Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 июня 2026 06:46
Тест по ОБЖ: Безопасные способы избегания и разрешения конфликтных ситуаций Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
Вы находитесь в общественном месте, к вам подходит незнакомец и начинает требовать что-то. Как безопаснее поступить?
A) спорить в ответ
B) уйти в безопасное место и обратиться за помощью к взрослым
C) фотографировать происходящее
D) громко ответить угрозами
Какой прием деэскалации чаще всего помогает снизить напряжение в конфликте?
A) говорить громким голосом и обвинять собеседника
B) говорить спокойным голосом и использовать «я»-сообщения
C) не слушать собеседника
D) перекрикивать собеседника
Что следует сделать, если конфликт начинает перерастать в физическое противостояние?
A) продолжать спор до победы
B) применить физическую силу
C) уйти в безопасное место и призвать на помощь
D) снимать происходящее на телефон
Какие признаки указывают на то, что конфликт может перейти в угрозу жизни?
A) участники улыбаются друг другу
B) есть явная угроза расправой и блокирование выхода
C) спор длится долго, но без агрессии
D) все пытаются понять друг друга
Как правильно сказать «нет» в конфликтной ситуации?
A) спокойно и уверенно, используя ясные границы
B) резко и агрессивно
C) молча и избегая контакта
D) извиняясь за свои границы
Какую роль играют свидетели или прохожие в конфликтной ситуации?
A) не вмешиваются вообще
B) могут вызвать помощь и помочь создать безопасную зону
C) подталкивают к эскалации
D) снимают всё на телефон и оставляют исход по своему усмотрению
Какие меры полезны для предотвращения конфликтов в школьной среде?
A) развитие эмпатии, правила поведения и разрешение споров с участием учителя
B) постоянная конкуренция и давление на других
C) избегание любых разговоров
D) угроза в адрес окружающих
Как действовать в случае онлайн-агрессии (кибербуллинг)?
A) отвечать агрессией и провокациями
B) не реагировать, сохранять доказательства и сообщать администратору/учителю
C) публиковать больше оскорбительных комментариев
D) блокировать человека и молчать
Какой навык помогает безопасно разрешать конфликты?
A) умение спорить без перехода на личности
B) игнорирование чувств другого
C) демонстрация агрессии
D) скрывать проблему
Какой сигнал общения чаще всего помогает остановить конфликт?
A) спокойный, уверенный голос и просьба о прекращении агрессии, выраженная через «Стоп»
B) продолжение конфликта до конца
C) уход от проблемы без реакции
D) угроза и дальнейшая эскалация
Ответы:
Вот тест по теме "Османская империя в 18 веке" для 8 класса с десятью вопросами единственного выбора. Ответы указаны в конце теста.
1. Какой правитель значительно укрепил позиции Османской империи в начале 18 века?
a) Сулейман I
b) Ахмед III
c) Мехмед IV
d) Мустафа II
2. Какой крупный конфликт произошел между Османской империей и Россией в 18 веке?
a) Северная война
b) Русско-турецкая война
c) Семилетняя война
d) Наполеоновские войны
3. Какой важный территориальный документ был подписан в 1718 году между Османской империей и Венгрией?
a) Карловицкий мир
b) Прашенцкий мир
c) Бесарабский мир
d) Пассауский мир
4. Какой проект реформ, известный своей ориентацией на модернизацию армии, был инициирован в Османской империи в 18 веке?
a) Низами-джедид
b) Тезереф
c) Дженишарские реформы
d) Топкапы
5. Какой город стал основным центром торговли и культуры в Османской империи в 18 веке?
a) Анкара
b) Константинополь
c) Салоники
d) Багдад
6. Какой экономический кризис затронул Османскую империю в 18 веке?
a) Сырьевой
b) Финансовый
c) Продовольственный
d) Налоговый
7. Какой важный союз был сформирован против Османской империи в ходе войны с Россией?
a) Священная лига
b) Антиосманский альянс
c) Тройственный союз
d) Лига наций
8. Какое социальное явление стало заметным в Османской империи в 18 веке, связанное с ослаблением центральной власти?
a) Укрепление крепостного права
b) Последствия децентрализации
c) Увеличение числа торговцев
d) Распространение демократических принципов
9. Какой из следующих факторов не был причиной ослабления Османской империи в 18 веке?
a) Военные поражения
b) Внутренние конфликты
c) Обострение отношений с Европой
d) Успешные реформы
10. Какой стилевой период в архитектуре и искусстве связан с Османской империей в 18 веке?
a) Готика
b) Ренессанс
c) Барокко
d) Османский стиль
Этот тест поможет ученикам понять ключевые события и особенности османской истории в 18 веке.
