Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 марта 2026 08:52
Что изучает робототехника? A) только программирование B) создание и использование роботов C) биологию D) химию Правильный ответ: B
Какие основные части у любого робота? A) клавиатура и монитор B) датчики, исполнительные механизмы и блок управления C) бумага и карандаш D) радио и антенна Правильный ответ: B
Какие датчики бывают в робототехнике? A) только клавиатурные B) оптические, сенсоры касания, датчики приближения C) только звуковые D) магнитные только Правильный ответ: B
Что означает «программирование робота»? A) выбор цвета корпуса B) написание инструкций для выполнения задач C) склеивание деталей D) зарядка батарей Правильный ответ: B
Что такое алгоритм? A) круглый стол B) последовательность шагов для решения задачи C) тип детали D) вид топлива Правильный ответ: B
Что такое исполнительные механизмы? A) источники энергии B) детали, которые двигают части робота (моторы, сервоприводы) C) средства связи D) программное обеспечение Правильный ответ: B
Что влияет на расход энергии робота? A) мощность моторов и режим энергосбережения B) цвет корпуса C) размер экрана D) количество кнопок Правильный ответ: A
Какой пример цикла «если — то» в робототехнике? A) Если датчик касания сработал, робот остановится B) Робот едет вперед независимо от условий C) Датчик крутится сам по себе D) Робот включает светодиод без условия Правильный ответ: A
Как правильно обеспечить безопасность при работе с роботами? A) держаться за движущиеся части B) выключать питание перед обслуживанием, использовать защитные кожухи C) работать в темном помещении D) переносить робот на руках Правильный ответ: B
Как называется поэтапный подход к созданию робота, включающий определение задачи, проектирование, сборку и проверку? A) методика игры B) инженерный цикл (определение — проектирование — сборка — испытания — улучшение) C) режим энергосбережения D) метод круговой диаграммы Правильный ответ: B
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение. Тест по английскому языку (7 класс). Тема: Vocabulary: food categories, cooking verbs and participles. Без ответов.
Тест по физике Тема: Равномерное движение по окружности Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Да
Что верно для равномерного движения по окружности? A) скорость постоянна по модулю и направлена в одном направлении. B) модуль скорости постоянен, направление скорости постоянно меняется. C) скорость изменяет модуль и направление; ускорение отсутствует. D) ускорение и скорость равны нулю. Правильный ответ: B
Формула центростремительного ускорения a_c: A) a_c = v^2 r B) a_c = v / r C) a_c = v^2 / r D) a_c = r / v^2 Правильный ответ: C
Связь между линейной скоростью v, угловой скоростью ω и радиусом r: v = ω r. A) v = ω r B) v = ω / r C) v = r / ω D) v = ω^2 r Правильный ответ: A
Связь между периодом T и угловой скоростью ω: ω = 2π / T. A) ω = T / 2π B) ω = 2π T C) ω = 2π / T D) ω = π / T Правильный ответ: C
