Тест на тему Деление на двузначное число

Тест по обществознанию: Федеральные органы исполнительной власти

Вопрос 1:

Какой из ниже перечисленных органов является федеральным органом исполнительной власти в Российской Федерации?

• A) Государственная Дума
• B) Министерство иностранных дел
• C) Конституционный суд
• D) Общественная палата

Правильный ответ: B) Министерство иностранных дел

---

Вопрос 2:

Кто из перечисленных является руководителем федерального органа исполнительной власти?

• A) Президент России
• B) Премьер-министр России
• C) Министр здравоохранения
• D) Губернатор области

Правильный ответ: C) Министр здравоохранения

---

Вопрос 3:

Какой основное назначение федеральных органов исполнительной власти?

• A) Разработка законов
• B) Исполнение законов и управление государственными делами
• C) Осуществление правосудия
• D) Участие в выборах

Правильный ответ: B) Исполнение законов и управление государственными делами

---

Итоги теста

Тест содержит 3 вопроса на тему федеральных органов исполнительной власти. Правильные ответы к каждому вопросу указаны после него. Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по истории на тему "Внешняя политика"

Класс: 9

---

Вопрос 1: Какой из указанных документов был подписан в 1955 году и закрепил нейтралитет Германии?
a) Лондонская конференция
b) Варшавский договор
c) Статут ООН
d) Договор о ненападении

---

Вопрос 2: Какое событие ознаменовало начало "холодной войны"?
a) Подписание мирного договора
b) Блокада Берлина
c) Создание НАТО
d) Корейская война

---

Вопрос 3: Какой термин используется для обозначения внешнеполитической стратегии, направленной на ограничение влияния противника?
a) Дипломатия
b) Экспансионизм
c) Контейнмент
d) Империализм

---

Вопрос 4: Какой известный план по восстановлению Европы после Второй мировой войны предложил США?
a) План Маршалла
b) План Дауэса
c) План Бреттон-Вудса
d) План Лена

---

Вопрос 5: Какое из перечисленных событий произошло в результате ядерной гонки между СССР и США?
a) Установление мирного договора
b) Карибский кризис
c) Создание Европейского Союза
d) Подписание Версальского договора

---

Вопрос 6: Какой из этих регионах стал источником конфликта между США и СССР в 1979 году?
a) Южная Корея
b) Афганистан
c) Вьетнам
d) Куба

---

Вопрос 7: Какой принцип внешней политики США был изложен в доктрине Трумэна?
a) Мирное сосуществование
b) Принцип сдерживания
c) Помощь странам, угрожающим коммунизму
d) Деколонизация

---

Вопрос 8: Какое событие произошло в 1989 году и стало символом падения берлинской стены?
a) Революция в Чехословакии
b) Митинг на площади Тяньаньмэнь
c) Распад Советского Союза
d) Падение коммунистических режимов в Восточной Европе

---

Вопрос 9: Какой документ провозгласил право народов на самоопределение после Первой мировой войны?
a) Версальский договор
b) Атлантическая хартия
c) Мюнхенское соглашение
d) Всеобщее соглашение о правах человека

---

Вопрос 10: Какой из этих конфликтов стал следствием распада Югославии?
a) Кавказская война
b) Гражданская война в Сирии
c) Боснийская война
d) Война в Ираке

---

Удачи на тесте!

Тест по ОБЖ для 9 класса: Безопасность при встрече с дикими животными

1. Что следует делать, если вы встретили дикого медведя в лесу? A) Кричать и махать руками B) Убегать как можно быстрее C) Оставаться спокойным, не двигаться и постепенно отходить

2. Чем не рекомендуется кормить диких животных? A) Хлебом и печеньем B) Фруктами и овощами C) Мясом и рыбой

3. Как правильно поступить, если вас атакует дикий волк? A) Кричать и атаковать в ответ B) Стать на опору и медленно отходить C) Принять оборонительное положение и осторожно отойти

4. Что делать, если вы наткнулись на ядовитую змею? A) Попытаться пойти в обход B) Пригласить змею на беседу C) Осторожно отступить в обратном направлении

5. Встретив дикого кабана, важно: A) Подойти ближе для осмотра B) Запустить кабану еду C) Не подходить близко, оставаться спокойным и отступать

6. Что делать, если вас преследует дикий койот? A) Бежать как можно быстрее B) Прикинуться мертвым C) Провести приглашающий жест, чтобы умерить агрессию

7. Встретив дикую лису, как вести себя? A) Кричать и пугать лису B) Подойти ближе, чтобы покормить C) Не подходить близко, не кричать, не махать руками и постепенно отходить

8. Что делать, если вы услышали шипение змеи? A) Броситься бежать B) Замереть, чтобы змея не атаковала C) Продолжить движение, обратив мобильный телефон на змею

9. Как правильно действовать, если вас атакует дикий лось? A) Кричать и атаковать в ответ B) Остаться на месте, чтобы не спровоцировать атаку C) Осторожно отступать, не поворачивая спиной к лосю

10. Что делать, если вас окружили дикие собаки? A) Кричать и пугать собак B) Стоять неподвижно и не кричать C) Медленно уходить назад

11. Как поступить, если вы видите дикого кабана с детенышами? A) Запретить детям подходить близко B) Попытаться погладить детенышей C) Отойти в сторону, не замечая их

12. Какое поведение рекомендуется при встрече с дикими животными? A) Кормить их из руки B) Оставаться спокойным, не кричать и не подходить близко C) Играть с ними в прятки

13. Встретив дикую лосядину, как вести себя? A) Покормить детенышей B) Убегать, стараясь не попадать в поле зрения C) Покинуть место встречи

14. Что делать, если вы увидели медведицу с медвежатами? A) Давать медведице еду B) Отойти в сторону, не отвлекая медведицу от детенышей C) Попытаться приблизиться, чтобы погладить медвежат

15. Что следует делать, если вы заметили странные шумы и движения в кустах? A) Подойти ближе, чтобы разглядеть B) Выйти из зоны видимости и предпринять попытку связаться с тренером зоопарка C) Выйти на дерево, чтобы избежать контакта

---

Ответы:

1. C) Оставаться спокойным, не двигаться и постепенно отходить
2. A) Хлебом и печеньем
3. C) Принять оборонительное положение и осторожно отойти
4. C) Осторожно отступить в обратном направлении
5. C) Не подходить близко, оставаться спокойным и отступать
6. C) Провести приглашающий жест, чтобы умерить агрессию
7. C) Не подходить близко, не кричать, не махать руками и постепенно отходить
8. B) Замереть, чтобы змея не атаковала
9. C) Осторожно отступать, не поворачивая спиной к лосю
10. B) Стоять неподвижно и не кричать
11. C) Отойти в сторону, не замечая их
12. B) Оставаться спокойным, не кричать и не подходить близко
13. B) Убегать, стараясь не попадать в поле зрения
14. B) Отойти в сторону, не отвлекая медведицу от детенышей
15. B) Выйти из зоны видимости и предпринять попытку связаться с тренером зоопарка

Желаю удачи на экзамене!