Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 февраля 2026 11:46
Тест по обществознанию Тема: Рынок Класс: 10 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 25 Выводить ли тест с ответами: Да
Левый столбик (понытия, которых нужно соотнести):
Правый столбик (определения, к которым нужно поставить соответствие): D1. Обозначает объем товара, который покупатели готовы купить при данной цене и на рынке. D2. Обозначает предложение товаров и услуг продавцами на рынке при заданной цене. D3. Точка, где спрос и предложение совпадают по количеству; цена, при которой рынок «уравновешен». D4. Количество товара, которое покупатели и продавцы согласны обменять при равновесной цене. D5. Закон: при повышении цены спрос уменьшается, при снижении — растёт. D6. Закон: при повышении цены предложение растёт, при снижении — падает. D7. Цена как сигнал для участников рынка, влияющая на решения покупателей и продавцов. D8. Совокупность условий конкуренции между покупателями и продавцами на рынке. D9. Рыночная структура, на которой доминирует одна фирма и существует барьер для входа. D10. Рынок, на котором несколько фирм влияют на цену, но конкурируют друг с другом. D11. Рынок с большим количеством продавцов и покупателей и свободной ценой, но товары могут отличаться. D12. Рынок, на котором множество продавцов и покупателей, и цена устанавливается в условиях конкуренции. D13. Рынок труда — механизм обмена рабочей силы на оплату труда. D14. Рынок капитала — рынок финансовых ресурсов. D15. Чувствительность спроса к изменению цены товара. D16. Чувствительность предложения к изменению цены товара. D17. Излишек потребителя — разница между полезностью, которую потребитель получает, и заплаченной им ценой. D18. Излишек производителя — разница между ценой и минимальной приемлемой ценой, получаемая производителем. D19. Эффекты, которые рынок приносит третьим лицам, не участвующим в сделке. D20. Вмешательство государства в рынок через правила, налоги и субсидии. D21. Налоги на продажи товаров. D22. Субсидии — денежная поддержка государства производителям. D23. Ассиметрия информации — неравный доступ к информации между участниками сделки. D24. Рыночная неэффективность — ситуация, когда рынок не распределяет ресурсы оптимально. D25. Влияние цены на перераспределение доходов между группами населения.
Ответы (указывайте соответствие по номерам): 1 — D1 2 — D2 3 — D3 4 — D4 5 — D5 6 — D6 7 — D7 8 — D8 9 — D9 10 — D10 11 — D11 12 — D12 13 — D13 14 — D14 15 — D15 16 — D16 17 — D17 18 — D18 19 — D19 20 — D20 21 — D21 22 — D22 23 — D23 24 — D24 25 — D25
Ниже тест по теме "Фотосинтез" для 6 класса. Тип вопросов – единичный выбор. Всего 5 вопросов. За каждый правильный ответ — 1 балл.
Инструкция: выберите один правильный вариант из предложенных.
Что такое фотосинтез?
A) процесс дыхания растения
B) превращение света, воды и углекислого газа в глюкозу и кислород
C) процесс переваривания органических веществ в клетке
D) образование семян у растений
Правильный ответ: B
Какой газ образуется и выделяется растениями во время фотосинтеза?
A) углекислый газ (CO2)
B) кислород (O2)
C) азот (N2)
D) водород (H2)
Правильный ответ: B
Где в растении в основном проходит фотосинтез?
A) в корнях
B) в стебле
C) в листьях
D) в плодах
Правильный ответ: C
Какой фактор влияет на скорость фотосинтеза?
A) температура
B) освещённость
C) концентрация углекислого газа
D) все перечисленное
Правильный ответ: D
Почему фотосинтез важен для жизни на Земле?
A) растения потребляют кислород
B) растения производят глюкозу и кислород
C) фотосинтез делает землю жарче
D) он освобождает углекислый газ
Правильный ответ: B
Общий балл: 5 баллов.
