Тест на тему Разное

Тест по физике для 8 класса на тему "закон преломления света":

1. Соедините правильное определение с соответствующим термином: a. Угол падения равен углу преломления 1. Угол преломления b. Угол, под которым падает луч света на границу двух сред 2. Закон преломления c. Угол, под которым луч света выходит из среды в другую среду 3. Угол падения

2. Соедините правильное явление с описанием: a. Луч света меняет направление при переходе из одной среды в другую 1. Преломление света b. Луч света отклоняется от вертикали при падении на поверхность под углом 2. Отражение света

3. Соедините величины с их правильными единицами измерения: a. Скорость света 1. м/с b. Углы падения и преломления 2. Безразмерная

4. Соедините пример с явлением: a. Человек видит рыбу в пруду, из-за искажения света 1. Преломление света b. Зеркало отражает изображение объекта 2. Отражение света

5. Соедините правильный ответ с вопросом: a. Как называется закон, согласно которому луч света изменяет направление при переходе из одной среды в другую? 1. Закон преломления b. Чему равен угол падения равен в случае преломления света? 2. Углу преломления

Ответы:

1. a - 3, b - 2, c - 1
2. a - 1, b - 2
3. a - 1, b - 2
4. a - 1, b - 2
5. a - 1, b - 2

Тест по обществознанию. За курс 10 класса (для 11 класса учеников) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Условия: Выберите один правильный ответ. В конце приведены правильные варианты ответов.

1. Что такое Конституция Российской Федерации? A) Нормативный акт, устанавливающий основы конституционного строя, права и свободы граждан B) Закон о бюджете C) Нормативный акт о составе правительства D) Указ Президента о порядке выборов Правильный ответ: A

2. Какая форма правления принята в Российской Федерации? A) абсолютная монархия B) парламентская система C) президентская система D) смешанная президентско-парламентская система Правильный ответ: D

3. Какой механизм рыночной экономики регулирует цены на товары и услуги? A) государственный план B) спрос и предложение C) монополия государства D) административное ценообразование Правильный ответ: B

4. Что относится к гражданскому обществу? A) государственные министерства B) неправительственные организации и активность граждан C) арбитражные суда D) вооруженные силы Правильный ответ: B

5. Какое из ниже перечисленных является конституционным правом граждан? A) Право на свободу слова B) Право на бесплатное жильё C) Право на работу без условий D) Право на личное обременение Правильный ответ: A

6. Что такое государственный бюджет? A) Свод доходов и расходов государства на финансовый год B) Нормативный акт о политике государства C) План развития экономики на десятилетие D) Перечень государственных предприятий Правильный ответ: A

7. Какова основная функция налогов и сборов в бюджете? A) Снижение бюджета B) Обеспечение доходов бюджета и перераспределение доходов C) Регулирование цен на рынке D) Финансирование только крупных проектов Правильный ответ: B

8. Какова роль СМИ в демократическом обществе? A) Только развлечение B) Информирование граждан и контроль за властью C) Пропаганда одной политической силы D) Полная свобода без ответственности Правильный ответ: B

9. Что характеризует избирательную систему? A) Граждане голосуют за партию и/или кандидата B) Выборы проходят без участия населения C) Законодательные органы сами формируют состав избираемых D) Решение принимается без голосования Правильный ответ: A

10. Какие функции государства наиболее полно отражают его роль в обществе? A) Обеспечение общественной безопасности и законности B) Выработка только налоговой политики C) Монопольное владение всеми предприятиями D) Игнорирование гражданских прав Правильный ответ: A

11. Что характеризует социальное государство? A) Предоставление полной свободы рынку без социальной поддержки B) Гарантии гражданам минимальных условий жизни через социальные программы C) Госконтроль над всеми средствами массовой информации D) Отсутствие налогов Правильный ответ: B

12. Что такое гражданское общество? A) Совокупность негосударственных институтов и активное участие граждан в жизни общества B) Только государственные органы власти C) Военная организация общества D) Корпоративные структуры бизнеса Правильный ответ: A

13. Какова основная цель Организации Объединённых Наций? A) Поддержка мирового мира и прав человека, сотрудничество государств B) Установление мирового господства одного государства C) Контроль цен на энергоносители D) Принуждение стран к торговым ограничениям Правильный ответ: A

14. Что такое внешняя торговля? A) Торговля внутри страны B) Обмен товарами и услугами между странами C) Внутренние закупки государственных органов D) Рынок труда внутри государства Правильный ответ: B

15. Какая из ниже перечисленных форм относится к политическому участию граждан? A) Голосование на выборах B) Игнорирование политики C) Покупка бытовой техники D) Участие только в бытовых справах Правильный ответ: A

Ответы: 1 — A 2 — D 3 — B 4 — B 5 — A 6 — A 7 — B 8 — B 9 — A 10 — A 11 — B 12 — A 13 — A 14 — B 15 — A

