Тест на тему «Случайная изменчивость. Графы.

Ниже тест по предмету Физика, тема: преломление. Тип вопросов: Соотнесение. Класс: 9. Количество вопросов: 5. Ответы: да.

Соотнесение

Левая колонка (1–5)

1. Закон преломления света
2. Соотношение синусов углов
3. Показатель преломления n
4. Скорость света в среде
5. Угол падения i

Правая колонка (A–E) A) n1 sin i = n2 sin r B) sin i / sin r = n2 / n1 C) n = c / v D) v = c / n E) Угол падения i — это угол между падающим лучом и нормалью к границе

Инструкция: сопоставьте каждую строку левой колонки с одной из записей правой колонки.

Ответы 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E

Тест по Окружающему миру для учеников 2 класса

Тема: Мы - пассажиры

Количество вопросов: 10

1. Кто такой пассажир? A. Человек, который едет на транспорте B. Человек, который летит в космос C. Человек, который катается на велосипеде

2. Как можно пересекать море? A. На автобусе B. Пешком C. На корабле

3. Что необходимо делать во время поездки на транспорте? A. Разговаривать громко B. Не следить за своими вещами C. Быть внимательным и бережным

4. Где нужно стоять при движении автобуса? A. На сидениях B. В проходе C. На остановке

5. Какой вид транспорта используют воздушные пассажиры? A. Самолеты B. Поезда C. Велосипеды

6. Что нужно делать при переходе дороги пешеходному пассажиру? A. Бежать B. Смотреть в телефон C. Соблюдать правила дорожного движения

7. Как называется место, где остановится транспортное средство? A. Почтовое отделение B. Остановка C. Лес

8. Как обычно мы путешествуем в городе? A. На лошадях B. На самолете C. На автобусе

9. Почему важно соблюдать правила безопасности на дороге? A. Чтобы их не забыть B. Для сохранения своей и чужой жизни C. Для развлечения

10. Какой вид транспорта используют водные пассажиры? A. Поезда B. Корабли C. Велосипеды

Ответы:

1. A. Человек, который едет на транспорте
2. C. На корабле
3. C. Быть внимательным и бережным
4. A. На сидениях
5. A. Самолеты
6. C. Соблюдать правила дорожного движения
7. B. Остановка
8. C. На автобусе
9. B. Для сохранения своей и чужой жизни
10. B. Корабли

Тест по Биологии для 11 класса

Тема: Основные этапы развития жизни на земле

1. Назовите период, в котором произошло появление первых многоклеточных организмов.

2. Какие организмы считаются первыми растениями на Земле?

3. Какая эра характеризуется расцветом динозавров?

4. Опишите основные этапы эволюции человека.

5. Какие существа являются предками современных птиц?

6. Какие виды жизни появились раньше: растения или животные?

7. Какие изменения наступили в животном мире в результате Кембрийской вулканической эксплозии?

8. Что такое адаптивная радиация и как она связана с процессом эволюции?

9. Опишите роль карбоната кальция в истории развития живых организмов.

10. Какие виды жизни доминировали на Земле в мезозое?

11. Какие периоды эры палеозоя отличаются наличием теплых климатических условий?

12. Опишите влияние палеогенового петуха на формирование ландшафтов Земли.

13. В чем заключаются особенности вымирания динозавров?

14. Какие периоды мезозоя характеризовались интенсивным формированием основных групп млекопитающих?

15. Какие явления способствовали биосферному кризису в ordovikе и devonе?

Тест окончен. Желаю удачи!

Тест по Математике для 8 класса: Квадратные уравнения

Правила:

• Выберите наиболее подходящий ответ на каждый вопрос.
• Ответы записывайте в отдельном бланке.
• Время выполнения теста: 30 минут.

Вопросы:

1. Что такое квадратное уравнение? A) Уравнение степени 2 B) Уравнение степени 3 C) Уравнение степени 1 D) Уравнение без переменных

2. Как записывается общий вид квадратного уравнения? A) ax^2 + bx + c = 0 B) x^3 + 2x^2 - 5 = 0 C) 2x - 5 = 0 D) x^2 - 7x - 8 = 0

3. Как называется формула нахождения корней квадратного уравнения? A) Формула Виета B) Формула Герона C) Формула Гаусса D) Формула Эйлера

4. Какой вид имеет квадратное уравнение, если дискриминант D > 0? A) Уравнение имеет два различных вещественных корня B) Уравнение имеет один вещественный корень C) Уравнение имеет два комплексных корня D) Уравнение не имеет корней

5. Как найти дискриминант квадратного уравнения? A) D = b^2 - 4ac B) D = b^2 + 4ac C) D = b - 4ac D) D = a^2 - 4bc

6. Как найти сумму корней квадратного уравнения? A) -b/a B) -b C) c/a D) -c/a

7. В каких случаях квадратное уравнение имеет один корень? A) Когда D > 0 B) Когда D < 0 C) Когда D = 0 D) Когда уравнение не имеет переменной x

8. Какие методы решения квадратных уравнений вы знаете? A) Метод дискриминанта B) Метод подбора корней C) Метод полного квадрата D) Все перечисленные

9. Что означает понятие "корень квадратного уравнения"? A) Значение переменной, при котором уравнение равно нулю B) Квадрат числа C) Индекс степени уравнения D) Результат умножения переменных

10. Каково условие существования решения квадратного уравнения? A) a ≠ 0 B) a = 0 C) b ≠ 0 D) a = 0 и b = 0

Желаю удачи!