Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 января 2026 13:31
Ниже представлен тест по биологии на тему: ткани растений (10–9 класс). Тип вопросов: множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов.
Как называется ткань, которая заменяет эпидермис на взрослых частях стебля и корня и образует внешний слой коры? A) Эпидерма B) Перидерма C) Паренхима D) Колленхима Ответ: B
Из каких клеток состоит ксилема? A) Трахеиды и сосудистые элементы B) Эпителиальные клетки C) Паренхимные клетки D) Меристематические клетки Ответ: A
Какова основная функция флоэмы? A) Транспорт воды B) Транспорт органических веществ (сахаров) от листьев к другим частям C) Транспорт минеральных солей D) Образование коры Ответ: B
Какая ткань обеспечивает запас воды и питательных веществ? A) Паренхима B) Хлоренхима C)Колленхима D) Склеренхима Ответ: A
Где чаще всего встречается колленхима? A) В зрелых стеблях и корнях B) В молодых стеблях и листьях C) В коре D) В семядолях Ответ: B
Какие клетки образуют склеренхиму? A) Живые клетки с толстыми неравномерно утолщёнными стенками B) Мертвые клетки с толстыми стенками C) Живые клетки с тонкими стенками D) Клетки-пустоты Ответ: B
В каких тканях чаще всего встречаются хлоропласты? A) Эпидерма B) Паренхима и хлоренхима C) Флоэма D) Склеренхима Ответ: B
Как называется ткань, образующая кору у деревьев после старения эпидермиса? A) Эпидерма B) Перидерма C) Паренхима D) Колленхима Ответ: B
Что образуют проводящие ткани растения? A) Ксилема и флоэма B) Эпидерма и перидерма C) Паренхима и колленхима D) Склеренхима и паренхима Ответ: A
Какая меристема отвечает за рост растения в длину? A) Апикальная меристема B) Латеральная меристема C) Камбий D) Прокамбий Ответ: A
Какая меристема отвечает за образование вторичной толщины у древесных растений? A) Апикальная B) Камбий C) Прокамбий D) Ризодерма Ответ: B
Где в клетке чаще всего находятся крупные вакуоли? A) В паренхимных клетках B) В склеренхимных клетках C) В колленхимных клетках D) В трахеидных клетках Ответ: A
Какая ткань состоит из длинных живых клеток с неравномерно утолщёнными стенками, обеспечивающих прочность и гибкость растений? A) Колленхима B) Коллерхима C) Склеренхима D) Флоэма Ответ: A
Какая ткань образует древесину и кору в ответственных за рост частях стебля? A) Эпидерма и паренхима B) Перидерма и камбий C) Эпидерма и колленхима D) Флоэма и ксилема Ответ: B
Что означает понятие меристема? A) Ранние ткани, из которых развиваются остальные ткани B) Ткани с живыми клетками C) Ткани, обеспечивающие фотосинтез D) Ткани, которые заменяют листья зимой Ответ: A
В какой ткани сосредоточен фотосинтез в листьях? A) Эпидерма B) Паренхима (мезофилл) C) Ксилема D) Флоэма Ответ: B
Какая ткань образует древесину у древесных растений? A) Трахеиды и сосудистые элементы B) Паренхима C) Колленхима D) Склеренхима Ответ: A
Какой признак характерен для колленхимы? A) Утолщение стенок равномерно по всей окружности B) Утолщение стенок неравномерно вдоль краёв клеток C) Клетки мертвы на протяжении всей жизни D) Наличие хлоропластов на протяжении всей жизни Ответ: B
Где обычно расположены устьичные клетки? A) Эпидерма листа B) Флоэма C) Ксилема D) Паренхима Ответ: A
Каково основное свойство паренхимы? A) Многочисленные мертвые клетки с толстыми стенками B) Живые клетки с крупными вакуолями и возможностью фотосинтеза C) Клетки в виде длинных трубок D) Клетки с клеточной стенкой, не проницаемой для воды Ответ: B
Если нужна адаптация сложности (сложные формулировки, добавление схем/рисунков или пояснения к ответам), скажи — подготовлю дополнительно.
