Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2026 16:47
Тест по математике (2 класс) Тема: Сложение и вычитание Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите одну верную букву (A, B, C или D). В конце приведены ответы.
Сколько будет 7 + 5? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
9 - 4 = ? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
6 + 7 = ? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
15 - 8 = ? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
3 + 9 = ? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
12 - 5 = ? A) 6 B) 7 C) 8 D) 5
4 + 8 = ? A) 12 B) 13 C) 11 D) 10
10 - 3 = ? A) 6 B) 7 C) 5 D) 8
2 + 6 = ? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
14 - 9 = ? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
Ответы: 1 — B 2 — C 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — A 8 — B 9 — B 10 — B
Тест по английскому языку: Неопределенный артикль a и an
Класс: 3
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
I see ___ apple on the table.
a) a
b) an
c) the
Can you give me ___ orange, please?
a) a
b) an
c) the
She has ___ cat and ___ dog.
a) a / a
b) an / an
c) a / an
We need ___ umbrella for the rain.
a) an
b) a
c) the
He is reading ___ interesting book.
a) a
b) an
c) the
There is ___ hour until the show starts.
a) a
b) an
c) the
I want to be ___ astronaut when I grow up.
a) a
b) an
c) the
Do you have ___ idea for the project?
a) a
b) an
c) the
She is ___ honest person.
a) an
b) a
c) the
That is ___ old tree in the park.
a) a
b) an
c) the
Проверьте свои ответы и удачи на экзамене!
Тест: Основные опасности в общественных местах Предмет: Обществознание (обзор) Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов
Какая из перечисленных ситуаций является основной опасностью в больших скоплениях людей? A) Давка и травмы B) Отсутствие Wi‑Fi C) Слишком яркий свет D) Неприятная музыка
Как лучше защитить личные вещи от карманников в общественном месте? A) Носить все вещи в одном внешнем кармане B) Держать сумку закрытой и ближе к телу, кошелек — во внутреннем переднем кармане C) Оставлять телефон на виду на столе D) Не беспокоиться и надеяться на удачу
Что делать, если вы заметили подозрительный предмет в общественном месте? A) Играть с ним B) Сообщить охране/полиции и не трогать предмет C) Переместить предмет подальше D) Фотографировать и выкладывать в соцсети
Как безопасно переходить дорогу в городе? A) Бежать через дорогу между машинами B) Переходить на красный свет C) Переходить по пешеходному переходу на зелёный сигнал, внимательно смотреть по сторонам D) Переходить только по проезжей части там, где можно
Какой признак поведения незнакомца в общественном месте насторожит вас? A) Он навязывает помощь или просит выполнить сомнительную просьбу B) Он улыбается и подсказывает дорогу C) Он держится на безопасном расстоянии D) Он спокойно идёт рядом и молчит
Как безопаснее общаться с незнакомыми людьми в общественных местах? A) Рассказывать личные данные и показывать пароли B) Не сообщать личные данные, держать дистанцию, не давать доступ к денгам, сохранять спокойствие C) Немедленно соглашаться на любую просьбу D) Следовать за незнакомцем, чтобы не потеряться
Что делать, если ваш телефон потерялся в толпе? A) Игнорировать и продолжать поиски B) Сообщить администрации/охраннику, воспользоваться функцией поиска, заблокировать устройство C) Взять чужой телефон D) Кричать и толкаться
Что нужно сделать во время тревоги или пожара в общественном месте? A) Бежать к выходу и следовать указаниям охраны B) Игнорировать тревогу C) Прятаться в помещении D) Оставаться на месте и ждать помощи
Какие правила поведения на экскурсии или прогулке по городу? A) Идти в группе, держаться вместе, следовать указаниям руководителя B) Разделиться и идти по разным маршрутам C) Игнорировать инструкции D) Говорить по телефону все время
Что делать, если вы видите агрессивное поведение человека в общественном месте? A) Подойти ближе и спорить B) Немедленно уйти в безопасное место и сообщить взрослому/охране/вызвать экстренные службы C) Сфотографировать и показать друзьям D) Игнорировать и не реагировать
Какой из перечисленных поэтических стилей наиболее характерен для С. Надсона?
A) Акмеизм
B) Символизм
C) Реализм
D) Сюрреализм
Ответ: B) Символизм
Какой из следующих основных мотивов присутствует в поэзии С. Надсона?
A) Природа
B) Одиночество
C) Политические темы
D) Фольклорные элементы
Ответ: B) Одиночество
Что из перечисленного является важной чертой поэзии С. Надсона?
A) Прямолинейность в выражении чувств
B) Изобилие исторических отсылок
C) Меланхолия и лиризм
D) Использование простых рифм
Ответ: C) Меланхолия и лиризм
Какой образ жизни и мироощущение характерны для лирических героев С. Надсона?
A) Праздное веселье и радость
B) Глубокая печаль и экзистенциальные размышления
C) Политическая активность и борьба
D) Идеализация любви и счастья
Ответ: B) Глубокая печаль и экзистенциальные размышления
Какое из следующих произведений является наиболее известным и важным в творчестве С. Надсона?
A) "Медный всадник"
B) "Верь в мечту"
C) "Нежные души"
D) "Ночь"
Ответ: D) "Ночь"
Данный тест помогает оценить знания о поэзии С. Надсона и ее особенностях, а также о мотиве его поэзии и стилевых характеристиках.
Тест по алгебре. Тема: раскрытие скобок, множители. одночлены и многочлены. 7 класс Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один правильный ответ из четырех вариантов. Тест вывода без ответов.
Раскрыть скобки: 3(x - 4) + 2x = ? A) 5x - 12 B) 5x + 12 C) 3x - 12 D) 2x - 12
Раскрыть скобки: (2x - 5)(x + 3) = ? A) 2x^2 + x - 15 B) 2x^2 - x - 15 C) x^2 + 6x - 15 D) 2x^2 + 6x - 15
Разложи на множители: a^2 - b^2 = ? A) (a - b)(a + b) B) (a + b)^2 C) a^2 - b^2 D) (a - b)^2
Умножение одночленов: 4x · 3x^2 = ? A) 12x^3 B) 12x^2 C) 7x^3 D) 4x^3
Разложи на множители: 6x + 9 A) 3(2x + 3) B) 6x + 9 C) (2x + 9)(3) D) 6(x + 3)
Раскрой скобки и упростим: (x - 4)^2 = ? A) x^2 - 8x + 16 B) x^2 - 8x - 16 C) x^2 + 8x + 16 D) x^2 + 8x - 16
Разложи на множители: x^2 + 4x - 12 A) (x + 6)(x - 2) B) (x + 4)(x - 3) C) (x - 6)(x + 2) D) (x + 3)(x - 4)
Разложи на множители: 5x^2 - 15x A) 5x(x - 3) B) 5(x^2 - 3) C) 5x^2 - 3x D) (5x - 15)x
Раскрыть скобки и привести к нормальной форме: 2(x + 3) - 4(x - 1) = ? A) -2x + 10 B) 2x + 10 C) -6x + 10 D) 2x - 2
Разложи на множители: x^2 - 5x A) x(x - 5) B) (x - 5)^2 C) (x + 5)(x - 1) D) x^2 - 5x (без разложения)