Тест по истории для 8 класса Тема: Великая французская революция Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Какие факторы способствовали началу Великой французской революции? A) Финансовый кризис государства и растущие долги B) Успешные военные победы Франции и рост благосостояния C) Полная поддержка монархии всеми слоями населения D) Модернизация налоговой системы без бедствий

2. Какой документ, принятый в 1789 году, провозгласил принципы свободы и равенства? A) Декларация прав человека и гражданина B) Декларация независимости США C) Конституция 1793 года D) Эдикт о свободе вероисповедания

3. Какое событие 14 июля 1789 года стало символом начала революционных событий? A) Штурм Бастилии B) Битва при Алис-де-Рош C) Подписание Нантского эдикта D) Освобождение Версаля

4. Кто возглавлял политический режим Террора? A) Робеспьер B) Марат C) Лафайет D) Наполеон Бонапарт

5. Как называлась попытка Людовика XVI сбежать из Франции в Варенн в 1791 году? A) Бегство в Варенн B) Шаг к свободе C) Бегство из Парижа D) План Победа

6. Как назывался политический орган, пришедший к власти после Террора? A) Директория B) Национальный конвент C) Комитет общественного спасения D) Совет пятидесяти

7. Какие меры применялись в период Террора для подавления оппозиции? A) Казни на гильотине, аресты и цензура B) Свобода печати и митинги C) Упразднение налогов D) Разгул культуры

8. Где впервые были созваны Генеральные штаты Франции в 1789 году, что привело к образованию Национального собрания? A) Версаль B) Париж C) Реймс D) Лион

9. Что означал Теннисный зал (Tennis Court Oath)? A) Обязательство не расходиться до принятия конституции B) Объявление войны иностранным державам C) Подписание мирного договора D) Принятие нового закона о налогах

10. Какие изменения произошли в Франции в результате Великой французской революции? A) Утверждение идей свободы и равенства, реформирование государственного устройства B) Восстановление феодальных порядков C) Распад Франции на множество мелких королевств D) Главенство монархии без ограничений

Ниже тест по истории на тему: «Экономическое и социальное развитие в 1953–1964 гг.», 11 класс, тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. По каждому вопросу указан правильный ответ.

1. Как называлась кампания по освоению целинных и залежных земель, начавшаяся в 1954 году для повышения урожайности? A) Продовольственная программа B) Великая аграрная модернизация C) Кампания по освоению целинных земель D) Программа ускоренного строительства Правильный ответ: C

2. Какой главный акцент экономической политики Хрущёва в период 1957–1964 гг.? A) Рост тяжёлой промышленности B) Децентрализация управления и реформы в системе планирования C) Массовая коллективизация сельского хозяйства D) Создание новых ядерных сил Правильный ответ: B

3. Какая социальная программа была реализована для повышения жилищного обеспечения населения в этот период? A) Массовое строительство панельных домов (хрущёвки) B) Строительство частных домов за счёт частных инвестиций C) Реконструкция старых сталинских высоток D) Переселение в деревню Правильный ответ: A

4. Какое событие 1956 года повлияло на политическую ситуацию в СССР и на экономическую политику? A) XX съезд КПСС B) Венгерская революция C) Космонавтика D) Смерть Сталина Правильный ответ: A

5. Какие отрасли экономики получили особый акцент в период 1959–1965 гг.? A) Тяжёлая промышленность B) Сельское хозяйство и машиностроение C) Добыча нефти и газа D) Лёгкая промышленность Правильный ответ: B

6. Какие жилищные комплексы стали символом политики жилищного строительства в 1950–1960-е гг.? A) Сталинки B) Хрущёвки C) Общежития D) Частные дома Правильный ответ: B

7. Какие проблемы были характерны для экономического развития 1953–1964 гг.? A) Дефицит потребительских товаров и жилищная проблема B) Перегрузка сельского хозяйства C) Дефицит сырья D) Бурный рост без проблем Правильный ответ: A

8. Какой характер имела реформа системы управления экономикой Хрущёва в 1957–1964 гг.? A) Усиление централизма B) Децентрализация и передача части функций на региональный уровень C) Введение рыночных механизмов D) Создание закрытой экономической зоны Правильный ответ: B

9. Какой был характер политики по ликвидации МТС и передаче их функций колхозам и совхозам? A) Сохранение МТС B) Упразднение МТС в 1960 году C) Расширение сети МТС D) Национализация МТС Правильный ответ: B

10. Каков итог экономического и социального развития 1953–1964 гг.? A) Полный переход к устойчивому экономическому процветанию B) Модернизация с существующими проблемами дефицита и неравномерности развития C) Экономический кризис и упадок D) Стабилизация без изменений Правильный ответ: B

Если нужно, могу дополнительно приложить краткие пояснения к каждому вопросу или оформить тест в формате, удобном для печати.