Тест по русскому языку для 6 класса на тему "Безударные гласные в корне слов"
Инструкции: Соотнесите слова из первого столбца с правильными вариантами написания, отражающими безударные гласные в корне слов, из второго столбца.
Тест:
Варианты ответов:
А. коле́нка
Б. мара́ш
В. серви́з
Г. забо́та
Д. поде́лка
Е. капу́ста
Ж. засвети́ть
З. фото́книга
И. звездо́чка
Й. светле́ть
Ваша задача: Напишите номера слов из первого столбца рядом с буквой, соответствующей правильному варианту из второго столбца.
Удачи!
Ниже приведен тест для 11 класса по теме: Особенности социального патроната лиц с психическими заболеваниями и особенностей патронажа безнадежно больных лиц. Тип вопросов: единственный выбор. 4 вопроса. В конце — ключи ответов.
Вопрос 1. Какова основная цель социального патроната лиц с психическими заболеваниями? A) Изоляция пациентов от общества B) Обеспечение помощи на дому, сохранение независимости и координация с психиатрическими службами C) Гарантированная принудительная госпитализация D) Только финансовая помощь без контактов с пациентом Ответ: B
Вопрос 2. Какие задачи относятся к функциям социального патроната лиц с психическими заболеваниями? A) Выписка больного из больницы против его воли B) Оценка потребностей, обеспечение бытовой поддержки, координация с психиатрической службой, сопровождение в быту C) Принуждение к медикаментам D) Только финансовая помощь без контактов с пациентом Ответ: B
Вопрос 3. Какие особенности характеризуют социальный патронаж безнадежно больных лиц (терминально больных) в рамках социальной работы? A) Регулярная медицинская диагностика без участия семьи B) Поддержка ухода на дому, помощь близким, организация социальной поддержки, планирование ухода и психологическая поддержка C) Принудительная госпитализация без согласия пациента D) Игнорирование бытовых потребностей пациента Ответ: B
Вопрос 4. Какие принципы этики важно соблюдать в патронате безнадежно больных лиц? A) Принудительное лечение без согласия пациента B) Уважение достоинства и автономии пациента, соблюдение конфиденциальности, участие семьи по согласию пациента C) Игнорирование воли пациента D) Презумпция невменяемости и лишение гражданских прав Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать формулировки под ваш учебник или добавить пояснения к каждому вопросу.
Вот тест по теме "Макетирование: типы макетов" для 7 класса. Все вопросы имеют единственный выбор. В конце теста приведены правильные ответы.
Какой из следующих макетов отражает общую структуру проекта, но не содержит детали?
Какой тип макета содержит полные детали и функции, как в законченной версии продукта?
Что из перечисленного является основным назначением каркасного макета?
Какой из указанных типов макетов обычно используется для визуализации идей на начальных этапах?
Каков основной недостаток прототипа по сравнению с каркасным макетом?
Какой из типов макетов чаще всего используется в архитектуре для представления внешнего вида здания?
Какой тип макета обычно создается с использованием бумажных материалов?
Какой макет позволяет пользователю взаимодействовать с продуктом?
Какой макет используется для демонстрации интерфейса веб-сайта?
Какой из предложенных макетов позволяет легко вносить изменения и улучшения?
Что обычно используется для проверки функции продукта на ранних его этапах?
Какой из макетов используется для создания наглядного сенсорного восприятия продукта?
Какой из следующих макетов чаще всего создается с использованием программного обеспечения?
Какой тип макета часто используется для создания рекламных материалов?
Что чаще всего является целью создания каркасного макета?
Какой из типов макетов позволяет продемонстрировать конечный вид продукта без его создания?
Какой вид макета требует меньше всего времени на создание?
Какой тип макета предоставляет наиболее полное представление о проекте?
Какой из следующих типов макетов обычно считается самым первым этапом в разработке?
Какой из типов макетов, как правило, используется для представления идей в сложных проектах?
