Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 февраля 2026 12:28
Ниже представлен тест по теме аэродинамики для 8 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключ к ответам.
Что такое аэродинамическое сопротивление (воздушное сопротивление), с которым сталкивается движущийся в воздухе предмет?
A) Сила тяжести
B) Сила, противодействующая движению воздуха
C) Сила, толкающая предмет вперед
D) Сила, трещащая по поверхности воздуха
Ответ: B
Что такое подъемная сила?
A) Сила, удерживающая предмет на земле
B) Сила, толкающая предмет вперед
C) Сила, поднимающая крыло вверх
D) Сила, тормозящая полет
Ответ: C
Как изменение скорости воздуха над крылом влияет на подъемную силу?
A) Чем выше скорость над крылом, тем выше давление над ним
B) Чем выше скорость над крылом, тем ниже давление над ним
C) Скорость над крылом не влияет на давление
D) Давление над крылом всегда выше под крылом
Ответ: B
Что произойдет с сопротивлением воздуха, если увеличить скорость полета?
A) Уменьшится
B) Увеличится
C) Не изменится
D) Станет нулевым
Ответ: B
Как влияет большая площадь профиля крыла на сопротивление воздуха и подъемную силу?
A) Увеличивает сопротивление и уменьшает подъемную силу
B) Увеличивает сопротивление и увеличивает подъемную силу
C) Уменьшает сопротивление и уменьшает подъемную силу
D) Уменьшает сопротивление и увеличивает подъемную силу
Ответ: B
Почему парашют снижает скорость спуска?
A) Увеличивает скорость воздуха
B) Увеличивает сопротивление воздуха
C) Снижает массу тела
D) Делает воздух теплее
Ответ: B
Какая форма считается наиболее обтекаемой для снижения сопротивления?
A) Прямоугольная
B) Каплевидная
C) Кубическая
D) Шаровидная
Ответ: B
Что влияет на подъемную силу крыла самолета?
A) Цвет крыла
B) Форма крыла и угол атаки
C) Вес пилота
D) Время суток
Ответ: B
Что такое угол атаки крыла?
A) Угол между летящим воздухом и поверхностью крыла
B) Угол между планами крыла и горизонтом
C) Угол между крылом и землей
D) Угол между кабиной и крылом
Ответ: A
Какой фактор не влияет на аэродинамику тела в воздухе?
A) Форма поверхности
B) Цвет поверхности
C) Угол атаки
D) Скорость движения
Ответ: B
Ключ к ответам:
Ниже тест по ОБЖ для учеников 9 класса на тему: Безопасные действия при землетрясении и извержении вулкана. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.
Какие действия являются безопасными во время землетрясения? A) Бежать к выходу на улицу B) Присесть, укрыться под прочной мебелью и держаться за неё C) Стоять возле витрины или окна D) Прыгать по комнате Ответ: B Пояснение: Наклониться/присесть, укрыться под крепкой мебелью и держаться за неё — минимизирует риски от обрушения предметов.
Где лучше укрываться во время толчков землетрясения? A) Под столом или другой прочной мебелью B) В дверном проёме C) Рядом с окном D) На улице Ответ: A Пояснение: Под столом/прочной мебелью защищает голову и тело от падающих предметов.
Что делать после прекращения толчков землетрясения? A) Сразу выбежать наружу B) Оценить состояние окружающих и выйти через безопасные пути, не толпясь C) Подниматься на верхние этажи D) Ничего не предпринимать Ответ: B Пояснение: Прежде чем уходить из здания, нужно осмотреться и двигаться спокойно; избегайте паники и толпы.
Какие предметы стоит держать в аварийном наборе для землетрясения? A) Только телефон B) Аптечку, фонарик, запас воды и пищи, документы C) Игрушки D) Ничего особенного Ответ: B Пояснение: Аварийный набор должен включать базовые средства связи, воду, еду и необходимые документы.
При угрозе извержения вулкана вблизи населённого пункта, какое действие является безопасным? A) Бежать на улицу без защиты B) Скрываться внутри здания, закрыть окна, выключить вентиляцию и следовать инструкциям местных властей C) Игнорировать предупреждения D) Продолжать обычную активность на улице Ответ: B Пояснение: Защита дыхательных путей, закрытие окон/вентиляции и выполнение указаний властей снижают риск воздействия пепла и газов.
Как защитить дыхательные пути от вулканического пепла? A) Надевать маску или закрывать рот и нос влажной тканью B) Дышать открытым воздухом C) Носить только головной убор D) Проглатывать пепел Ответ: A Пояснение: Маска или влажная ткань помогают задержать часть пепла и защитить дыхательные пути.
Какие меры следует принять во время эвакуации из зоны вулканической угрозы? A) Эвакуироваться по указаниям властей, по установленным маршрутам B) Бежать через любые доступные пути C) Останавливаться и прятаться дома D) Игнорировать предупреждения Ответ: A Пояснение: Эвакуация по плану и по указаниям специалистов снижает риск травм и несчастных случаев.
Какая мера помогает снизить попадание пепла в дом? A) Открыть все окна B) Закрыть окна и двери, перекрыть вентиляцию, при необходимости использовать влажную ткань у вентиляционных отверстий C) Накрыть дом снегом D) Не предпринимать ничего Ответ: B Пояснение: Герметизация и ограничение притока воздуха уменьшают проникновение пепла внутрь.
Что полезно иметь в школьной сумке для действий при землетрясении или извержении вулкана? A) Фонарик, запас воды, аптечку и важные документы B) Ещё несколько игрушек C) Только телефон D) Непредусмотренные вещи Ответ: A Пояснение: Базовые предметы первой необходимости помогают сохранять безопасность в условиях ЧС.
Какой подход помогает снизить риск травм в любой экстремальной ситуации (землетрясение или извержение)? A) Сохранять спокойствие и действовать по заранее отработанному плану, следовать инструкциям спасателей B) Паниковать и убегать без плана C) Принимать неинформированные решения на каждом шагу D) Игнорировать эвакуацию Ответ: A Пояснение: Спокойствие, планирование и соблюдение инструкций значительно уменьшают риск травм.
Вот тест по немецкой грамматике для 6 класса. Все вопросы с варианта ответа и ключ к ним в конце.
Какой определённый артикль правильно сочетается со словом «Mann» в именительном падеже ед.ч.? A) die B) der C) das D) dem
Выбери правильную форму глагола «spielen» в Präsens для местоимения «du»: A) spiele B) spielst C) spielt D) spielen
Спряжение глагола «machen» для местоимения «wir» в Präsens: A) mache B) machst C) macht D) machen
Какой Plural у существительного «das Kind»? A) die Kinder B) die Kindern C) die Kinders D) das Kinder
Какой падеж выражает сочетание «dem Mann»? A) Nominativ B) Akkusativ C) Dativ D) Genitiv
В предложении «Ich gebe dem Mann das Buch.» какое Personalpronomen должно стоять на месте «dem Mann» в косвенном падеже? A) ihn B) ihm C) es D) ihnen
Какая форма верной отрицания соответствует предложению «Ich habe einen Hund»? A) Ich habe kein Hund B) Ich habe keinen Hund C) Ich habe keinen Hunde D) Ich habe kein Hunde
Какой правильный Plural у «das Auto»? A) die Autos B) die Auto C) die Auten D) dem Autos
Ключ к ответам:
Какой из следующих видов транспорта бывает на воде?
A) Автобус
B) Лодка
C) Поезд
Ответ: B) Лодка
Какой транспорт используется для полетов?
A) Велосипед
B) Самолет
C) Автомобиль
Ответ: B) Самолет
Какой из этих видов транспорта движется по рельсам?
A) Трамвай
B) Яхта
C) Мотоцикл
Ответ: A) Трамвай
Что из перечисленного является наземным транспортом?
A) Пароход
B) Автомобиль
C) Носовой дельтаплан
Ответ: B) Автомобиль
Какой из этих транспортов может перевозить множество людей одновременно?
A) Гелькооптер
B) Автобус
C) Грузовик
Ответ: B) Автобус
Какой вид транспорта чаще всего используют для дальних поездок?
A) Вертолет
B) Поезд
C) Скейтборд
Ответ: B) Поезд
Какой вид транспорта передвигается по воздуху и может использоваться для перевозки грузов и людей?
A) Лодка
B) Самолет
C) Мотоцикл
Ответ: B) Самолет
Какой транспорт движется по земле и имеет два колеса?
A) Водный мотоцикл
B) Велосипед
C) Автобус
Ответ: B) Велосипед
Проверяйте свои ответы и обсудите с друзьями, какой транспорт вам больше всего нравится!
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
I want ______ to the party.
She hopes ______ her exams this year.
They decided ______ for a walk after dinner.
He promised ______ me tomorrow.
We need ______ this issue before the meeting.
The teacher encouraged us ______ our best.
She likes ______ in the park during weekends.
He is afraid ______ heights.
I forgot ______ the report yesterday.
They seem ______ happy with the results.
She mentioned ______ the project last week.
I would like ______ some coffee.
He advised me ______ the application early.
The book is difficult ______.
The doctor suggested ______ more water.
She refused ______ to his party.
I can't afford ______ a new car right now.
We expect ______ soon.
It's important ______ on time.
She is looking forward ______ you.
Удачи на экзамене!