Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему колебания и волны

02 июня 2026 06:28

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по физике для 8 класса на тему колебания и волны. Формат: один правильный вариант ответа. В конце каждого вопроса указано правильное ответ.

  1. Период колебаний — что это? A) время одного полного колебания B) частота колебаний C) скорость волны D) длина волны Ответ: A

  2. Частота колебаний — что это? A) число колебаний за секунду B) время одного колебания C) расстояние между узлами D) энергия колебаний Ответ: A

  3. Гармоническое движение — признак которого? A) ускорение пропорционально смещению и направлено противоположно смещению B) любое периодическое движение C) движение без сопротивления D) движение по окружности Ответ: A

  4. Период масс–пружинной системы T = ... A) 2π√(m/k) B) √(m/k) C) m/k D) 2π(m/k) Ответ: A

  5. Частота и период взаимно обратны: f = 1/T. Это утверждение верно? A) да B) нет C) зависит от амплитуды D) зависит от скорости Ответ: A

  6. Что такое амплитуда волны? A) максимальное отклонение колеблющегося элемента B) скорость волны C) длина волны D) частота Ответ: A

  7. Скорость волны зависит от: A) свойств среды B) амплитуды волны C) частоты источника D) направления волны Ответ: A

  8. Какие волны не требуют среды для распространения? A) электромагнитные волны B) звуковые волны C) механические волны D) поверхностные волны Ответ: A

  9. Увеличение частоты звука приводит к: A) повышению высоты тона B) увеличению громкости C) изменению направления D) увеличению скорости звука Ответ: A

  10. Что такое волна? A) распространяющееся колебательное движение B) одно мгновение колебаний C) изменение цвета D) безразличное движение Ответ: A

  11. Длина волны λ — это: A) расстояние между соседними пиками (или узлами) волны B) скорость распространения C) период D) частота Ответ: A

  12. Волна в воде имеет скорость около 1500 м/с. Частота f = 20 Гц. Найдите длину волны λ. A) 75 м B) 1500 м C) 20 м D) 0.75 м Ответ: A

  13. Что такое резонанс? A) усиление колебаний при совпадении частоты источника и естественной частоты системы B) уменьшение амплитуды колебаний C) изменение скорости волны D) полное исчезновение волн Ответ: A

  14. Что происходит при затухании колебаний? A) амплитуда уменьшается со временем B) амплитуда возрастает C) частота резко меняется D) скорость колебаний растет Ответ: A

  15. Какой характер имеют волны на поверхности воды? A) поверхностные волны B) продольные волны C) поперечные волны D) линейные волны Ответ: A

  16. Если амплитуда колебаний увеличится, а период не изменится, то энергия колебаний: A) возрастает B) не меняется C) уменьшается D) зависит от скорости Ответ: A

  17. При интерференции двух волн одинаковой частоты, движущихся в одном направлении, достигается: A) конструктивная интерференция, увеличение амплитуды B) деструктивная интерференция, уменьшение амплитуды C) изменение скорости D) исчезновение волны Ответ: A

  18. Что такое дифракция волн? A) изменение направления распространения волны вокруг препятствия или через щель B) ускорение волны C) изменение частоты волны D) полное затухание волны Ответ: A

  19. Резонанс в мосту может привести к разрушению, потому что: A) внешняя сила заставляет мост колебаться на его естественной частоте B) волны проходят через мост без взаимодействия C) сопротивление воздуха увеличивается D) амплитуда источника уменьшается Ответ: A

  20. Скорость звука в воздухе при комнатной температуре примерно равна: A) 343 м/с B) 3.43 м/с C) 3430 м/с D) 0.343 м/с Ответ: A

  21. Какой закон связывает скорость волны, частоту и длину волны? A) v = f · λ B) v = λ / f C) v = f + λ D) v = f − λ Ответ: A

  22. Период простого маятника T = 2π√(L/g). От чего зависит период? A) от длины нити L и ускорения свободного падения g B) от массы маятника C) от амплитуды колебаний D) от сопротивления воздуха Ответ: A

  23. Нода в стоячей волне — это точка, где амплитуда равна: A) максимальной B) нулевой C) бесконечно большой D) равна средней амплитуде Ответ: B

  24. Антинода в стоячей волне — это точка, где амплитуда: A) максимальная B) нулевая C) минимальная D) неопределенная Ответ: A

  25. Продольная волна характеризуется тем, что колебания частиц среды происходят: A) вдоль направления распространения волны B) поперечно к направлению распространения C) перпендикулярно в обе стороны D) независимо от направления Ответ: A

  26. Какие волны могут распространяться через вакуум? A) электромагнитные волны B) звуковые волны C) механические волны D) поверхностные волны Ответ: A

  27. Как можно напрямую измерить частоту колебаний, если нет частотометра? A) измерив период секундомером и вычислив f = 1/T B) измерив скорость волны C) измерив амплитуду D) измерив длину волны Ответ: A

  28. Увеличение амплитуды колебаний в звуковой волне обычно приводит к: A) увеличению громкости B) увеличению частоты C) изменению скорости D) изменению направления Ответ: A

  29. Эхо — это: A) отраженная волна B) поглощенная волна C) дифрагированная волна D) преломленная волна Ответ: A

  30. Стоячая волна образуется, когда две волны одинаковой частоты движутся навстречу друг другу. Что в этом случае образуется? A) узлы и антиноды B) только узлы C) только антиноды D) волна исчезает Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы по сложности под конкретные требования вашего класса или добавить пояснения к правильным ответам.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Вот тест по теме: Реки - артерии Земли (География, 6 класс). Все вопросы — множественный выбор. Ответы указаны после каждого вопроса.

  1. Что такое исток реки?
  • A) Место впадения реки в море
  • B) Место, где река берет начало
  • C) Глубокий каньон вдоль реки
  • D) Найбольший приток реки Правильный ответ: B Пояснение: Исток — начало реки, место, где она начинается.
  1. Что такое устье реки?
  • A) Место истока
  • B) Место впадения реки в море или другое водное тело
  • C) Место слияния двух рек
  • D) Узкий участок русла Правильный ответ: B Пояснение: Устье — место, где река снова попадает в море, озеро или другое водное тело.
  1. Что такое дельта реки?
  • A) Горная гряда вдоль русла
  • B) Порционная зона на дне реки
  • C) Плодородная территория у устья, образованная наносами
  • D) Узкий каньон в нижнем течении Правильный ответ: C Пояснение: Дельта образуется из наносов в устье и часто является очень плодородной.
  1. Что такое бассейн реки?
  • A) Область, собирающая стоки реки и её притоков
  • B) Место истока
  • C) Озеро, в которое впадает река
  • D) Долина вдоль реки Правильный ответ: A Пояснение: Бассейн (водосборный бассейн) включает территорию, откуда вода стекает к данной реке и её притокам.
  1. Какие функции выполняют реки?
  • A) Переносят воду, песок и питательные вещества
  • B) Увлажняют только пустыни
  • C) Не влияют на климат
  • D) Только для отдыха Правильный ответ: A Пояснение: Реки снабжают землю водой, переносят отложения и питательные вещества, служат транспортом и источником жизни для экосистем.
  1. Какая река считается самой длинной в Европе?
  • A) Волга
  • B) Рейн
  • C) Дунай
  • D) Енисей Правильный ответ: A Пояснение: Волга обычно считается самой длинной рекой, полностью протекающей по европейской территории.
  1. Что такое приток реки?
  • A) Река, впадающая в меньшую реку
  • B) Река, впадающая в более крупную реку
  • C) Река, текущая мимо моря
  • D) Река, впадающая в озеро Правильный ответ: B Пояснение: Приток — река, которая впадает в более крупную реку.
  1. Какое из действий помогает сохранить реки от загрязнения?
  • A) Сбрасывать бытовые отходы в реку
  • B) Установка очистных сооружений
  • C) Расчищать русло без оценки воздействия на экологию
  • D) Разрушать береговую зону Правильный ответ: B Пояснение: Очистные сооружения снижают загрязнение воды и улучшают экологическую ситуацию в реке.
  1. Какие названия частей реки чаще всего используются?
  • A) Исток, русло, устье
  • B) Исток, притоки, берег
  • C) Бассейн, исток, дельта
  • D) Исток, дно, устье Правильный ответ: A Пояснение: Части реки обычно называют исток, русло и устье.
  1. Почему реки называют артериями Земли?
  • A) Потому что они похожи на артерии тела
  • B) Потому что они снабжают континенты водой, плодородием, транспортом и энергией
  • C) Потому что они длиннее дорог
  • D) Потому что они всегда чистые Правильный ответ: B Пояснение: Реки обеспечивают жизнь регионов: водой, почвой, транспортом и энергией, поддерживая экосистемы и человеческую деятельность.
{Другой предмет}
9 Класс

Вот готовый тест по географии для 9 класса.

Тема: Черная металлургия Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 6 Ответы: Да

Инструкция: Соотнесите каждую запись из левой колонки с одной записью из правой колонки. Запишите букву ответа, соответствующую каждому номеру.

