Тест на тему Действия при пожаре, обрушении конструкций, угрозе или совершении террористического акта

Тест по физической культуре (5 класс) Тема: техника ловли и передачи мяча на месте, удар внутренней стороной стопы, ведение футбольного мяча «по кругу»

1. Как правильно ловить мяч на месте? A) ловить мяч руками B) принять мяч корпусом вперед, колени слегка согнуты C) ловить мяч стопой D) ловить мяч головой в полете Ответ: B

2. При передаче на месте какая базовая позиция тела нужна для точности? A) корпус повернут к цели, опорная нога рядом с мячом B) ноги вместе, спина ровная C) удар с раскачки и прыжком D) руки на поясе Ответ: A

3. Удар по мячу внутренней стороной стопы — какая часть тела контактирует с мячом? A) внутренняя поверхность стопы B) носок C) пятка D) внешний край стопы Ответ: A

4. Как должна располагаться опорная нога при ударе внутренней стороной стопы? A) далеко от мяча B) рядом с мячом, носок направлен в цель C) за спиной D) на другой ноге Ответ: B

5. Какие действия нужны, чтобы вести мяч «по кругу» вокруг конуса? A) быстрые длинные удары B) мелкие касания близко к ноге C) вести руками D) катить мяч вперед Ответ: B

6. Что нужно сделать перед выполнением передачи на месте? A) смотреть в сторону ворот B) увидеть направление мяча и выровнять корпус C) прятаться за партнером D) повернуть корпус спиной Ответ: B

7. Какой элемент техники важен для точной передачи на месте? A) скорость удара B) точный контакт мяча в середине подошвы и направление ноги C) громкое произнесение команд D) вращение мяча вокруг себя Ответ: B

8. Какой фактор влияет на точность ловли на месте? A) направление ветра B) положение тела, направление взгляда на мяч, контакт C) цвет формы D) высота потолка Ответ: B

9. Какие движения помогают сохранить контроль над мячом при ведении по кругу? A) длинные шаги и резкие удары B) маленькие частые касания и взгляд вперед C) махать рукой D) прыгать через мяч Ответ: B

10. В каком случае можно использовать грудь для приема мяча? A) всегда B) когда мяч летит высоко и не слишком быстро C) никогда D) только при точечных передачах Ответ: B

11. Что не относится к способам ведения мяча? A) ведение внутри стопы B) ведение наружной стороной стопы C) ведение мячом головой D) ведение по кругу Ответ: C

12. При передаче на месте какой контакт мяча рекомендуется использовать? A) контакт носком B) контакт внутренней стороной стопы C) удар по голени D) удар пяткой Ответ: B

13. Какие условия способствуют безопасной тренировке техники ловли на месте? A) обувь без фиксации B) мягкий мяч, ровная поверхность, разминка C) тяжелая обувь D) играть на влажной поверхности Ответ: B

14. Что делать, если мяч скользит вперед после ловли на месте? A) отпустить мяч и бежать B) удержать мяч корпусом, отвести ногу, сохранить контролируемый контакт C) отбросить мяч D) подбросить мяч в воздух Ответ: B

15. Какой из вариантов является правильной техникой передачи на месте с точной траекторией? A) передача внутренней стороной стопы, плавный и ровный контакт, корпус направлен к цели B) передача наружной стороной стопы с резкими поворотами C) передача пяткой D) передача рукой Ответ: A

Тест по английскому языку для 4 класса
Тема: Past Simple и сравнение прилагательных

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя правильную форму слова.

---

1. Yesterday, I ___ (go) to the park with my friends.

2. She ___ (see) a movie last weekend.

3. My brother is ___ (tall) than my sister.

4. They ___ (play) soccer last Saturday.

5. Luisa’s dress is ___ (pretty) than Maria’s dress.

6. We ___ (have) a great time at the party last night.

7. This exercise is ___ (easy) than the last one.

8. He ___ (eat) a delicious meal yesterday.

9. My classroom is ___ (big) than your classroom.

10. Tim ___ (visit) his grandparents last summer.

11. This book is ___ (interesting) than the one I read last week.

12. She ___ (finish) her homework before dinner.

13. My dog is ___ (small) than my cat.

14. I ___ (meet) my best friend in kindergarten.

15. Summer is usually ___ (hot) than spring.

---

Конец теста

Тест по предмету "Изобразительное искусство" (ИЗО)
Тема: Узор в квадрате
Класс: 2

Вопросы на соотнесение:

Вопрос 1:

Соотнесите узоры с их названиями.

