Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Человек в современном изменяющемся мире

10 мая 2026 10:46

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по обществознанию для 9 класса на тему: «Человек в современном изменяющемся мире». Тип вопросов: множественный выбор. Все вопросы с вариантами ответа. В конце — ключ ответов.

  1. Что такое глобализация?
  • A) процесс локализации культуры
  • B) процесс взаимного влияния стран, обмена товарами, услугами, идеями и информацией
  • C) рост населения региона
  • D) снижение роли международных организаций Правильный ответ: B
  1. Какие признаки характерны для цифрового общества?
  • A) доминирование сельского хозяйства
  • B) полное отсутствие технологий
  • C) массовое использование информационных технологий и сети
  • D) ограниченный доступ к образованию Правильный ответ: C
  1. Какова основная функция социальных институтов?
  • A) закрывать доступ к информации
  • B) регулировать повседневную жизнь людей и удовлетворять базовые потребности общества
  • C) исключать людей из общества
  • D) создавать социальные конфликты Правильный ответ: B
  1. Что означает информационная безопасность?
  • A) защита компьютеров и сетей от вирусов и киберугроз
  • B) свободный доступ к любой информации
  • C) контроль за чистотой воздуха
  • D) охрана растений Правильный ответ: A
  1. Как меняются ценности в современном обществе?
  • A) ценности не меняются
  • B) ценности становятся более консервативными
  • C) ценности изменчивы: появляются новые ценности, например толерантность, экологичность, индивидуальная свобода
  • D) ценности исчезают Правильный ответ: C
  1. Какова роль семьи в современном обществе?
  • A) единственный источник социализации
  • B) роль семьи минимальна
  • C) одна из важнейших институтов социализации вместе со школой, СМИ и т. д.
  • D) семья исчезла Правильный ответ: C
  1. Что такое социальная мобильность?
  • A) перемещение людей между странами
  • B) перемещение вверх или вниз по социальной лестнице
  • C) перемещение внутри города
  • D) перемещение социальных норм Правильный ответ: B
  1. Какие признаки свойственны постиндустриальному обществу?
  • A) преобладание сельского хозяйства
  • B) рост тяжелой промышленности
  • C) доминирование сферы услуг, знаний и информационных технологий
  • D) отсутствие технологий Правильный ответ: C
  1. Что такое гражданское общество?
  • A) государственная власть
  • B) самостоятельная от государства сфера общественной жизни, основанная на правах и свободах граждан
  • C) армия
  • D) бизнес-структуры Правильный ответ: B
  1. Какое влияние оказывают СМИ на социальную реальность?
  • A) минимальное
  • B) формируют мнения и поведение, влияют на нормы потребления и политические взгляды
  • C) не влияют
  • D) только развлекают Правильный ответ: B
  1. Что такое устойчивое развитие?
  • A) экономический рост без учёта ресурсов
  • B) развитие, удовлетворяющее потребности настоящего без ущерба для возможностей будущих поколений
  • C) рост потребления любой ценой
  • D) технологический прогресс без социальных ограничений Правильный ответ: B
  1. Что означает толерантность?
  • A) отказ от отличий
  • B) неприятие чужих культур
  • C) принятие и уважение различий в кульуре, взглядах и образе жизни
  • D) подавление различий Правильный ответ: C
  1. Какие вызовы современного трудового рынка наиболее актуальны?
  • A) застой технологий
  • B) рост автоматизации, гибкие формы занятости и необходимость переобучения
  • C) отсутствие рабочих мест
  • D) только государственные программы поддержки Правильный ответ: B
  1. Что такое цифровая грамотность?
  • A) умение читать печатные тексты
  • B) умение работать с компьютером и информацией в сети, критически оценивать источники
  • C) только программирование
  • D) знание истории вычислительной техники Правильный ответ: B
  1. Как глобализация влияет на культурное разнообразие?
  • A) приводит к исчезновению культур
  • B) усиливает однородность культур
  • C) способствует смешению культур и взаимному обогащению, но требует защиты культурного разнообразия
  • D) исключает обмен культурными ценностями Правильный ответ: C

Ответы (ключ): 1 — B 2 — C 3 — B 4 — A 5 — C 6 — C 7 — B 8 — C 9 — B 10 — B 11 — B 12 — C 13 — B 14 — B 15 — C

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Вот тест по математике на тему: Арифметические действия со смешанными числами. Класс: 6. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Без ответов.

  1. Вычисли: 3 2/5 + 1 4/7 A) 4 34/35 B) 4 29/35 C) 5 9/35 D) 3 29/35

  2. Вычисли: 5 3/8 - 2 1/4 A) 3 1/8 B) 2 5/8 C) 3 5/8 D) 4 1/8

  3. Вычисли: 2 1/3 × 4 2/5 A) 11 1/15 B) 10 4/15 C) 9 11/15 D) 10 2/3

  4. Вычисли: 7 3/4 ÷ 1 1/2 A) 5 1/6 B) 6 1/6 C) 5 5/6 D) 4 11/12

  5. Вычисли: (1 2/3 + 2 5/6) × 2 A) 9 B) 8 1/2 C) 10 D) 9 1/2

  6. Вычисли: 6 ÷ 1 2/3 A) 3 3/5 B) 3 2/5 C) 4 1/5 D) 3 4/5

  7. Вычисли: 4 3/8 + 3 7/8 A) 8 1/4 B) 8 1/2 C) 9 D) 7 7/8

  8. Вычисли: 5 2/9 - 1 4/9 A) 3 7/9 B) 4 1/9 C) 2 13/9 D) 3 5/9

  9. Вычисли: (2 1/4 × 3) + 1 1/2 A) 8 1/4 B) 8 1/2 C) 9 D) 7 3/4

  10. Вычисли: 3 ÷ 1 3/8 A) 2 2/11 B) 2 9/11 C) 3 2/11 D) 2 1/11

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по немецкому языку для 5 класса. Тема: Профессии

Инструкция: Соедините профессию с соответствующим описанием.

  1. Arzt A. Derjenige, der im Restaurant das Essen serviert.

  2. Bäcker B. Personen, die sich um die Gesundheit der Menschen kümmern.

  3. Kellner C. Menschen, die Brote und Gebäck herstellen.

Ответы:

  1. Arzt - B
  2. Bäcker - C
  3. Kellner - A

Примечание: В тесте представлено 3 вопроса типа "Соотнесение". Просьба выполнить задание без использования подсказок.

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по английскому языку (Passive voice) Класс: 9 Тип заданий: Открытый вопрос Количество вопросов: 20 Ответы: Без ответов

Задача: для каждого активного предложения преобразуйте его во страдательный залог. Если преобразование невозможно, объясните почему.

  1. Активное предложение: The scientist discovers a new planet. Преобразуйте во страдательный залог.
  2. Активное предложение: The teacher explains the homework. Преобразуйте во страдательный залог.
  3. Активное предложение: The company built a new factory. Преобразуйте во страдательный залог.
  4. Активное предложение: The fire brigade evacuated the building. Преобразуйте во страдательный залог.
  5. Активное предложение: The chef is cooking a meal. Преобразуйте во страдательный залог.
  6. Активное предложение: The workers are repairing the road. Преобразуйте во страдательный залог.
  7. Активное предложение: The author has published a new novel. Преобразуйте во страдательный залог.
  8. Активное предложение: Researchers had finished the experiment. Преобразуйте во страдательный залог.
  9. Активное предложение: They will publish the results tomorrow. Преобразуйте во страдательный залог.
  10. Активное предложение: Someone cleaned the room. Преобразуйте во страдательный залог.
  11. Активное предложение: The rain washed away the dirt. Преобразуйте во страдательный залог.
  12. Активное предложение: The team is going to launch a new app next month. Преобразуйте во страдательный залог.
  13. Активное предложение: The mechanic must repair the car. Преобразуйте во страдательный залог.
  14. Активное предложение: The students should complete the project. Преобразуйте во страдательный залог.
  15. Активное предложение: They could finish the job. Преобразуйте во страдательный залог.
  16. Активное предложение: The manager is presenting the results. Преобразуйте во страдательный залог.
  17. Активное предложение: The chef had prepared the meal. Преобразуйте во страдательный залог.
  18. Активное предложение: People speak English all over the world. Преобразуйте во страдательный залог.
  19. Активное предложение: The library lends many books to students. Преобразуйте во страдательный залог.
  20. Вопрос: Explain in 4–6 sentences when and why passive voice is used in English, and give two examples.
История
7 Класс

Тест по истории: Правление Ивана IV Грозного

Класс: 7

Вопросы на соотнесение

Соотнесите термин (колонка A) с правильным определением или событием (колонка B).

A B
1. Иван IV Грозный a. Установление опричнины
2. Опричнина b. Русский царь, первый, вступивший в титул "царь"
3. дворцовые перевороты c. Убийство бояр и их семей
4. Ливонская война d. Борьба за выход к Балтийскому морю
5. Стоглавый собор e. Церковный собор, реформа церковного управления
6. Гроза f. Период правления, срок травли врагов
7. Судьба новгородцев g. Аннексия Новгорода
8. Воспитатели Ивана IV h. Аристотель Фёдорович и Стефан
9. Церковная реформа i. Упорядочение церковной иерархии
10. Реформа местного управления j. Установление земских соборов
11. Западное направление политики k. Стремление к сближению с Западной Европой
12. Последствия Ивана IV l. Укрепление абсолютной власти царя
13. Разгром Казани m. Завоевание Казанского ханства
14. Участие в Восточной войне n. Освобождение России от татар
15. Подписание мирного договора o. Установление мира с Ливонией

Ответы

A Правильный ответ B
1. Иван IV Грозный b
2. Опричнина a
3. дворцовые перевороты f
4. Ливонская война d
5. Стоглавый собор e
6. Гроза c
7. Судьба новгородцев g
8. Воспитатели Ивана IV h
9. Церковная реформа i
10. Реформа местного управления j
11. Западное направление политики k
12. Последствия Ивана IV l
13. Разгром Казани m
14. Участие в Восточной войне n
15. Подписание мирного договора o

Удачи на экзамене!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта