Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему квантовая физика

24 февраля 2026 05:46

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест из 10 вопросов по теме квантовой физики. Ответы не приводятся.

  1. Условие фотоэффекта: пороговая частота f0 равна φ/h, где φ — работа выхода металла. Какое из утверждений верно выражает пороговую частоту? A) f0 = φ / h B) f0 = φ · h C) f0 = h / φ D) f0 = φ − h

  2. Какой эксперимент демонстрирует корпускулярно-волновой дуализм света? A) Двойной щелевой эксперимент B) Фотоэффект C) Распад ядра D) Лазерная спектроскопия

  3. Что означает квантовая запутанность? A) Частицы всегда имеют одинаковую скорость B) Состояния частей описываются общей волновой функцией; измерение одной части мгновенно определяет состояние другой C) Состояние частиц можно описать независимо друг от друга D) Запутанность означает исключительно классическую статистику

  4. Принцип неопределенности Гейзенберга: чем точнее измерить положение, тем менее точно можно измерить импульс. Это выражение относится к: A) Точному одновременному измерению B) Ограничению на точность связанных величин C) Классическому подходу к измерениям D) Непрерывности волновой функции

  5. Энергия электрона в атоме водорода на уровне n описывается как E_n = −13,6 эВ / n^2. Какой из вариантов верен? A) E_n = −13,6 эВ / n^2 B) E_n = +13,6 эВ / n^2 C) E_n = −13,6 эВ · n D) E_n = −13,6 эВ

  6. Длина волны де Брой для частицы с импульсом p равна: A) λ = h / p B) λ = p / h C) λ = h c / E D) λ = E / p

  7. Максимальная кинетическая энергия фотоэлектрона равна: A) KE_max = φ − h f B) KE_max = h f − φ C) KE_max = h f + φ D) KE_max = φ

  8. В эффекте Комптона изменение длины волны ∆λ при рассеянии фотона на электроне равно: A) ∆λ = (h / (m_e c)) (1 − cos θ) B) ∆λ = h f / m_e C) ∆λ = φ / (h f) D) ∆λ = ∆E / c

  9. Полное описание состояния электрона в атоме требует четырех квантовых чисел: n, l, m_l и m_s. Какой ответ верен? A) Только n B) n и l C) n, l и m_l D) n, l, m_l и m_s

  10. Что происходит с интерференционной картиной во втором щелевом эксперименте, если на пути устанавливается детектор, определяющий через какую щель прошел электрон? A) Интерференция исчезает полностью B) Интерференция усиливается C) Интерференция исчезает, когда детектор определяет путь D) Интерференция не изменяется

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по истории России для 6 класса

Тема: Древние люди и их стоянки на территории современной России

Вопрос 1: Где была найдена знаменитая стоянка древних людей "Костенки"?
A) В Сибири
B) В Московской области
C) В Иркутской области
D) В Тамбовской области
Ответ: A) В Сибири

Вопрос 2: Как называются первые известные люди, проживавшие на территории России?
A) Неандертальцы
B) Homo sapiens
C) Homo erectus
D) Австралопитеки
Ответ: A) Неандертальцы

Вопрос 3: Какой период считается временем проживания неандертальцев на территории России?
A) Палеолит
B) Мезолит
C) Неолит
D) Энеолит
Ответ: A) Палеолит

Вопрос 4: Как называется главная археологическая культура, представленная в стоянках на территории Древней Руси?
A) Мысовская
B) Костенковская
C) Сибирская
D) Трубчевская
Ответ: B) Костенковская

Вопрос 5: Какие орудия труда использовали древние люди?
A) Металлические инструменты
B) Бронзовые орудия
C) Каменные орудия
D) Угольные инструменты
Ответ: C) Каменные орудия

Вопрос 6: Какое из следующих животных не обитало на территории России в древние времена?
A) Мамонт
B) Маастрихтский слон
C) Саблезубый тигр
D) Северный олень
Ответ: B) Маастрихтский слон

Вопрос 7: Что было основным занятием древних людей на территории России?
A) Скотоводство
B) Охота и собирательство
C) Земледелие
D) Торговля
Ответ: B) Охота и собирательство

Вопрос 8: Какое из следующих животных было основным объектом охоты для древних людей в России?
A) Конь
B) Кенгуру
C) Мамонт
D) Лев
Ответ: C) Мамонт

Вопрос 9: Какой климат был характерен для территории России во времена палеолита?
A) Тропический
B) Умеренный
C) Арктический
D) Континентальный
Ответ: D) Континентальный

Вопрос 10: Какое значение имеет изучение стоянок древних людей для современной науки?
A) Они помогают понять культуру и образ жизни древних людей
B) Они не несут научной ценности
C) Они показывают, как возникли города
D) Они помогают только археологам
Ответ: A) Они помогают понять культуру и образ жизни древних людей

Итог

Тест состоит из 10 вопросов по теме "Древние люди и их стоянки на территории современной России". Ответы даны после вопросов для самопроверки. Удачи на экзамене!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по географии
Тема: Население и хозяйство Юго-Западной Азии (без ответов)

  1. Назовите основные причины высокой плотности населения в некоторых странах Юго-Западной Азии.
  2. Какие основные виды хозяйственной деятельности преобладают в регионе, и почему именно эти виды развиты чаще всего?
  3. Опишите особенности размещения населения в Юго-Западной Азии и факторы, влияющие на его рассредоточенность.
  4. Какие природные ресурсы являются важнейшими для экономики региона, и как они влияют на развитие хозяйства?
  5. Объясните роль воды и ирригационных систем в сельском хозяйстве Юго-Западной Азии.
  6. Какие социально-экономические проблемы характерны для региона и каким образом они связаны с особенностями его населения?
  7. Назовите крупные города региона, их значение и роль в экономической жизни.
  8. Объясните влияние климатических условий на расселение и хозяйственную деятельность в Юго-Западной Азии.
  9. Как географические особенности региона влияют на развитие транспорта и связей внутри страны и с другими регионами?
  10. Рассмотрите перспективы развития хозяйства Юго-Западной Азии в будущем, учитывая современные мировые экономические тенденции.
{Другой предмет}
9 Класс

Итоговая контрольная по всемирной истории для 9 класса

Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа из предложенных вариантов.

Вопрос 1: Какое событие принято считать началом Нового времени?
a) Открытие Америки
b) Падение Константинополя
c) Война за независимость США
d) Французская революция

Вопрос 2: Какой из следующих документов провозгласил независимость США?
a) Декларация прав человека
b) Конституция США
c) Декларация независимости
d) Билль о правах

Вопрос 3: Какая страна стала первой в мире, которая провела индустриальную революцию?
a) Германия
b) Франция
c) Великобритания
d) США

Вопрос 4: Какое движение стало ответом на социальные и экономические проблемы, вызванные индустриализацией в 19 веке?
a) Либерализм
b) Социализм
c) Фашизм
d) Консерватизм

Вопрос 5: Что означало понятие "Суверенитет"?
a) Правая власть на введение налогов
b) Полная независимость и автономия государства
c) Участие в международных соглашениях
d) Права человека

Вопрос 6: Кто был лидером русской революции 1917 года?
a) Лев Троцкий
b) Владимир Ленин
c) Иосиф Сталин
d) Николай II

Вопрос 7: Какое из этих государств стало основным противником Советского Союза во время холодной войны?
a) Франция
b) Британия
c) Китай
d) США

Вопрос 8: Как назывался международный союз стран Западной Европы и Северной Америки, созданный после Второй мировой войны?
a) Лига наций
b) НАТО
c) ООН
d) Варшавский договор

Вопрос 9: Какой научный подход стал основой для развития гуманитарных наук в 18 веке?
a) Эмпиризм
b) Рационализм
c) Модернизм
d) Постмодернизм

Вопрос 10: Какой из следующих аспектов характеризует эпоху Просвещения?
a) Религиозный фанатизм
b) Развитие науки и критического мышления
c) Упадок культуры
d) Социальное неравенство

Удачи на тесте!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по ОБЖ Тема: Психологические механизмы воздействия на большие группы людей Класс: 11 Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 10 С ответами: Да

  1. Что описывает механизм социального доказательства? A) влияние автора на мнение людей
    B) поведение людей подражает окружающим и ориентируется на мнение большинства
    C) запугивание и угрозы
    D) экономическая выгода

Правильный ответ: B

  1. Какой механизм чаще всего используется для быстрого формирования согласия в группе через угрозы и страх? A) логика и аргументация
    B) запугивание и страх
    C) юмор и развлечения
    D) детальный научный разбор

Правильный ответ: B

  1. Эффект ореола в контексте группового воздействия означает: A) впечатление о лидере влияет на восприятие его слов по другим темам
    B) экономическое давление на группу
    C) правовое принуждение к определённому поведению
    D) ритуалы и традиции группы

Правильный ответ: A

  1. Какова роль лидера-авторитета в групповой динамике? A) не влияет на принятие решений
    B) может ускорить передачу информации и повиновение
    C) всегда приводит к ошибкам в решениях
    D) лишает группу самостоятельности

Правильный ответ: B

  1. Что означает понятие якорение в информационной среде? A) установка исходной точки отсчета для оценки последующих утверждений
    B) запоминание только первых слов в сообщении
    C) игнорирование контекста
    D) усиление эмоциональной реакции без анализа

Правильный ответ: A

  1. Какой механизм описывает нормативное давление группы? A) давление следовать нормам и ожиданиям группы
    B) полная свобода действий
    C) индивидуализация решений
    D) независимое мышление

Правильный ответ: A

  1. Что характерно для распространения слухов и непроверенной информации в группе? A) способствует взвешенному анализу
    B) часто вызывает панические реакции и неверные решения
    C) улучшает научный подход к проблеме
    D) не влияет на поведение людей

Правильный ответ: B

  1. Каким механизмом является использование символов и образов для возбуждения эмоциональной реакции у большой аудитории? A) логическое обоснование
    B) эмоциональная манипуляция через образы и символы
    C) административное принуждение
    D) математическое моделирование

Правильный ответ: B

  1. Как медиа может способствовать манипуляциям в больших группах? A) исключительно нейтрально освещать факты
    B) подбирать и подводить факты к нужному углу зрения (обрамление)
    C) только развлекать аудиторию
    D) запрещать любую подачу информации

Правильный ответ: B

  1. Какие шаги полезно предпринять школьникам, чтобы противостоять манипуляциям в группе? A) критически анализировать источники, обсуждать факты и проверять информацию
    B) безоговорочно поддерживать первый попавшийся лозунг
    C) игнорировать проблему и молчать
    D) пытаться манипулировать окружающими

Правильный ответ: A

Если нужно, могу оформить тест в виде файла (PDF/Word) или добавить пояснения к каждому вопросу.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта