, если одежда загорелась? A) Ничего B) Бежать к окну C) Остановиться, лечь на пол и кататься, чтобы потушить огонь D) Снять одежду и бросить её на пол

5. Что делать при угрозе террористического акта? A) Паниковать B) Следовать инструкциям, уйти из зоны угрозы, сообщить охране и вызвать 112 C) Бежать к окну D) Прятать ценные вещи

6. Что сделать в школе при пожарной тревоге? A) Игнорировать тревогу B) Выйти по плану эвакуации через ближайшие двери/лестницы C) Прятаться под партой D) Открыть окна

7. При обрушении конструкций следует: A) Пробовать пройти через завалы B) Не перемещать тяжёлые предметы, искать безопасный обходной путь и сообщать об опасности C) Проводить людей через завалы D) Кричать на помощь

8. Какие сигналы требуют эвакуации? A) Только запах дыма B) Пожарная сигнализация и распоряжение администрации C) Шум соседа D) Появление гулких звуков в колонках

9. Что делать при обнаружении подозрительной вещи? A) Игнорировать B) Немедленно сообщить охране/администрации C) Тайно взять вещь D) Придти к другу и спросить

10. Какие меры снижают риск травм во время эвакуации? A) Бежать, толкаться B) Двигаться организованно, не толкаться, следовать указаниям, идти к месту сбора C) Бросать вещи D) Останавливаться в коридоре

11. Что нельзя делать во время пожара, если вы в здании? A) Эвакуироваться по плану B) Пользоваться лифтом C) Сообщать пожарной охране D) Перекрывать двери

12. Каковы первые шаги при ожоге? A) Наложить мазь и ждать B) Обхладить рану прохладной водой 10–15 минут C) Царапать пузырь D) Принять препарат от боли без консультации

13. Что означает укрытие при угрозе террористического акта? A) Уйти на улицу B) Прятаться за прочным препятствием, держаться подальше от окон C) Войти в кладовую D) Разблокировать дверь

14. Что делать, если вы находитесь в помещении и не можете уйти? A) Открыть дверь и выйти B) Укрываться в помещении, занимать удобное укрытие, выключить звук, сообщить охране C) Бегать по коридорам D) Играть на телефоне

15. Что входит в план действий при ЧП? A) Просто сидеть и ждать B) План эвакуации, места сбора на улице, инструкции по безопасности C) Расписание уроков D) Беспорядок

16. Как сохранить спокойствие во время ЧП? A) Паниковать B) Дышать глубоко и действовать по инструкции C) Вскрикивать D) Прятать глаза

17. Какие меры безопасности на общественных местах во время угрозы? A) Прятаться под сиденьем B) Следовать указаниям охраны, уходить по маршруту эвакуации, не трогать подозрительные предметы C) Ломиться к выходам D) Пытаться вынести предметы

18. В каких случаях можно использовать огнетушитель? A) При возгорании небольшого очага, если вы обучены и безопасно B) При любом возгорании любого масштаба C) Всегда без инструкции D) Только сотрудник службы пожарной охраны

19. Что сделать после устранения угрозы? A) Вернуться в класс немедленно B) Подождать разрешение от ответственных и вернуться по инструкции C) Немедленно выйти на улицу D) Ощутить радость

20. Какой номер экстренной помощи следует набрать в России? A) 911 B) 112 C) 101 D) 999

Ответы:

1. B
2. A
3. B
4. C
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. B
11. B
12. B
13. B
14. B
15. B
16. B
17. B
18. A
19. B
20. B

Тест по обществознанию для 6 класса

Тема: Социальные общности и группы. Положение человека в обществе

Вопросы:

1. Что такое социальная группа?

   • A) Группа людей, имеющих общие интересы
   • B) Группа людей, относящихся к одной семье
   • C) Группа людей, не знакомых между собой
   • D) Группа людей, проживающих в одном городе
     Ответ: A

2. Какую из следующих групп можно назвать первичной?

   • A) Класс в школе
   • B) Служба поддержки клиентов
   • C) Семья
   • D) Клуб по интересам
     Ответ: C

3. Какой из следующих примеров представляет собой социальную общность?

   • A) Ученики одного класса
   • B) Все предприниматели города
   • C) Люди, которые любят читать
   • D) Все вышеперечисленные
     Ответ: D

4. Какую роль играет семья в жизни человека?

   • A) Устанавливает все правила в обществе
   • B) Формирует личность и социализацию
   • C) Ничем не влияет
   • D) Отвечает за здоровье человека
     Ответ: B

5. Как вы называете большие социальные группы, такие как нации или этносы?

   • A) Микрогруппы
   • B) Мировые группы
   • C) Макрогруппы
   • D) Локальные группы
     Ответ: C

6. Какой из указанных факторов не влияет на положение человека в обществе?

   • A) Образование
   • B) Друзья
   • C) Уровень дохода
   • D) Цвет одежды
     Ответ: D

7. Что такое социальная мобильность?

   • A) Способность человека работать
   • B) Изменение статуса человека в обществе
   • C) Путешествия людей
   • D) Процесс выхода на улицу
     Ответ: B

8. Какая из следующих социальных групп является временной?

   • A) Семья
   • B) Друзья
   • C) Класс в школе
   • D) Рабочий коллектив
     Ответ: C

9. Что подразумевается под понятием «социальные роли»?

   • A) Разновидности игр
   • B) Ожидания, связанные с поведением человека в определенной группе
   • C) Группы людей, занимающихся одним делом
   • D) Разные профессии
     Ответ: B

10. Какое из следующих понятий относится к социальной идентичности?

    • A) Как меня зовут
    • B) Принадлежность к определённой социальной группе
    • C) Мое хобби
    • D) Мои друзья
      Ответ: B

11. Какое из следующих утверждений верно о молодежных группах?

    • A) У всех молодежных групп одинаковые интересы
    • B) Молодежные группы не влияют на общество
    • C) Молодежные группы могут быть как положительными, так и отрицательными
    • D) Все молодежные группы являются преступными
      Ответ: C

12. Что изучает социология?

    • A) Природные явления
    • B) Отношения между людьми и общественными группами
    • C) Экономику
    • D) Искусство
      Ответ: B

Итоги

Каждый вопрос имеет один правильный ответ. Всего в тесте 12 вопросов. Удачи на экзамене!