Тест на тему Административно-территориальная и сословная реформы Екатерины II

Тест по ОБЖ для 8 класса Тема: Безопасность на транспорте Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 9 Ответы включены

Инструкция: Соотнесите левую колонку (1–9) с правой колонкой (A–I) так, чтобы каждая пара соответствовала друг другу по смыслу.

Левая колонка

1. Безопасный переход дороги: переход по пешеходному переходу.
2. Правила поведения на остановке общественного транспорта: держаться за поручни и не подходить к краю платформы.
3. Правила ремня безопасности в автомобиле: пристегивать ремень безопасности во время движения.
4. Использование световозвращающих элементов в темноте: носить световозвращающие элементы и использовать фонари.
5. Поведение велосипедиста на дороге: движение по правилам и по правой стороне.
6. Правила поведения внутри общественного транспорта: не толкаться и не мешать другим пассажирам.
7. Действия при пожарной тревоге на транспорте: следовать указаниям сотрудников и эвакуироваться через ближайший выход.
8. Действия при ДТП на транспорте: звонить в экстренные службы и сообщать об аварии.
9. Обращение за помощью при опасной ситуации на транспорте: обратиться к взрослому за помощью.

Правая колонка A. Переход через дорогу по пешеходному переходу. B. Держаться за поручни и не подходить к краю платформы. C. Пристегивать ремень безопасности во время движения. D. Носить световозвращающие элементы и использовать фонари в темноте. E. Движение велосипедиста по правилам и по правой стороне. F. Не толкаться и не мешать другим пассажирам. G. Следовать указаниям сотрудников и эвакуироваться через ближайший выход. H. Вызвать экстренные службы и сообщать об аварии. I. Обратиться за помощью к взрослому при опасной ситуации на транспорте.

Ключ к тесту (ответы) 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I

Если нужно, могу оформить тест в виде таблицы или в формате для печати.

Тест по теме "Творческие проекты в Sketchup"

Класс: 11

Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.

1. Какой из перечисленных инструментов в Sketchup используется для создания прямоугольников? A) Линия B) Овал C) Прямоугольник D) Треугольник

2. Какие из перечисленных инструментов в Sketchup используются для манипулирования объектами? A) Сдвиг B) Поворот C) Масштабирование D) Все вышеперечисленное

3. Как можно изменить цвет объекта в Sketchup? A) Через стрелку B) Через ластики C) Через инструмент "Заливка" D) Через инструмент "Размывание"

4. Какой инструмент в Sketchup позволяет добавлять текстуры к объектам? A) Кисть B) Пипетка C) Заливка D) Ведро

5. Какая из нижеперечисленных опций позволяет создать трехмерную модель здания в Sketchup? A) Сервер B) Птичье гнездо C) Вид из птичьего полета D) Певчая птица

6. Как можно изменить прозрачность объекта в Sketchup? A) Через инструмент "Прозрачность" B) Через инструмент "Заливка" C) Через инструмент "Размывание" D) Через инструмент "Вырезание"

7. Какой инструмент в Sketchup позволяет создавать кривые линии? A) Линия B) Контур C) Дуга D) Волна

8. Как можно произвести объединение двух объектов в Sketchup? A) Через инструмент "Размывание" B) Через инструмент "Вырезание" C) Через инструмент "Объединение" D) Через инструмент "Расщепление"

9. Как можно изменить масштаб объекта в Sketchup? A) Через инструмент "Лупа" B) Через инструмент "Вырезание" C) Через инструмент "Масштабирование" D) Через инструмент "Заливка"

10. Как можно вращать объект в Sketchup? A) Через инструмент "Поворот" B) Через инструмент "Сдвиг" C) Через инструмент "Заливка" D) Через инструмент "Линия"

Ответы:

1. C) Прямоугольник
2. D) Все вышеперечисленное
3. C) Через инструмент "Заливка"
4. B) Пипетка
5. C) Вид из птичьего полета
6. A) Через инструмент "Прозрачность"
7. C) Дуга
8. C) Через инструмент "Объединение"
9. C) Через инструмент "Масштабирование"
10. A) Через инструмент "Поворот"

Тест по русскому языку Тема: Словообразование Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов

1. Какое слово образовано с помощью приставки? A) книга B) переписать C) красивый D) урок

2. Какое слово образовано с помощью приставки без-? A) безболезненный B) болезненный C) болезнь D) болеть

3. Какое слово образовано с помощью суффикса -ик-? A) домик B) дом C) дома D) домашний