Ниже тест из 10 открытых вопросов по теме "Компьютерные вирусы и антивирусные программы" для 7 класса, с готовыми ответами.
Вопрос: Что такое компьютерный вирус? Опишите простыми словами и назовите одну или две задачи, которые вирус может выполнять. Ответ: Компьютерный вирус — это программа, которая может копировать себя и заражать другие файлы/программы на компьютере. Часто вирусы наносят вред данным, замедляют работу системы или изменяют её поведение. Задачи: распространение по файлам и папкам, попытка повредить данные или отключить программы.
Вопрос: Какие существуют способы заражения вирусами? Перечислите и кратко объясните. Ответ: Через вложения в электронных письмах и сообщения, через скачивание вредоносных файлов с ненадёжных сайтов, через USB-носители и флешки, через поддельные обновления ПО, через эксплойты в старом или непатчженом ПО, через вредоносные ссылки в интернете.
Вопрос: Что делает антивирус и какие основные функции он выполняет? Ответ: Антивирус — программа защиты, которая обнаруживает и удаляет вирусы, предотвращает их выполнение. Основные функции: сканирование файлов и системы на наличие вирусов, защита в реальном времени, обновление баз вирусов, карантин подозрительных файлов, удаление заражённых файлов.
Вопрос: Чем вирус отличается от трояна? Ответ: Вирус сам копирует себя и распространяется по файлам/системе. Троян же маскируется под безобидную программу и может запускаться пользователем как легитимная программа, но не обязательно сам распространяется по сети без действий пользователя.
Вопрос: Что такое червь (worm) и чем он отличается от вируса? Ответ: Червь — вредоносная программа, которая может самостоятельно распространяться по сети без прикрепления к файлу. Вирус требует заражения файла или другой программы, чтобы распространяться.
Вопрос: Что такое ransomware (вымогательское ПО)? Как оно действует? Ответ: Ransomware шифрует файлы на компьютере и требует заплатить за дешифровку. Пользователь теряет доступ к своим данным до тех пор, пока не заплатит или не найдёт способ восстановления.
Вопрос: Почему важно регулярно обновлять программное обеспечение и операционную систему? Ответ: Обновления исправляют обнаруженные уязвимости и ошибки, которые вирусы и злоумышленники могут использовать для заражения. Регулярные обновления уменьшают риск проникновения вредоносного ПО.
Вопрос: Какие простые правила безопасного поведения в сети помогут избежать заражения вирусами? Ответ: Не открывать неизвестные письма и вложения, не переходить по сомнительным ссылкам, не скачивать программы из ненадёжных источников, устанавливать только проверенное ПО, регулярно обновлять ОС и программы, использовать сложные пароли и двойную аутентификацию, делать резервные копии важных данных.
Вопрос: Что такое карантин в антивирусе и зачем он нужен? Ответ: Карантин — изоляция подозрительного файла или программы, чтобы она не могла повредить компьютер. Это позволяет безопасно удалять или анализировать файл без риска заражения системы.
Вопрос: Что такое резервное копирование файлов и почему оно полезно в защите от вирусов? Ответ: Резервное копирование — создание копий важных файлов на другом носителе или в облаке. Это полезно, потому что после заражения вирусом можно восстановить данные из копий и не потерять важную информацию или не платить выкуп.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу учебника или добавить критерии оценивания.
Вот тест по теме: Субъекты Российской Федерации. Тип: единственный выбор. 10 вопросов. После теста — ключ к ответам.