Тест по предмету: Технология Тема: Линии чертежа Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Что обозначает контурная линия на чертеже? A) Видимый край детали B) Ось симметрии детали C) Линия переноса размеров D) Линия разреза
Какая линия обозначает ось симметрии или ось вращения детали? A) Контурная B) Осевая C) Размерная D) Скрытая
Какая линия служит для указания размеров элементов на чертеже? A) Контурная B) Разреза C) Размерная D) Вспомогательная
Какая линия показывается через место разреза для описания внутреннего строения детали? A) Контурная B) Разреза (сечения) C) Осевая D) Скрытая
Какая линия обозначает скрытые края детали, которые не видны в текущем виде? A) Контурная B) Скрытая C) Разреза D) Штриховая
Какая линия называется вспомогательной и применяется для построения чертежа и переноса некоторых элементов? A) Контурная B) Вспомогательная C) Разреза D) Размерная
Какая линия обычно изображается как штриховки/штрихпунктирная линия внутри области сечения для обозначения материала? A) Контурная B) Линия штриховки C) Осевая D) Разреза
Как называется линия, которая служит для переноса размеров за пределы объекта и соединения их с текстом? A) Контурная B) Линия выноса C) Разреза D) Вспомогательная
Какая линия применяется для обозначения границ внешних кромок изделия? A) Контурная B) Скрытая C) Размерная D) Вспомогательная
Что обозначают линии выноса в чертеже? A) Линии, которые показывают габариты на расстоянии от грани B) Линии, которые показывают только видимый край C) Линии, которые указывают направление резьбы D) Линии, которые обозначают толщину линии
Тест по Окружающему миру для 4 класса
Тема: Жизнь древних славян
Какую часть своего дома древние славяне называли "чердаком"? A) Кухню B) Подвал C) Мансарду D) Верхний этаж Ответ: C) Мансарда
Как называлось заселенное славянами территории населенные земли? A) Сельд B) Град C) Кремль D) Село Ответ: B) Град
Какое рукоделие было особенно развито у древних славян? A) Гончарство B) Ткачество C) Кузнечное дело D) Плетение из соломы Ответ: A) Гончарство
Какие праздники были особенно важны для древних славян? A) Новый год B) Колдовские C) Яриловы D) Все перечисленные Ответ: D) Все перечисленные
Как назывались специальные священные места у древних славян, где проводились обряды? A) Топь B) Лощина C) Гай D) Храм Ответ: C) Гай
Какой предмет древние славяне использовали для письма перед появлением букв? A) Глиняные таблички B) Берестяные грамоты C) Липовые листья D) Неточночь Ответ: C) Липовые листья
Какой животный символ был особенно почитаем древними славянами? A) Медведь B) Волк C) Ворон D) Змей Ответ: A) Медведь
Как назывался обычай у древних славян закладывать в стены зданий животных? A) Оберег B) Колдовство C) Хронопорчество D) Тотемизм Ответ: D) Тотемизм
Какую наук были запасны славян мыслили волхвы? A) Астрономия B) Алхимия C) Археология D) Астрология Ответ: D) Астрология
Какими культурными центрами были Русичи, Словене, древние болгары, древние сербы и хорваты? A) Киликия B) Скандинавия C) Таврида D) Балканы Ответ: D) Балканы
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению жизни древних славян!
Тест по английскому языку Тема: Family Класс: 2 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов
Инструкция: Соотнесите каждое английское слово слева с соответствующим русским словом справа. Запишите ответ в виде пары «номер слева – буква справа» (например, 1-D).
Левая колонка (английские слова)
Правая колонка (русские переводы) A) бабушка B) дедушка C) девушка-мать? (нет) – нет, оставлено для задачи D) папа E) сестра F) брат G) тётя H) дядя I) двоюродный брат/сестра J) младенец
Примечание: используйте только соответствующие пары из левой и правой колонок.