1. Полосатый
2. Горох
3. Решетка
4. Зигзаг

А. ● ● ● ●
Б. ═ ═ ═ ═
В. \\\\\
Г. ╱╲╱╲╱╲

Ответ:
1 - В
2 - А
3 - Б
4 - Г

---

Вопрос 2:

Соотнесите материалы для создания узоров.

1. Цветные карандаши
2. Мелки
3. Краски
4. Кисть

А. Большой набор для рисования
Б. Для рисования на асфальте
В. Для создания аккуратных линий
Г. Для нанесения цвета на бумагу

Ответ:
1 - В
2 - Б
3 - Г
4 - А

---

Вопрос 3:

Соотнесите узоры и их применение.

1. Узор в платье
2. Узор на обоях
3. Узор на плитке
4. Узор в альбоме

А. Для оформления стен
Б. Для украшения одежды
В. Для оформления интерьера
Г. Для художественной работы

Ответ:
1 - Б
2 - А
3 - В
4 - Г

---

Вопрос 4:

Соотнесите виды узоров с их характеристиками.

1. Геометрический узор
2. Натуральный узор
3. Орнамент
4. Симметричный узор

А. Повторяющийся рисунок
Б. Вдохновленный природой
В. Состоящий из фигур и линий
Г. Сохраняющий одинаковую форму

Ответ:
1 - В
2 - Б
3 - А
4 - Г

---

Вопрос 5:

Соотнесите художников и их стиль узоров.

1. Кандинский
2. Моранди
3. Моне
4. Ван Гог

А. Яркие цветовые пятна
Б. Геометрические формы
В. Естественные мотивы
Г. Спирали, круги, полосы

Ответ:
1 - Г
2 - А
3 - В
4 - Б

---

Вопрос 6:

Соотнесите узоры и эмоции, которые они могут вызывать.

1. Яркий узор
2. Пастельные тона
3. Мягкие линии
4. Резкие углы

А. Спокойствие
Б. Радость
В. Динамика
Г. Нежность

Ответ:
1 - Б
2 - А
3 - Г
4 - В

---

Вопрос 7:

Соотнесите узоры и способы их создания.

1. Вытворы из бумаги
2. Рисование фломастерами
3. Картонки с дырочками
4. Трафареты

А. Создание форм через наложение
Б. Использование цвета
В. Нанесение узора с помощью инструмента
Г. Вырезание и наклеивание

Ответ:
1 - Г
2 - Б
3 - А
4 - В

---

Конец теста

Этот тест поможет ученикам закрепить знания о различных узорах и их характеристиках, а также развить навыки соотнесения.

Тест по биологии Предмет: Биология Тема: Строение и жизнедеятельность организма животного Класс: 8 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы: Включены ниже после заданий

Вопросы

1. У животных клетки содержат ядро и __________, ответственные за энергию клетки.
2. Основной раствор внутри клетки называется __________.
3. Клеточная __________ образует границу клетки.
4. Клетки образуют ткани: нервную, мышечную, эпителиальную и __________.
5. Нервная система состоит из головного мозга, спинного мозга и __________.
6. Дыхательная система включает носовую полость, трахею, бронхи и __________.
7. Пищеварительная система начинается во рту и продолжается в желудке и __________.
8. Кровеносная система обеспечивает транспортировку крови и включает сердце и __________.
9. Энергия в клетке запасается в молекуле АТФ, синтез которой осуществляют __________.
10. Органы образуют систему, регулирующую жизнедеятельность организма.

Ответы

1. митохондрии
2. цитоплазма
3. мембрана
4. соединительную
5. нервы
6. легкие
7. кишечнике
8. сосуды
9. митохондрии
10. систему