Левая колонка:

  1. Железная руда
  2. Коксующийся уголь
  3. Конвертер
  4. Магнитогорск
  5. Новолипецк
  6. Факторы размещения металлургии

Правая колонка: A) Основной технологический процесс получения стали из чугуна с использованием кислорода B) Железная руда — основной сырьё для металлургии C) Коксующийся уголь — топливо, используемое в доменной печи D) Магнитогорск — один из крупнейших центров черной металлургии E) Новолипецк — один из крупнейших центров черной металлургии F) Факторы размещения металлургии: сырьё, топливо, транспорт, рынки

Ответы: 1 - B 2 - C 3 - A 4 - D 5 - E 6 - F

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по обществознанию "Основы семейного права" для учеников 7 класса:

  1. Соотнесите понятие с его определением:

    a) Опекунство b) Алименты

    Определения:

    1. Денежное содержание супруга или детей за счет другого супруга
    2. Ответственность за воспитание, обучение и благополучие несовершеннолетнего

  2. Соотнесите виды браков с их описанием:

    a) Гражданский брак b) Официальный брак

    Описания:

    1. Брак, зарегистрированный уполномоченным органом государства
    2. Брак, не оформленный официально, но фактический совместный быт и воспитание детей

  3. Соотнесите виды родительских прав с их обязанностями:

    a) Право общения b) Право на воспитание

    Обязанности:

    1. Обеспечить ребенка всем необходимым, отдать его на воспитание другим лицам при невозможности выполнения своих обязанностей
    2. Право устанавливать с ребенком общение при разделении

  4. Соотнесите понятие с его характеристикой:

    a) Семья b) Брачный договор

    Характеристики:

    1. Соглашение между супругами о правах и обязанностях в браке
    2. Основная ячейка общества, базовая социальная группа

  5. Соотнесите понятие с его описанием:

    a) Алименты b) Усыновление

    Описания:

    1. Прием ребенка в семью и приобретение родительских прав
    2. Денежное содержание супруга или детей за счет другого супруга

  6. Соотнесите понятие с его определением:

    a) Опекун b) Попечитель

    Определения:

    1. Лицо, которое осуществляет опеку над ребенком
    2. Лицо, которое осуществляет опеку над недееспособным гражданином

  7. Соотнесите виды разводов с их описанием:

    a) Односторонний развод b) Развод по обоюдному согласию

    Описания:

    1. Расторжение брака по воле одного из супругов
    2. Расторжение брака по соглашению обоих супругов

  8. Соотнесите виды усыновления с их определениями:

    a) Полное усыновление b) Опека

    Определения:

    1. Принятие на себя всех прав и обязанностей по уходу и воспитанию ребенка, приравниваемое к родительству
    2. Воспитание и содержание ребенка при отсутствии одного или обоих его родителей

  9. Соотнесите основные причины разводов с их описанием:

    a) Несовместимость характеров b) Измена

    Описания:

    1. Подрыв доверия в браке
    2. Конфликты из-за различий во взглядах и поведении

  10. Соотнесите права супругов с их обязанностями:

a) Право на общий выбор места жительства b) Обязанность предоставлять друг другу помощь и поддержку

Обязанности:

  1. Право супругов определить место своего проживания совместно
  2. Действия супругов по сохранению и укреплению семьи

Надеюсь, этот тест поможет ученикам подготовиться к экзамену по основам семейного права.

{Другой предмет}
3 Класс

Предмет: Математика Тема: Таблица умножения Класс: 3 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

Вопрос 1 Соотнеси выражение: 2 × 3 Варианты: A) 6 B) 5 C) 9 D) 12 Правильный ответ: A

Вопрос 2 Соотнеси выражение: 4 × 1 Варианты: A) 4 B) 2 C) 8 D) 6 Правильный ответ: A

Вопрос 3 Соотнеси выражение: 3 × 5 Варианты: A) 15 B) 10 C) 20 D) 12 Правильный ответ: A

Вопрос 4 Соотнеси выражение: 2 × 7 Варианты: A) 7 B) 14 C) 9 D) 21 Правильный ответ: B

Вопрос 5 Соотнеси выражение: 6 × 3 Варианты: A) 18 B) 16 C) 12 D) 9 Правильный ответ: A

Вопрос 6 Соотнеси выражение: 5 × 4 Варианты: A) 20 B) 10 C) 24 D) 15 Правильный ответ: A

Вопрос 7 Соотнеси выражение: 7 × 3 Варианты: A) 21 B) 14 C) 24 D) 18 Правильный ответ: A

Вопрос 8 Соотнеси выражение: 8 × 2 Варианты: A) 16 B) 8 C) 12 D) 18 Правильный ответ: A

Вопрос 9 Соотнеси выражение: 9 × 1 Варианты: A) 9 B) 3 C) 6 D) 12 Правильный ответ: A

Вопрос 10 Соотнеси выражение: 4 × 6 Варианты: A) 24 B) 16 C) 20 D) 12 Правильный ответ: A

Итоговые ответы:

  1. A
  2. A
  3. A
  4. B
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
  9. A
  10. A

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта