Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 мая 2026 17:16
Ниже представлен тест для школьников (9-й класс) по теме: Электромагнитное поле, Электромагнитные волны, Квантовые явления. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.
Что является характеристикой электромагнитной волны? A) Требует среды для распространения B) Передает энергию без среды и поля E и B колеблются поперечно друг к другу и к направлению распространения C) Распространяется только видимый свет D) Это продольная волна Правильный ответ: B
Как выражается частота волны через скорость света и длину волны? A) f = λ / c B) f = c / λ C) v = λ f D) E = h λ Правильный ответ: B
При длине волны λ ≈ 580 нм какова частота световой волны? A) ≈ 5.2 × 10^14 Hz B) ≈ 3.0 × 10^11 Hz C) ≈ 5 × 10^9 Hz D) ≈ 1 × 10^7 Hz Правильный ответ: A
Энергия фотона определяется как E = h f. Как объяснить влияние частоты и интенсивности на фотоны? A) Энергия фотона пропорциональна частоте (E = hf); интенсивность влияет на количество фотонов B) Энергия фотона пропорциональна амплитуде поля C) Энергия фотона пропорциональна длине волны D) Энергия фотона не зависит от частоты Правильный ответ: A
Какова ориентация колебаний в электромагнитной волне? A) Продольная B) Поперечная C) Стоячая D) Удивительная — зависит от среды Правильный ответ: B
Какой участок спектра имеет наибольшую частоту? A) Радиоволны B) Гамма-лучи C) Инфракрасное D) Видимое Правильный ответ: B
Э.м. волны распространяются: A) Только в вакууме B) Только в среде C) И в вакууме, и в среде D) Они не распространяются сами по себе Правильный ответ: C
Фотоэлектрический эффект: для выбивания электронов энергия фотона hf должна: A) Превышать работу выхода φ металла B) Быть как можно больше, независимо от φ C) Уравняться с амплитудой поля D) Не зависеть от частоты Правильный ответ: A
Что демонстрирует распространение электромагнитных волн с точки зрения энергии и импульса? A) Несут только энергию B) Несут энергию и импульс C) Несут только импульс D) Не несут ни энергии, ни импульса Правильный ответ: B
Если длина волны фотона уменьшилась вдвое, что произойдет с энергией фотона? A) Энергия увеличится вдвое B) Энергия уменьшится вдвое C) Энергия не изменится D) Энергия увеличится в четыре раза Правильный ответ: A
Ответы:
Сопоставьте героев и события или характеристики из "Иллиады". В правой колонке выберите номер, соответствующий правильному варианту ответа.
| Герои и персонажи | События и характеристики |
|---|---|
| 1. Ахиллес | A. Краткосрочный конфликт, известный как "Троянская война" |
| 2. Гектор | B. Царь Трои, который был убит Ахиллесом |
| 3. Патрокл | C. Лучший друг Ахиллеса, погибший в бою |
| 4. Приям | D. Мать Ахиллеса, которая пыталась защитить его от судьбы |
| 5. Елена | E. Жена Менелая, чья похищение стало причиной войны |
| 6. Менелай | F. Царь Спарты, брат Агамемнона |
| 7. Агамемнон | G. Главнокомандующий греческими войсками |
| 8. Одиссей | H. Хитроумный герой, планировавший обман Троянцев |
| 9. Тевкрой | I. Стрелок, который покрыл Халидесу Патрокла |
| 10. Парис | J. Троянский принц, похитивший Елену |
| 11. Хелена | K. Сидела перед Троей на протяжении десяти лет |
| 12. Нестор | L. Мудрый старец, советник греческих героев |
| 13. Андромаха | M. Жена Гектора, пережившая его смерть |
| 14. Феникс | N. Наставник Ахиллеса, пытался вразумить его |
| 15. Троянский конь | O. Ловкий план, который обеспечил победу греков |
| 16. Аполлон | P. Бог, поддерживающий Троянцев |
| 17. Афина | Q. Богиня, которая благоволила грекам |
| 18. Посейдон | R. Наказал Трою за свою гордыню |
| 19. Гермес | S. Посланник богов |
| 20. Диомед | T. Греческий герой, известный своей храбростью |
| Герои и персонажи | Ответ |
|---|---|
| 1. Ахиллес | D |
| 2. Гектор | B |
| 3. Патрокл | C |
| 4. Приям | A |
| 5. Елена | E |
| 6. Менелай | F |
| 7. Агамемнон | G |
| 8. Одиссей | H |
| 9. Тевкрой | I |
| 10. Парис | J |
| 11. Хелена | K |
| 12. Нестор | L |
| 13. Андромаха | M |
| 14. Феникс | N |
| 15. Троянский конь | O |
| 16. Аполлон | P |
| 17. Афина | Q |
| 18. Посейдон | R |
| 19. Гермес | S |
| 20. Диомед | T |
Удачи на тесте!
