Новая школа

Тест по предмету ОБЗР: Конфликты и способы их разрешения Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Инструкция: Выберите один правильный вариант из предложенных.

Что такое конфликт? A) Совпадение интересов и целей между участниками B) Столкновение интересов, ценностей или целей между участниками C) Согласование точек зрения без разногласий D) Единое мнение всех участников
Какие типы конфликтов чаще всего встречаются в школьной среде? A) Только межличностные B) Лишь групповые C) Межличностные, внутриличностные и групповые D) Не существует конфликтов
Какие причины чаще всего приводят к конфликтам? A) Сходство интересов, общие цели B) Различия во взглядах, ценностях; конкуренция за ресурсы; недопонимание C) Полная гармония D) Отсутствие причин
Этапы конфликта в корректной последовательности A) Разрешение, эскалация, появление проблемы, спад B) Появление проблемы — эскалация — кризис — урегулирование — постконфликтный период C) Игнорирование — конфликт — окончание D) Насилие — мир
Какой из подходов к разрешению конфликта считается конструктивным? A) Победа одной стороны над другой B) Узкое обсуждение, без учета интересов другой стороны C) Совместное поиск решений, удовлетворяющих обе стороны D) Принуждение к принятию решения
Какой стиль разрешения конфликта из теории Томаса-Киллмана наиболее эффективен в долгосрочной перспективе? A) Конкуренция B) Компромисс C) Сотрудничество D) Уклонение
Роль медиатора в конфликте? A) Переподчинение одной стороны другой B) Обеспечение баланса интересов, помощь сторонам найти общее решение C) Уточнение только своих требований D) Обеспечение разрешения через принуждение
Какой прием активного слушания способствует снижению напряжения? A) Перефразирование и уточнение сказанного собеседником B) Бросаться в спор и критиковать C) Игнорировать собеседника D) Постановка вопросов только о себе
Что такое границы в конфликте? A) Точки зрения, за которые нельзя переходить — уважение личного пространства, установление правил поведения B) Физическая граница комнаты C) Неразумная агрессия D) Телесная боль
Что помогает предотвратить эскалацию конфликта? A) Применение обвинений и персональных атак B) Временная пауза, выражение эмоций словами и поиск компромиссов C) Игнорирование проблемы D) Добавление новых обвинений
Какова роль эмпатии при разрешении конфликтов? A) Эмпатия не влияет B) Эмпатия помогает понять чувства другой стороны и найти варианты решения C) Эмпатия мешает действовать D) Эмпатия означает соглашаться с другой стороны во всем
Что из перечисленного относится к практикам переговоров? A) Потребование немедленного согласия B) Выслушивание, формулирование общих целей, поиск альтернатив C) Игнорирование предложений другой стороны D) Ультиматумы
Какой из подходов к конфликту помогает сохранить отношения между участниками? A) Игнорирование проблемы B) Ассертивное выражение эмоций, открытое обсуждение и поиск компромиссного решения C) Прямое унижение D) Страх и уклонение
Что означает принцип win-win в конфликте? A) Только одна сторона выигрывает B) Обе стороны получают выгодное решение C) Конфликт продолжается без решения D) Принуждение другой стороны к согласию
В каком сценарии наиболее эффективен подход сотрудничества? A) Когда нужно быстро принять одно решение без учета мнения другой стороны B) Когда стороны готовы обсудить альтернативы и найти совместное решение C) Когда конфликт уже вышел из-под контроля D) Когда одна сторона подавляет мнение другой

№	Организм	Особенности/Группы
1	Медуза	A) Находятся в основном в морях и океанах, имеют мягкое тело
2	Улитка	B) Могут быть известны как пентаподы, некоторые могут быть ядовитыми
3	Пауки	C) Сосуществуют с симбиотическими водорослями, имеют щупальца
4	Губка	D) Имеют жесткий экзоскелет и могут быть как хищниками, так и травоядными
5	Креветка	E) Обладают кузовком, могут быть пресноводными или морскими
6	Ежевидные	F) Первоначально были морскими существами, но многие виды перешли к пресной воде
7	Комары	G) Имеют специализированные органы дыхания и жизненный цикл в воде
8	Морской конек	H) Обладают ярким окрасом и часто служат объектом для аквариумистов
9	Моллюски	I) Некоторые служат пищей для человека и имеют раковину
10	Рак	J) Важные опылители в экосистемах, часто являются переносчиками заболеваний
11	Личинки насекомых	K) Являются частью пищевой цепи в водной среде и имеют разнообразные размеры
12	Морские звезды	L) Овальные или круглый форма, могут иметь различные окраски
13	Пиявки	M) Используются в медицине и имеют способности к регенерации
14	Трубочисты	N) Предпочитают создавать колонии на дне водоемов
15	Кораллы	O) Образуют рифы, являются важными для морской экосистемы

№

Организм

Особенности/Группы

Медуза

A) Находятся в основном в морях и океанах, имеют мягкое тело

Улитка

B) Могут быть известны как пентаподы, некоторые могут быть ядовитыми

Пауки

C) Сосуществуют с симбиотическими водорослями, имеют щупальца

Губка

D) Имеют жесткий экзоскелет и могут быть как хищниками, так и травоядными

Креветка

E) Обладают кузовком, могут быть пресноводными или морскими

Ежевидные

F) Первоначально были морскими существами, но многие виды перешли к пресной воде

Комары

G) Имеют специализированные органы дыхания и жизненный цикл в воде

Морской конек

H) Обладают ярким окрасом и часто служат объектом для аквариумистов

Моллюски

I) Некоторые служат пищей для человека и имеют раковину

Рак

J) Важные опылители в экосистемах, часто являются переносчиками заболеваний

Личинки насекомых

K) Являются частью пищевой цепи в водной среде и имеют разнообразные размеры

Морские звезды

L) Овальные или круглый форма, могут иметь различные окраски

Пиявки

M) Используются в медицине и имеют способности к регенерации

Трубочисты

N) Предпочитают создавать колонии на дне водоемов

Кораллы

O) Образуют рифы, являются важными для морской экосистемы

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Конфликты и способы их разрешения

Популярные тесты

Тест по зоологии беспозвоночных для 11 класса

Тема: Зоология беспозвоночных

Ответы:

Ответы