Новая школа

Ниже представлен тест для школьников по предмету Обществознание, тема: социализация личности. Класс: 9. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 30 вопросов. В конце — ключ к ответам.

Что такое социализация? A) Процесс изменения биологических черт человека B) Процесс усвоения индивидом норм, ценностей и образцов поведения общества C) Продавать социальные роли D) Изучение социальных институтов Ответ: B
Какие агенты являются первичными агентами социализации? A) СМИ B) Семья C) Школа D) Профсоюзы Ответ: B
Какие агенты относятся к вторичной социализации? A) Семья B) Друзья-сверстники C) Школа, СМИ, рабочий коллектив D) Экономика Ответ: C
Что такое социальные роли и статусы? A) лишь биологические характеристики B) социальные позиции и ожидаемое поведение C) религиозные нормы D) технологические процессы Ответ: B
Какую функцию выполняет социализация? A) Уничтожение личной свободы B) Воспитание в человеке способности жить по нормам общества C) Обучение только наукам D) Установление господства государства Ответ: B
Что такое ценности в контексте социализации? A) материальные вещи B) идеальные ориентиры, определяющие поведение C) нормы, выходящие за рамки закона D) биологические данные Ответ: B
В чем различие норм и правил? A) Нормы — формальные правила; правила — неформальные B) Нормы — базовые, неформальные; правила — формальные требования C) Нормы — только повседневные D) Нормы — всегда законные Ответ: B
Какие существуют санкции в социальной жизни? A) меры наказания в школе B) формальные и неформальные санкции C) виды валют D) виды НТИ Ответ: B
Что такое социальные институты? A) организации, нормы, роли, которые структурируют общество B) учебники истории C) культурные артефакты D) географические регионы Ответ: A
Пример социального института? A) семья B) государство C) религия, образование, экономика, семья D) компьютер Ответ: C
Что такое социальная роль? A) набор биологических качеств B) модель поведения, ожидаемая от лица в рамках статуса C) юридический статус D) вид деятельности Ответ: B
Что такое статус? A) положение человека в обществе, определяющее его место и окружение B) юридическая правосостоя C) академический ранг D) денежный доход Ответ: A
Чем отличается роль от поведения? A) роль — это ожидания, поведение в реальности B) ничего C) роль — внутренняя сущность D) роль — биологическое Ответ: A
Что такое идентичность личности в контексте социализации? A) биологическая особенность B) сознательное ощущение «я», сформированное посредством интеграции ролей и ценностей C) паспорт D) национальность Ответ: B
Что такое культура? A) набор норм, ценностей, образцов поведения, знаний, созданных обществом B) только книга и искусство C) государственная система D) климат региона Ответ: A
Какие элементы относятся к материальной культуре? A) язык, обычаи B) вещи, артефакты, здания C) ценности D) нормы Ответ: B
Что такое агенты социализации? A) люди и институты, которые учат человека ориентирам B) техники C) государственные органы D) гаджеты Ответ: A
Почему подростки активно учатся социализации в школе? A) потому что дом слишком шумный B) вырабатывает новые нормы, знания и социальные роли C) учителя платят D) школьные обеды Ответ: B
Что такое социализация через сверстников? A) влияние семьи B) влияние друзей, одноклассников на поведение и вкусы C) влияние СМИ D) влияние правительства Ответ: B
Какие виды социализации выделяют в социологии? A) первичная и вторичная B) активная и пассивная C) формальная и неформальная D) бытовая и профессиональная Ответ: A
Что такое социальный контроль? A) процесс принуждения B) система санкций, норм и институтов, обеспечивающих соблюдение норм C) полицейская сила D) психологическая манипуляция Ответ: B
Где главным образом проходит первичная социализация? A) семья B) школа C) СМИ D) улица Ответ: A
Где проходит вторичная социализация чаще всего? A) семья B) школа, СМИ, трудовые коллективы C) природная среда D) религиозные общины Ответ: B
Что такое рефлексия в процессе социализации? A) процесс забывания B) способность человека осмысливать и оценивать свои ценности и поведение C) сомнение D) спор Ответ: B
Какие факторы влияют на социализацию подростков? A) семья, школа, сверстники, СМИ, окружение B) только семья C) только школа D) только интернет Ответ: A
Что такое рольевые ожидания? A) предсказания природы B) ожидания общества относительно того, как человек должен вести себя в рамках своей роли C) юридические требования D) физиологические показатели Ответ: B
Что такое стигматизация? A) процесс присвоения ярлыков социально неприемлемых характеристик B) процесс изменения ценностей C) развитие языка D) создание артефактов Ответ: A
Что относится к неформальным нормам? A) Конституционные нормы B) Правила дорожного движения C) Правила поведения в группе, не закреплённые законом D) Федеральные законы Ответ: C
Что такое социальная мобильность? A) смена места жительства B) перемещение человека между социальными слоями/ролями C) смена гражданства D) изменение пола Ответ: B
Какую роль играет семья в социализации личности? A) источник поддерживает базовые навыки, язык и нормы B) единственный агент C) не влияет D) только экономическую поддержку Ответ: A

Готово. Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники, добавить подпункты по разделам учебной программы или оформить тест в электронном виде.

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: поведение человека при чрезвычайных ситуациях природного характера. 20 вопросов, вариант ответов — множественный выбор. Все вопросы с вариантами A–D и в конце — ответы.

Вопросы

Что делать во время толчков землетрясения, находясь внутри здания? A) Бежать к выходу на улицу B) Прятаться под прочной мебелью и защищать голову C) Бежать к окну, чтобы увидеть происходящее D) Кричать и махать руками Правильный ответ: B
После первых толчков землетрясения что следует сделать в первую очередь? A) Позвонить другу B) Бежать на балкон без обуви C) Оценить обстановку, проверить пострадавших, выключить газ и электричество D) Разбросать вещи по комнате Правильный ответ: C
Что следует сделать при наводнении? A) Плыть по течению к более высоким местам B) Перетаскивать мебель к окну C) Уйти на высокий, безопасный участок и следовать инструкциям спасателей D) Оставаться дома и ждать, пока вода уйдёт Правильный ответ: C
Какой вариант не рекомендуется во время грозы и удара молнии? A) Оставаться в помещении вдали от окон B) Пользоваться проводными электроприборами C) Включить радио для получения новостей D) Выйти на открытое пространство Правильный ответ: D
Какое место считается безопасным во время грозы? A) Улица под деревом B) Водонагревательное помещение C) В помещении без больших окон или в каменном прочном помещении D) Машина на открытой площади Правильный ответ: C
Что делать при обнаружении лесного пожара? A) Пробираться через дым B) Немедленно покинуть лес по заранее рассчитанным маршрутам, прикрывая дыхательные пути влажной тканью C) Засесть в подвал D) Разжигать огонь, чтобы прогнать дым Правильный ответ: B
Какие меры безопасности следует принять при тревоге пожара в доме? A) Игнорировать тревогу B) Открыть окна для вентиляции C) Эвакуировать людей и проверить все помещения, выключить газ и электричество D) Оставаться на месте и ждать помощи Правильный ответ: C
Какие действия наиболее разумны при лавине, оказавшись под снегом? A) Паниковать и кричать B) Двигаться глубже под снегом C) Пытаться освободить дыхательные пути одной рукой и двигаться к поверхности D) Ничего не делать Правильный ответ: C
Что означает защита головы при ЧС природного характера? A) Надеть шапку B) Прятать голову под руках и надевать каску/шлем при возможном ударе C) Носить кепку D) Не беспокоиться о защите головы Правильный ответ: B
Как действовать во время землетрясения в помещении в целях безопасности? A) Выйти на балкон B) Прятаться под столом или в прочном укрытии, держать голову и шею C) Бежать к выходу D) Сидеть на месте без движения Правильный ответ: B
Какие меры следует принять в отношении воды после наводнения? A) Пить некипяченую воду B) Подождать несколько часов, затем проверить источник воды C) Пить только кипячёную или обеззараженную воду D) Не пить, пока не вернётся привычный уровень воды Правильный ответ: C
Какие действия являются разумными для школьника при угрозе природной бедствия? A) Игнорировать тревогу B) Следовать инструкциям учителя и взрослого, сообщать близким C) Бегать по школе без цели D) Самостоятельно пытаться решить ситуацию Правильный ответ: B
Во время урагана нельзя: A) Закрывать окна и двери B) Оставаться на улице в открытом пространстве C) Перемещаться в укрытие D) Поддерживать связь с взрослыми Правильный ответ: B
Каково первое действие при обнаружении пожара в помещении? A) Бежать на улицу B) Сообщить о пожаре и эвакуироваться C) Пытаться тушить пожар самостоятельно D) Ожидать, пока огонь перерастет Правильный ответ: B
Какие признаки теплового удара? A) Сильная жажда и потоотделение B) Внезапная слабость, головокружение, горячая сухая кожа, потеря сознания C) Остывание кожи D) Боли в животе Правильный ответ: B
Как правильно одеваться в холодную погоду для повышения безопасности? A) Несколько слоев одежды, защитить лицо от ветра, шапка и перчатки B) Только одну легкую куртку C) Без одежды D) Без шапки Правильный ответ: A
Какова роль связи во время природной ЧС? A) Игнорировать B) Сообщать только соседям C) Использовать телефон, информировать учителей и следовать инструкциям МЧС D) Перезванивать друзьям без причины Правильный ответ: C
Что делать, если во время ЧС возникают дефицит пищи и воды? A) Есть любые продукты без ограничений B) Сохранять силы, пить воду небольшими порциями, есть калорийные продукты C) Не есть совсем D) Питать еду неплотно Правильный ответ: B
Какие вещи целесообразно взять в школьное укрытие при тревоге природного характера? A) Только телефон B) Аптечку, фонарик, документы и средства связи C) Ничего не брать D) Игрушку Правильный ответ: B
Какой номер экстренной службы следует набрать в случае природной ЧС? A) 911 B) 112 C) 999 D) 333 Правильный ответ: B

Ответы (коротко) 1 – B 2 – C 3 – C 4 – D 5 – C 6 – B 7 – C 8 – C 9 – B 10 – B 11 – C 12 – B 13 – B 14 – B 15 – B 16 – A 17 – C 18 – B 19 – B 20 – B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную школьную программу или добавить краткие объяснения к каждому ответу.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему социализация личности

Популярные тесты