Что относится к живой природе?
A) гранит
B) берёза
C) вода
D) солнечный свет
Что относится к неживой природе?
A) муравей
B) гриб
C) облако
D) сосна
Какой признак является одним из основных признаков живого?
A) способность размножаться
B) постоянная форма тела
C) металлический блеск
D) способность не изменяться
Какой пример показывает рост организма?
A) Росток увеличился в высоту с 4 до 12 см
B) Лужа высохла на солнце
C) Камень раскололся
D) Снег растаял
Гусеница превратилась в бабочку — это пример:
A) размножения
B) развития
C) питания
D) дыхания
На кусте смородины образовались семена, из которых выросли новые растения. Какой признак живого проявился?
A) движение
B) размножение
C) дыхание
D) раздражимость
Кролик съел морковь и получил питательные вещества. Какой процесс произошёл?
A) рост
B) размножение
C) питание
D) развитие
Какой процесс происходит при дыхании человека?
A) Организм поглощает кислород и выделяет углекислый газ
B) Организм образует семена
C) Организм увеличивается в размерах
D) Организм реагирует на свет
Листья мимозы складываются при прикосновении. Это проявление:
A) реакции на воздействие среды
B) размножения
C) роста
D) питания
Какой пример показывает связь живого организма с неживой природой?
A) Лиса преследует зайца
B) Растение получает воду и минеральные соли из почвы
C) Два воробья строят гнездо
D) Котёнок играет со щенком
Какой метод изучения природы проводят, наблюдая объект без специально изменяемых условий?
A) наблюдение
B) эксперимент
C) измерение
D) вычисление
Исследователь поставил два одинаковых растения: одно поливал, а другое не поливал, затем сравнил их состояние. Какой метод он использовал?
A) наблюдение
B) эксперимент
C) составление гербария
D) определение вида
Какой метод использован, если длину листа определили линейкой и записали: «8 см»?
A) наблюдение
B) измерение
C) эксперимент
D) классификация
Учёный сопоставил форму листьев дуба и клёна, чтобы найти сходства и различия. Какой метод он использовал?
A) сравнение
B) эксперимент
C) рост
D) дыхание
Какой прибор позволяет рассмотреть клеточное строение кожицы лука?
A) термометр
B) микроскоп
C) компас
D) телескоп
Что называют гербарием?
A) коллекцию засушенных растений с этикетками
B) коллекцию живых животных
C) прибор для измерения температуры
D) книгу с географическими картами
Что поможет изучать разнообразие насекомых по сохранённым образцам?
A) гербарий
B) коллекция насекомых
C) метеорологическая карта
D) термометр
Какой источник используют, чтобы определить название незнакомого растения по его внешним признакам?
A) определитель растений
B) секундомер
C) дневник погоды
D) глобус
Где публикуют результаты исследований, выполненных учёными?