Ответы (ключ): 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — A 6 — A 7 — A 8 — C 9 — A 10 — A
Тест по предмету "Административное право" на тему "Правила внутреннего распорядка изоляторов временного содержания"
Класс: 11
Количество вопросов: 20
Тип вопросов: Множественный выбор
1. Какой документ устанавливает правила внутреннего распорядка изоляторов временного содержания?
a) Законодательный акт
b) Приказ Министерства юстиции
c) Конститутция
d) Уголовный кодекс
Ответ: b) Приказ Министерства юстиции
2. Кто является основным органом, осуществляющим надзор за соблюдением правил внутреннего распорядка?
a) Суд
b) Прокуратура
c) Министерство юстиции
d) Полицейские органы
Ответ: b) Прокуратура
3. Какие права имеют задержанные в изоляторе временного содержания?
a) Право на учебу
b) Право на свидания
c) Право на общение с адвокатом
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
4. Какой вид деятельности запрещен в изоляторе?
a) Учеба
b) Спорт
c) Проведение митингов
d) Чтение журналов
Ответ: c) Проведение митингов
5. Какой режим содержатся задержанные в изоляторах временного содержания?
a) Одинокий
b) Общий
c) Специальный
d) Полуизолированный
Ответ: b) Общий
6. На что имеет право задержанный во время обыска?
a) На присутствие адвоката
b) На отказ от обыска
c) На наличие свидетелей
d) На все перечисленное
Ответ: d) На все перечисленное
7. Как часто изоляторы временного содержания проверяются на соответствие правилам?
a) Раз в месяц
b) Каждые 3 месяца
c) Каждые полгода
d) Не реже одного раза в год
Ответ: d) Не реже одного раза в год
8. Какие условия не допускаются в изоляторе временного содержания?
a) Дискриминация
b) Обеспечение питания
c) Возможность занятий спортом
d) Общение с другими задержанными
Ответ: a) Дискриминация
9. Какой тип писем могут отправлять задержанные?
a) Только анонимные
b) Только письма без вложений
c) Любые письма с вложениями
d) Письма с ограничением по содержанию
Ответ: d) Письма с ограничением по содержанию
10. Какие единственные предметы разрешены задержанным в изоляторе?
a) Личные вещи
b) Личный телефон
c) Только документы
d) Еда
Ответ: a) Личные вещи
11. Какой режим питания применяется для задержанных?
a) По выбору
b) Раздельный
c) Стандартный
d) Особенный
Ответ: c) Стандартный
12. Какой орган вправе назначать дополнительные ограничения для задержанных?
a) Суд
b) Прокуратура
c) Администрация изолятора
d) Местные органы власти
Ответ: c) Администрация изолятора
13. Как часто задержанные могут получать посылки?
a) Раз в неделю
b) Раз в месяц
c) Никак
d) По мере необходимости
Ответ: b) Раз в месяц
14. Какой из перечисленных факторов может привести к нарушению внутреннего распорядка?
a) Отказ от общения
b) Взаимопомощь среди задержанных
c) Сопротивление обыску
d) Правовое консультирование
Ответ: c) Сопротивление обыску
15. Имели ли право задержанные на профессиональное обучение?
a) Да
b) Нет
c) Зависит от статуса задержанного
d) Только в случае особых обстоятельств
Ответ: a) Да
16. Каковы обязанности задержанных в изоляторе временного содержания?
a) Уважение других задержанных
b) Соблюдение правил внутреннего распорядка
c) Выполнение требований администрации
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
17. Какие действия считаются грубыми нарушениями режима?
a) Пробуждение среди ночи
b) Неповиновение сотрудникам
c) Чтение книг
d) Спортивные тренировки
Ответ: b) Неповиновение сотрудникам
18. Для чего проводятся занятия или лекции в изоляторе?
a) Для радости задержанных
b) Для подготовки к освобождению
c) Только для передачи знаний
d) Для развлечения
Ответ: b) Для подготовки к освобождению
19. Как часто задержанные могут видеть своих адвокатов?
a) Раз в день
b) По запросу
c) Один раз в неделю
d) Только на стадии следствия
Ответ: b) По запросу
20. Какое основное назначение правил внутреннего распорядка изоляторов временного содержания?
a) Обеспечение безопасности
b) Контроль над поведением задержанных
c) Упрощение работы администрации
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Этот тест поможет ученикам оценить свои знания по теме правил внутреннего распорядка изоляторов временного содержания.