Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 мая 2026 18:34
Вот тест по теме: Случайные события. Вероятность. Графы Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Тест с ответами включён
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных.
Какова вероятность выпасть чётное число на стандартном шестигранном кубике? A) 1/6 B) 1/3 C) 1/2 D) 2/3
Вероятность того, что при подбрасывании двух монет одновременно оба орла? A) 1/2 B) 1/4 C) 1/3 D) 1
Какова вероятность не выпадения числа 6 при одном броске кубика? A) 1/6 B) 5/6 C) 2/3 D) 1
В колоде 52 карты 4 туза. Какова вероятность случайной первой карты быть тузом? A) 1/13 B) 1/4 C) 1/52 D) 1
По диаграмме столбцов видно продажи яблок за неделю: Пн 12, Вт 9, Ср 14, Чт 12, Пт 7. Какое общее число продано за неделю? A) 42 B) 54 C) 63 D) 46
В urna 3 красные и 2 синие мяча. Какова вероятность взять красный мяч с первого раза? A) 1/5 B) 3/5 C) 2/3 D) 5/6
В мешке 1 зелёный, 2 жёлтых и 1 красный шар. Какова вероятность выбрать шар не красного цвета? A) 1/4 B) 3/4 C) 1/2 D) 2/3
Диаграмма частот выпадения граней кубика за 15 попыток: 1 — 2 раза, 2 — 5 раз, 3 — 4 раза, 4 — 2 раза, 5 — 1 раз, 6 — 1 раз. Какова доля выпадений 2 или 3? A) 2/5 B) 3/5 C) 1/3 D) 1/2
Вероятность вытащить два туза подряд из полной колоды без возврата: A) 1/52 B) 1/221 C) 3/52 D) 1/13
Вероятность того, что монета выпадет орлом и кубик покажет число больше 4 (5 или 6) при одном независимом броске каждого устройства? A) 1/6 B) 1/3 C) 1/2 D) 2/3
Ответы
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или добавить пояснения к каждому ответу.
Тест по физической культуре для учеников 5 класса на тему "Подвижные игры":
Какая игра требует от участников двигаться по команде: A) Ласточки-аисты B) Вышибала C) Забава
Какая игра требует быстроты и ловкости в выполнении заданий: A) Шансы B) Коридор C) Волейбол
Какая игра требует участников сбросить мяч через сетку на столе: A) Бадминтон B) Теннис C) Пинг-понг
Удачи на тесте! Ответы не предоставлены.
Вот тест по теме "Азотная кислота" для учеников 8 класса, включающий 4 вопроса с множественным выбором и правильными ответами.
Тест по химии: Азотная кислота
Класс: 8
Количество вопросов: 4
Правильный ответ: b) HNO₃
Правильный ответ: c) Цвет бесцветной жидкости и сильный окислитель
Правильный ответ: b) В качестве кислоты для чистки металлов и производства взрывчатых веществ
Правильный ответ: a) Вязкая, кислота, разъедает металл и кожу при контакте
Если нужно дополнительно что-либо уточнить или подготовить другие виды вопросов, сообщите!
Какое направление в литературе касается творчества Фаризы Оңғарсыновой?
Правильный ответ: A) Реализм
Какой из следующих сборников стихов принадлежит Фаризе Оңғарсыновой?
Правильный ответ: B) "Сүйіншілеп келем мен"
В каком году Фариза Оңғарсынова стала лауреатом Государственной премии Казахстана?
Правильный ответ: B) 1986
Какой из следующих тем чаще всего встречается в произведениях Фаризы Оңғарсыновой?
Правильный ответ: B) Любовь и страдание
Фариза Оңғарсынова считается одной из ведущих поэтесс какой страны?
Правильный ответ: C) Казахстан
Тест завершен. Удачи!
Тест по литературе Тема: Сказка о рыбаке и рыбке Класс: 3 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Вопросы
Опишите главного героя сказки и его характер. Какие черты делают его похожим на обычного человека?
Опишите жену рыбака: какие у неё желания и как они влияют на ход событий в сказке?
Какова роль волшебной рыбки в рассказе? Что она меняет в жизни главных героев и почему её помощь важна?
Перечислите 3–4 важных события в сюжете после того, как рыбаку повезло поймать рыбу. Объясните, как каждое событие влияет на жизнь семьи.
Как менялось настроение героев в начале, середине и конце сказки? Приведите примеры ситуаций, которые показывают эти изменения.
Какие конфликты возникают в истории? Опишите как минимум два конфликта и способы их разрешения.
Какой, на ваш взгляд, главный моральный вывод этой сказки? Что автор хотел донести до читателей?
Какие ценности и уроки жизни можно обсудить через эту сказку (например, благодарность, стремление к излишнему богатству, семейные отношения)? Объясните, почему они важны.
Какие художественные приемы использует автор для создания образов и настроения? Какие примеры образных выражений или эпитетов вам запомнились и как они помогают понять персонажей и события?
Представьте, что у вас есть три желания, как у персонажей сказки. Что бы вы попросили и почему? Опишите ваше рассуждение и сделайте вывод, чем такие желания могут закончиться.
Примечание: тест предназначен для открытых ответов. Пишите развернуто, приводите примеры из сказки и свои размышления.