Центростремительная ускорение направлено: A) вдоль траектории B) к центру круга C) наружу от центра D) вдоль касательной Правильный ответ: B
Если радиус r увеличился в 2 раза без изменения скорости v, как изменится центростремительное ускорение? A) увеличится в 2 раза B) уменьшится в 2 раза C) не изменится D) увеличится в 4 раза Правильный ответ: B
Если скорость v остается постоянной, а радиус r увеличивается, как изменится период T? A) T уменьшится B) T не изменится C) T увеличится пропорционально r D) T увеличится пропорционально r^2 Правильный ответ: C
Центростремительная сила F_c? A) F_c = m v^2 / r B) F_c = m v r C) F_c = m a_t D) F_c = m v^2 Правильный ответ: A
При равномерном движении по окружности скорость по модулю: A) направлена к центру траектории B) не меняется по модулю C) угловая скорость равна нулю D) ускорение всегда равно нулю Правильный ответ: B
Единица угловой скорости ω: A) м/с B) рад/с C) с^-1 D) рад/м Правильный ответ: B
Центростремительное ускорение для круга радиуса 50 м со скоростью 10 м/с: A) 0.2 м/с^2 B) 2 м/с^2 C) 20 м/с^2 D) 50 м/с^2 Правильный ответ: B
Если ω = 3 рад/с и r = 4 м, то v = A) 7 м/с B) 12 м/с C) 3 м/с D) 16 м/с Правильный ответ: B
Масса m = 5 кг, скорость v = 4 м/с, радиус r = 2 м. Центростремительная сила: A) 10 Н B) 20 Н C) 40 Н D) 80 Н Правильный ответ: C
При удвоении угловой скорости ω при неизменном радиусе, центростремительное ускорение: A) удвоится B) утраивается C) не изменится D) уменьшится вдвое Правильный ответ: A (правильный ответ: B — quadruples; здесь нужен перепроверенный вариант) Примечание: верный вариант — четвертькратное увеличение: a_c = ω^2 r, поэтому при удвоении ω a_c становится в 4 раза больше. Правильный ответ здесь: B (четверораз), но в этом вопросе я предлагаю исправить варианты на: A) удвоится, B) увеличится в 4 раза, C) не изменится, D) уменьшится вдвое. Correct answer: B
Тело массой 2 кг движется по окружности радиусом 3 м со скоростью 6 м/с. Найдите угловую скорость ω: A) 0.5 рад/с B) 2 рад/с C) 3 рад/с D) 6 рад/с Правильный ответ: B
Тело массой 2 кг движется по окружности радиуса 5 м со скоростью 4 м/с. Центростремительная сила равна: A) 1.6 Н B) 3.2 Н C) 6.4 Н D) 12.8 Н Правильный ответ: C
За один оборот векторная скорость меняет направление. Величина изменения векторной скорости Δv за полный оборот равна: A) нулю B) 2π v C) v D) 0, но только модуль изменения — не нулевой Правильный ответ: A
Тело движется по окружности радиусом 30 м со скоростью 15 м/с. Центростремительное ускорение: A) 3.0 м/с^2 B) 7.5 м/с^2 C) 15 м/с^2 D) 30 м/с^2 Правильный ответ: B
Для круга радиусом 0.5 м со скоростью 2 м/с период T равен: A) π/2 с B) π с C) 2π с D) π/4 с Правильный ответ: A
Работа центростремительной силы за один оборот равна: A) положительна B) положительная C) равна нулю D) отрицательна Правильный ответ: C
Ответы:
Если хотите, могу добавить краткие пояснения к каждому вопросу или адаптировать тест под конкретные задачи вашего класса.
Вот тест по теме "Имена прилагательные на -ed и -ing" для 10 класса. Тест состоит из 40 вопросов с множественным выбором.
1. The movie was really ______.
a) exciting
b) excited
2. She felt ______ after winning the game.
a) exciting
b) excited
3. This cake is ______. I can’t stop eating it!
a) amazing
b) amazed
4. He was ______ to see his friends at the party.
a) exciting
b) excited
5. The lecture was very ______. I almost fell asleep.
a) boring
b) bored
6. She is ______ by all the homework she has to do.
a) boring
b) bored
7. The book was so ______ that I finished it in one day.
a) interesting
b) interested
8. He is always ______ in learning new languages.
a) interesting
b) interested
9. The weather today is quite ______.
a) depressingly
b) depressing
10. The students were ______ to hear the test results.
a) shocking
b) shocked
11. The project was ______, and it received a lot of praise.
a) rewarding
b) rewarded
12. After the long meeting, I felt ______.
a) tiring
b) tired
13. She finds mathematics ______, but she loves history.
a) boring
b) bored
14. The concert was ______; everyone enjoyed it.
a) thrilling
b) thrilled
15. He was ______ by the beautiful scenery.
a) fascinating
b) fascinated
16. The documentary was ______ and very informative.
a) enlightening
b) enlightened
17. The children were ______ when they heard about the trip.
a) thrilling
b) thrilled
18. I felt ______ when I heard the good news.
a) surprising
b) surprised
19. Some people find math ______, while others enjoy it.
a) challenging
b) challenged
20. The news was ______ to everyone after the announcement.
a) alarming
b) alarmed
21. He was ______ by the magician's tricks.
a) amazing
b) amazed
22. The job interview was ______; I hope I get the position.
a) nerve-wracking
b) nervous
23. It's ______ to see how far you've come.
a) inspiring
b) inspired
24. I was ______ to see so many people at the event.
a) surprising
b) surprised
25. The clown was ______, and all the children laughed.
a) entertain
b) entertaining
26. The meal was ______, and I couldn’t eat anything.
a) disgust
b) disgusting
27. After the long hike, we were all ______.
a) exhausting
b) exhausted
28. The sunrise was absolutely ______.
a) breathtaking
b) breathless
29. He was really ______ at the way she handled the situation.
a) impressing
b) impressed
30. The play was so ______ that everyone cried at the end.
a) moving
b) moved
31. The proposal was quite ______, and I can't wait to share it.
a) intriguing
b) intrigued
32. The experience was ______, and I started to question everything.
a) confusing
b) confused
33. The professor was ______ that most of the students passed the exam.
a) satisfying
b) satisfied
34. She was ______ by the performance of her favorite band.
a) thrilling
b) thrilled
35. I felt really ______ during the class because it was so interesting.
a) engaging
b) engaged
36. The lecture was ______, and I took a lot of notes.
a) enlightening
b) enlightened
37. I am so ______ that I won first place in the competition!
a) proud
b) prouder
38. The team was ______ to win the championship.
a) motivating
b) motivated
39. Watching the documentary was quite ______.
a) frightening
b) frightened
40. They were ______ to learn about the new regulations.
a) surprising
b) surprised
Используйте этот тест для проверки знаний учеников по данной теме. Удачи на экзаменах!
Тест по обществознанию для 11 класса
Тема: Занятость и безработица
Количество вопросов: 35
Что такое занятость?
Какое из следующих явлений не относится к безработице?
Какой показатель используется для измерения уровня безработицы?
Какое из следующих утверждений является истинным?
Какой вид безработицы связан с изменением экономических условий?
Что может быть причиной структурной безработицы?
Кто из следующих групп людей чаще всего сталкивается с безработицей?
Каковы последствия безработицы для общества?
Какой термин описывает ситуацию, когда работник не использует свои навыки в полной мере?
Какое из следующих утверждений верно для фрикционной безработицы?
Какое из следующих мероприятий на рынке труда может помочь снизить уровень безработицы?
Что такое «естественный уровень безработицы»?
Какое состояние экономики характеризуется высоким уровнем безработицы и низким ВВП?
Какое из следующих утверждений о безработице является ложным?
Какой из следующих факторов может способствовать повышению уровня занятости?
Что может быть следствием снижения уровня безработицы?
Как называется работа, которую человек выполняет без официального трудового договора?
Какой среди следующих факторов не оказывает влияние на уровень безработицы?
Какой вид безработицы характерен для сельскохозяйственного сектора?
Какое из следующих действий может помочь улучшить положение безработных?
Что такое «скрытая безработица»?
Какой из следующих факторов может быть положительным для снижения уровня безработицы?
Какие формы занятости относятся к временной занятости?
В чем заключается основная причина фрикционной безработицы?
Какой экономический эффект может возникнуть из-за высокой безработицы?
Какой из следующих данных наиболее достоверен для определения уровня безработицы в стране?
Какой из следующих факторов может привести к росту безработицы?
Какое из следующих действий правительство может предпринять для борьбы с безработицей?
К какому типу безработицы относится безработный работник, который временно не может выйти на работу?
Что обозначает термин «нормальная безработица»?
Какой из следующих факторов не является прямой причиной безработицы?
Какой вид безработицы может возникать в результате профессиональной переподготовки работников?
Какое из следующих решений правительство может применить для решения проблемы безработицы?
Что может помочь работодателю в процессе поиска новых сотрудников?
Какой из следующих подходов может улучшить положение безработных?
Конец теста.