A) в научной статье
B) в сказке
C) в рекламном объявлении
D) в личном дневнике
1 — B, 2 — C, 3 — A, 4 — A, 5 — B, 6 — B, 7 — C, 8 — A, 9 — A, 10 — B, 11 — A, 12 — B, 13 — B, 14 — A, 15 — B, 16 — A, 17 — B, 18 — A, 19 — A
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов. Удачи!
1. В каком году была принята первая советская конституция?
A) 1918
B) 1924
C) 1936
D) 1977
Ответ: B) 1924
2. Какой период охватывает политика "сталинского террора"?
A) 1921-1929
B) 1936-1938
C) 1945-1953
D) 1956-1964
Ответ: B) 1936-1938
3. Какое событие связано с введением нэп (новой экономической политики)?
A) Гражданская война
B) Великая депрессия
C) Окончание Второй мировой войны
D) Индустриализация
Ответ: A) Гражданская война
4. Какая из ниже перечисленных репрессивных организаций существовала в СССР?
A) НКВД
B) ГУЛАГ
C) ОГПУ
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
5. Кто был первым Генеральным секретарем ЦК КПСС?
A) Лев Троцкий
B) Владимир Ленин
C) Иосиф Сталин
D) Никита Хрущев
Ответ: C) Иосиф Сталин
6. Какой из этих процессов описывается термином "коллективизация"?
A) Объединение индивидуальных крестьянских хозяйств в коллективные
B) Индустриализация
C) Реформа образования
D) Разгром буржуазии
Ответ: A) Объединение индивидуальных крестьянских хозяйств в коллективные
7. Какой политический курс был провозглашён на XX съезде КПСС в 1956 году?
A) Статус Крыма
B) Десталинизация
C) Восстановление нэпа
D) Индустриализация
Ответ: B) Десталинизация
8. Какой документ лег в основу дальнейшего развития советского образования в 1930-х годах?
A) Конституция 1936 года
B) Указ о всеобщем образовании
C) Письмо Сталина к наркому просвещения
D) Положение о советском народном образовании
Ответ: D) Положение о советском народном образовании
9. Какое событие произошло в 1941 году, изменившее внутреннюю политику СССР?
A) Начало Великой Отечественной войны
B) Голодомор
C) Установление диктатуры
D) Судебные процессы над "врагами народа"
Ответ: A) Начало Великой Отечественной войны
10. Какой метод использовался в рамках внутренней политики для подавления инакомыслия?
A) Образование
B) Пропаганда
C) Репрессии
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
11. Какой термин используется для обозначения процесса, при котором помещичья собственность переходила в руки государства?
A) Эгалитаризм
B) Коллектирование
C) Пролетаризация
D) Национализация
Ответ: D) Национализация
12. Какой экономический кризис стал следствием неудачной коллективизации в начале 1930-х годов?
A) Голод 1932-1933 годов
B) Голодомор
C) Финансовый кризис
D) Обвал сельского хозяйства
Ответ: A) Голод 1932-1933 годов
13. Какой из перечисленных съездов был решающим для утверждения культа личности Сталина?
A) XV съезд
B) XVI съезд
C) XVII съезд
D) XVIII съезд
Ответ: B) XVI съезд
14. Какое событие произошло в 1953 году после смерти Сталина?
A) Установление новой диктатуры
B) Начало "оттепели"
C) Военный переворот
D) Возрождение сталинизма
Ответ: B) Начало "оттепели"
15. Какой экономический курс был выбран в СССР после смерти Сталина?
A) Shock therapy
B) Нэп
C) Сталинизм
D) Развитый социальный революционизм
Ответ: D) Развитый социальный революционизм
16. Какое из перечисленных событий произошло в 1947 году?
A) Летние Олимпийские игры в Лондоне
B) Проведение Лимитеров в военной реформе
C) Начало "холодной войны"
D) Состоялся первый съезд КПСС
Ответ: C) Начало "холодной войны"
17. Какой курс внутренней политики был провозглашен Никитой Хрущевым?
A) Индустриализация
B) Коллективизация
C) Десталинизация
D) Нэп
Ответ: C) Десталинизация
18. Какой термин используется для описания мероприятий, направленных на повышение сельскохозяйственного производства в СССР в 1950-60-х годах?
A) Молочная программа
B) Целина
C) Гражданская реформа
D) Консолидация
Ответ: B) Целина
19. Какое событие произошло в 1956 году и стало важным моментом "оттепели"?
A) Тридцатый съезд КПСС
B) Начало космической программы
C) Публичная критика культа личности Сталина
D) Участие СССР в Берлинской конференции
Ответ: C) Публичная критика культа личности Сталина
20. Какой из перечисленных людей стал основным оппонентом Сталина?
A) Михаил Горбачев
B) Лев Троцкий
C) Никита Хрущев
D) Георгий Маленков
Ответ: B) Лев Троцкий
21. Какое Ядерное событие произошло в 1961 году в СССР?
A) Запуск первого спутника
B) Первый ядерный взрыв
C) Испытание водородной бомбы
D) Начало программы "Энергия"
Ответ: C) Испытание водородной бомбы
22. Какой из этих факторов способствовал экономическому кризису в середине 1980-х годов?
A) Недостаток ресурсов
B) Изоляция от западного мира
C) Неправильное распределение сил
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
23. Какой из преследуемых правителей СССР прославился как "главный оппонент Сталина"?
A) Владимирович Путин
B) Никита Хрущев
C) Лев Троцкий
D) Георгий Маленков
Ответ: C) Лев Троцкий
24. В каком году началась "перестройка" в СССР?
A) 1980
B) 1985
C) 1990
D) 1991
Ответ: B) 1985
25. Какой процесс был направлен на улучшение отношения между СССР и Западом в 1980-1990-х годах?
A) Десталинизация
B) Открытость
C) Индустриализация
D) Консолидация
Ответ: B) Открытость
26. Какой из советских лидеров начал экономические реформы с целью перехода к рыночной экономике?
A) Иосиф Сталин
B) Никита Хрущев
C) Михаил Горбачев
D) Леонид Брежнев
Ответ: C) Михаил Горбачев
27. Какой международный кризис произошел в 1962 году и был связан с размещением советских ядерных ракет на Кубе?
A) Берлинский кризис
B) Кубинский ракетный кризис
C) Битва за Берлин
D) Египетский кризис
Ответ: B) Кубинский ракетный кризис
28. Какой чисто автоматный метод был введен в СССР в связи с коллективизацией?
A) Трудовые лагеря
B) Быстрое землевладение
C) Капитализм с человеческим лицом
D) Разрядка
Ответ: A) Трудовые лагеря
29. Какова была основная цель "Творческой молодежи" в 1960-х годах?
A) Противодействие режиму
B) Реформы в образовании
C) Пропаганда культуры
D) Открыть новые горизонты для творчества
Ответ: D) Открыть новые горизонты для творчества
30. Какая политика была разработана в СССР для упрощения границ между со сменившимися в центрах властью в 1980-90-х годах?
A) Новая экономическая политика
B) Перестройка
C) Коллективизация
D) Программа "Благополучие"
Ответ: B) Перестройка
Подсчитайте количество правильных ответов и оцените итоговую оценку!
Тест по теме "Зона арктических пустынь" для 4 класса
Вопрос 1: Какой климат характерен для арктических пустынь?
Вопрос 2: Как называются основные жители арктических пустынь?
Вопрос 3: Какие растения можно встретить в арктических пустынях?
Вопрос 4: В какую часть мира расположены арктические пустыни?
Вопрос 5: Какой из перечисленных факторов не влияет на климат арктических пустынь?
Вопрос 6: Какое время года в арктических пустынях характеризуется большим количеством снега?
Вопрос 7: Какое животное отлично приспособлено к жизни в арктической пустыне?
Вопрос 8: Как называется явление, когда солнце не заходит за горизонт на протяжении длительного времени в арктических регионах?
Этот тест позволяет проверить знания учеников о зоне арктических пустынь и их особенностях.