Этот тест поможет ученикам оценить свои знания по теме "Макетирование и типы макетов".
Конечно! Ниже представлен тест по географии для 5 класса на тему "Литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера". Каждому вопросу дан один правильный ответ, который указан в конце.
Тест по географии для 5 класса
Тема: Литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера
1. Что такое литосфера?
a) Вода в океанах и реках
b) Твердая оболочка Земли, суша и кора
c) Воздушные массы вокруг планеты
d) Всё живое на Земле
2. Какая часть Земли покрыта водами?
a) Литосфера
b) Атмосфера
c) Гидросфера
d) Биосфера
3. Что входит в состав атмосферы?
a) Вода и минералы
b) Воздух
c) Деревья и животные
d) Земная кора
4. Какая из частей Земли охватывает всё живое?
a) Литосфера
b) Гидросфера
c) Биосфера
d) Атмосфера
5. Почему важно сохранять биосферу?
a) Она обеспечивает жизнь всех существ
b) Она состоит только из воздуха
c) Она не влияет на жизнь человека
d) Она находится только на горных вершинах
6. В какой части Земли сосредоточены большинство водных ресурсов?
a) Атмосфере
b) Биосфере
c) Гидросфере
d) Литосфере
7. Что происходит в атмосфере во время дождя?
a) Вода замерзает
b) Вода парит
c) Вода падает с неба в виде капель
d) Вода исчезает
8. Какие живые организмы относятся к биосфере?
a) Только растения
b) Только животные
c) Все живое: растения, животные и люди
d) Вода и воздух
9. Что такое озеро?
a) Большая река
b) Вода, окруженная сушей
c) Гора с ледником
d) Облако в небе
10. Где на Земле находится атмосфера наиболее тонкая?
a) Вблизи поверхности Земли
b) На островах
c) В космосе
d) На вершинах гор
11. Почему биосфера важна для человека?
a) Она создаёт горные вершины
b) В ней живет всё живое, включая людей
c) В ней только воздух
d) Она покрыта льдом
12. Какие природные явления относятся к гидросфере?
a) Землетрясения
b) Вулканы
c) Реки и озёра
d) Облака
13. Что делается для защиты атмосферы?
a) Посажены деревья и исключено загрязнение воздуха
b) Строятся новые здания
c) Используются больше машин с ДВС
d) Вода сливается в реки и озёра
14. Какой слой Земли является твердым и покрывает всю планету?
a) Атмосфера
b) Гидросфера
c) Литосфера
d) Биосфера
15. Что не относится к литосфере?
a) Горы
b) Почва
c) Океаны
d) Камни
16. В какой части Земли происходит круговорот воды?
a) В атмосфере и гидросфере
b) Только в литосфере
c) Только в биосфере
d) В ядре Земли
17. Какие природные объекты являются частью гидросферы?
a) Горы и долины
b) Реки, озёра и океаны
c) Воздушные массы
d) Деревья и растения
18. Что говорит о биосфере?
a) Это только земля и скалы
b) Всё живое на Земле и окружающая его среда
c) Только растения и деревья
d) Твердые частицы земли
19. Почему важно защищать атмосферу от загрязнений?
a) Чтобы улучшить качество воздуха и здоровье людей
b) Чтобы уменьшить количество деревьев
c) Чтобы увеличить количество воды в океанах
d) Чтобы земля стала плотнее
20. Что из ниже перечисленного является примером взаимодействия всех сфер Земли?
a) Вулканический извержение, сопровождающееся пылью и лавой, затрагивает литосферу, влияет на атмосферу, вызывает осадки, и изменяет биосферу.
b) Растение растет в саду
c) Автомобиль путешествует по дороге
d) Человек смотрит телевизор
Ответы:
1.b
2.c
3.b
4.c
5.a
6.c
7.c
8.c
9.b
10.c
11.b
12.c
13.a
14.c
15.c
16.a
17.b
18.b
19.a
20.a
Если нужно, я могу подготовить более короткий или более подробный вариант, или же добавить объяснения к ответам.