Тест на тему Введение. Новейшая история с 1914 года по настоящее время

Ниже представлен тест по истории для 10 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 11 вопросов. Тест представлен без ответов.

1. Какова была основная цель Версальского договора 1919 года? A) Обеспечение мира путём наказания Германии через крупные репарации и территориальные потери B) Установление нового мирового валютного порядка C) Признание Германии как мировой державы D) Создание европейской федерации государств

2. Какова основная функция Лиги Наций в межвоенный период? A) Военная коалиция против агрессоров B) Организация мира и предотвращение войн C) Экономическое партнёрство между государствами D) Обеспечение колониального контроля

3. Какое соглашение 1922 года установило дипломатические и торговые связи между Германией и Советским Союзом? A) Рапалльский договор B) Версальский договор C) Пакт Молотова — Риббентропа D) Антикоминтерновский договор

4. Какой документ был подписан на Вашингтонской морской конференции 1921–1922 гг. и предусматривал ограничение морских вооружений ведущих держав? A) Версальский договор B) Вашингтонская морская конвенция C) Антикоминтерновский договор D) Рапалльский договор

5. Какой план в 1924 году предоставил Германии финансовую помощь и способствовал урегулированию выплаты репараций? A) План Дауэса B) План Юнга C) План Молотова D) План Брюля

6. В Испанской гражданской войне 1936–1939 годов кто существенно поддерживал фашистский режим Франко? A) Советский Союз B) Италия и Германия C) Великобритания и Франция D) США

7. Какое событие 1938 года стало символом политики умиротворения и по сути повлекло передачу Судетской области Германии? A) Версальский договор B) Мюнхенское соглашение C) Пакт Молотова — Риббентропа D) Аншлоc Австрии

8. Какой договор 1939 года между Германией и Советским Союзом разделил сферы влияния в Восточной Европе? A) Молотов — Риббентроп B) Версальский договор C) Антикоминтерновский пакт D) Рапалльский договор

9. Какое событие 1931 года стало поводом к японской оккупации Маньчжурии? A) Мукденский инцидент B) Рапалльский договор C) Версальский договор D) Локарнские соглашения

10. Какой кризис в 1935–1936 гг демонстрировал агрессивную политику Италии и привёл к ослаблению Лиги Наций? A) Итальянская оккупация Эфиопии B) Мюнхенское соглашение C) Аншлюс Австрии D) Нападение на Польшу

11. Какой договор 1936 года между Германией и Японией стал фундаментом оси и усилил антикоминтерновскую коалицию? A) Антикоминтерновский пакт B) Пакт Тройственного союза C) Версальский договор D) Рапалльский договор

Тест по английскому языку для 4 класса
Тема: Окончания -s, -es

1. How do you make the plural form of 'cat'?
   a) cat
   b) cats
   c) cate

2. What is the correct plural form of 'box'?
   a) boxs
   b) boxes
   c) boxies

3. Which is the correct way to write the plural of 'bus'?
   a) bus
   b) busi
   c) buses

4. How do you pluralize 'watch'?
   a) watchs
   b) watches
   c) watchies

5. What is the correct plural form of 'lady'?
   a) ladys
   b) ladyes
   c) ladies

6. How do you write the plural of 'wolf'?
   a) wolfs
   b) wolves
   c) wolfes

7. Which is the correct plural form of 'party'?
   a) partys
   b) partys
   c) parties

8. How do you make 'fox' plural?
   a) foxes
   b) foxs
   c) foxies

9. What is the plural form of 'baby'?
   a) babys
   b) babies
   c) babeis

10. Which form is correct for the plural of 'church'?
    a) churchs
    b) churches
    c) churces

11. How do you write the plural of 'tomato'?
    a) tomatoes
    b) tomatos
    c) tomati

12. What is the correct plural form of 'potato'?
    a) potates
    b) potatos
    c) potatoes

13. How do you make 'hero' plural?
    a) heros
    b) heroes
    c) heroies

14. Which is the correct plural of 'foot'?
    a) feets
    b) feet
    c) foots

15. What is the plural form of 'child'?
    a) childs
    b) children
    c) childern

Удачи на тесте!

Тест по Русскому языку: Словарные слова

Класс: 3

1. Что такое "автомобиль"? A) Цветок B) Транспортное средство C) Фрукт

2. Что такое "книга"? A) Игрушка B) Транспорт C) Издание для чтения

3. Что такое "маяк"? A) Птица B) Украшение C) Световой сигнал для кораблей

4. Что такое "замок"? A) Ключ B) Дверь C) Сооружение для защиты

5. Что такое "лето"? A) Время года B) Цветок C) Карандаш

6. Что такое "корабль"? A) Лодка B) Самолет C) Водное судно

7. Что такое "дерево"? A) Человек B) Растение C) Камень

8. Что такое "семья"? A) Группа друзей B) Коллектив на работе C) Близкие люди, живущие вместе

9. Что такое "шарик"? A) Молния B) Мяч C) Карандаш

10. Что такое "бабочка"? A) Птица B) Мотоцикл C) Насекомое

11. Что такое "дом"? A) Одежда B) Здание для жилья C) Транспорт

12. Что такое "солнце"? A) Звезда B) Луна C) Планета

13. Что такое "часы"? A) Осмотр B) Измеритель времени C) Устройство для письма

14. Что такое "медведь"? A) Рыба B) Зверь C) Растение

15. Что такое "учитель"? A) Уборщик B) Преподаватель C) Журналист

Ответы: 1 - B 2 - C 3 - C 4 - C 5 - A 6 - C 7 - B 8 - C 9 - B 10 - C 11 - B 12 - A 13 - B 14 - B 15 - B

Успехов на тесте!

Тест по истории для 7 класса Тема: Великие географические открытия Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 6 Выводить тест с ответами: Да

Инструкция: Соотнесите каждую позицию слева (1–6) с подходящей позицией справа (A–F). Запишите номер пары (например, 1–E).

Левая колонка (слова/имена):

1. Христофор Колумб
2. Васко да Гама
3. Бартоломеу Диаш
4. Фернан Магеллан
5. Америго Веспуччи
6. Джеймс Кук

Правая колонка (описания): A) Открыл морской путь в Индию, обогнув Африку B) Обогнул мыс Доброй Надежды C) Совершил первое кругосветное плавание D) Открыл побережья Австралии и Новой Зеландии E) Открыл новый континент (Америку) F) Континенты названы Америкой в честь Америго Веспуччи

Ответы: 1 – E 2 – A 3 – B 4 – C 5 – F 6 – D