4. Как образовано слово «детство»? A) приставка B) суффикс C) сложение D) корень

5. Какой из вариантов является корнем в слове «мирный»? A) мир B) мирн C) мир- D) мирный

6. Как образовано слово «быстрота»? A) приставка B) суффикс C) сложение D) корень

7. Как образовано слово «бегун»? A) приставка B) суффикс C) сложение D) корень

8. Какое слово образовано с помощью суффикса -ение? A) чтение B) читать C) читающий D) прочитать

9. Как образовано слово «неприятный»? A) приставка B) суффикс C) корень D) сложение

10. Какое слово образовано от основы «цвет-» с помощью суффикса -ок-? A) цветок B) цвет C) цветной D) цвета

Тест по истории для 5 класса: Завоевания персов

Вопросы

1. Кто был первым персидским царем, который начал завоевания? a) Кир II
   b) Дарий I
   c) Ксеркс
   d) Камбиз I

2. Какая страна была завоевана первым персидским царем? a) Египет
   b) Лидия
   c) Мидия
   d) Ассирия

3. Как называлась основная религия Персии во время завоеваний? a) Буддизм
   b) Иудаизм
   c) Зороастризм
   d) Христианство

4. Какой важный памятник был построен Дарием I для управления империей? a) Персеполь
   b) Сузи
   c) Багдад
   d) Тегеран

5. Какое событие произошло в 499 году до н.э., инициировавшее восстание против Персии? a) Осада Сардах
   b) Мятеж в Милете
   c) Захват Афин
   d) Падение Тира

6. С какой великой державой Персия вела Греко-персидские войны? a) Грецией
   b) Римом
   c) Вавилоном
   d) Египтом

7. Какой раунд сражений известен борьбой между греками и персами? a) Халкидики
   b) Марафон
   c) Фермопилы
   d) Гадир

8. Как звали царя Персии, который вторгся в Грецию? a) Ксеркс
   b) Дарий I
   c) Кир II
   d) Камбиз II

9. Какой знаменитый греческий полководец одержал победу в битве при Марафоне? a) Александр
   b) Филипп
   c) Милтиад
   d) Леонид

10. В каком году состоялась битва при Саламин? a) 480 г. до н.э.
    b) 490 г. до н.э.
    c) 404 г. до н.э.
    d) 450 г. до н.э.

11. Какое основное причину начали Персидские войны? a) Конфликты между культурами
    b) Стремление греков к независимости
    c) Экономический кризис в Персии
    d) Религиозные разногласия

12. Какой из этих городов был персами захвачен в первую очередь? a) Афины
    b) Спарта
    c) Фивы
    d) Мелос

13. Что стало причиной конца Персидской империи? a) Восстание греков
    b) Инвазия римлян
    c) Война с Македонией
    d) Экономический крах

14. С каким из этих народов Персия вела постоянные войны? a) Македонцами
    b) Римлянами
    c) Египтянами
    d) Кельтами

15. Какое название получило одно из крупнейших завоеваний персов – захват Вавилона? a) Завоевание цивилизаций
    b) Присоединение
    c) Аннексия
    d) Конквиста

16. Какой из персидских царей был известен разумным управлением и строительством дорог? a) Кир II
    b) Дарий I
    c) Ксеркс
    d) Артаксеркс

17. Какое достижение персидской культуры было особенно важно для управления империей? a) Изобретение бумаги
    b) Создание первых монет
    c) Разработка почтовой системы
    d) Создание зороастрийских храмов

18. Какой из перечисленных художников или ученых жил в Персии? a) Аристотель
    b) Ксенофонт
    c) Омарда
    d) Эвклид

19. С каким народом Персия должна была бороться за контроль над богатствами? a) Римляне
    b) Греки
    c) Бактрийцы
    d) Ассирийцы

20. Что было основным источником богатства Персидской империи? a) Золото и серебро
    b) Налоги с завоеванных народов
    c) Торговля с соседями
    d) Сельское хозяйство

Ответы

1. a) Кир II
2. c) Мидия
3. c) Зороастризм
4. a) Персеполь
5. b) Мятеж в Милете
6. a) Грецией
7. b) Марафон
8. a) Ксеркс
9. c) Милтиад
10. a) 480 г. до н.э.
11. b) Стремление греков к независимости
12. a) Афины
13. c) Война с Македонией
14. a) Македонцами
15. c) Аннексия
16. b) Дарий I
17. c) Разработка почтовой системы
18. b) Ксенофонт
19. c) Бактрийцы
20. b) Налоги с завоеванных народов

Тест предназначен для проверки знаний учеников по теме "Завоевания персов". Удачи на экзаменах!