Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 августа 2026 15:15
Какие из перечисленных физических величин являются векторными? Выберите все верные варианты.
A. Перемещение
B. Путь
C. Ускорение
D. Скорость
Какие утверждения справедливы для равномерного прямолинейного движения?
A. Скорость тела остаётся постоянной.
B. Ускорение тела равно нулю.
C. За равные промежутки времени тело проходит равные пути.
D. Траекторией движения обязательно является окружность.
Тело начинает двигаться из состояния покоя прямолинейно с постоянным ускорением \(2\ \text{м/с}^2\). Какие утверждения о первых трёх секундах движения верны?
A. Через 3 с скорость тела равна \(6\ \text{м/с}\).
B. За 3 с тело проходит \(9\ \text{м}\).
C. Средняя скорость за 3 с равна \(3\ \text{м/с}\).
D. За 3 с тело проходит \(18\ \text{м}\).
Какие утверждения о свободном падении тел вблизи поверхности Земли верны, если сопротивлением воздуха можно пренебречь?
A. Все тела падают с одинаковым ускорением независимо от их массы.
B. Ускорение свободного падения направлено вертикально вниз.
C. В верхней точке траектории брошенного вверх тела ускорение равно нулю.
D. При движении брошенного вверх тела его ускорение направлено вниз.
Какие утверждения о силах, возникающих при взаимодействии двух тел, соответствуют третьему закону Ньютона?
A. Силы равны по модулю.
B. Силы противоположны по направлению.
C. Силы приложены к разным телам.
D. Силы взаимно компенсируются в уравнении движения одного тела.
Какие утверждения о силе трения верны?
A. Сила трения направлена против относительного скольжения соприкасающихся поверхностей или его возможного направления.
B. Сила трения покоя может изменяться от нуля до некоторого максимального значения.
C. В простейшей модели сила трения скольжения определяется формулой \(F_{\text{тр}}=\mu N\).
D. При неизменной силе нормальной реакции сила трения скольжения обязательно возрастает с увеличением площади контакта.
Какие утверждения об импульсе тела верны?
A. Импульс тела определяется формулой \(\vec p=m\vec v\).
B. Импульс равнодействующей сил равен изменению импульса тела.
C. В замкнутой системе векторная сумма импульсов тел сохраняется.
D. Единицей импульса тела в СИ является джоуль.
Какие утверждения о механической энергии верны?
A. Кинетическая энергия тела равна \(\frac{mv^2}{2}\).
B. Потенциальная энергия тела у поверхности Земли может быть рассчитана по формуле \(mgh\).
C. При действии только силы тяжести механическая энергия тела сохраняется.
D. При свободном падении потенциальная энергия тела увеличивается.
Какие утверждения о равномерном движении тела по окружности верны?
A. Модуль скорости тела остаётся постоянным.
B. Направление вектора скорости непрерывно изменяется.
C. Ускорение тела направлено к центру окружности.
D. Равнодействующая сил, действующих на тело, равна нулю.
Какие утверждения о механической работе верны для постоянной силы?
A. Работа вычисляется по формуле \(A=Fs\cos\alpha\).
B. Если сила перпендикулярна перемещению, её работа равна нулю.
C. Если угол между силой и перемещением острый, работа силы положительна.
D. Единицей мощности в СИ является ньютон.
Тема: Музыка – зеркало эпохи
Какой музыкальный стиль возник в эпоху Ренессанса?
Ответ: A) Барокко
Какой композитор считается основоположником венской классической школы?
Ответ: B) Вольфганг Амадей Моцарт
Какой жанр музыки стал популярным в 20-х годах XX века и выразил дух времени?
Ответ: A) Джаз
Что из перечисленного является общим для музыки и искусства эпохи Просвещения?
Ответ: C) Стремление к разуму и логике
Какой музыкальный инструмент стал символом эпохи романтизма?
Ответ: A) Фортепиано
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Тест по истории: Культура эпохи застоя (11 класс) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены после каждого вопроса
Как называли исполнителей авторской песни в период застоя, чьи тексты часто затрагивали личные и социальные темы? A) барды B) рокеры C) эстрадники D) дипломаты Ответ: A) барды
Как назывались подпольные публикации рукописей, которые распространялись в СССР в 1960–80-х годах? A) самиздат B) подпольная пресса C) рукописная книжка D) подпольные журналы Ответ: A) самиздат
Какой художественный стиль официально закрепил идеологию в культуре эпохи застоя? A) модернизм B) социалистический реализм C) конструктивизм D) абстракционизм Ответ: B) социалистический реализм
Как назывались массовые жилые дома застройки начала эпохи застоя, ставшие символом перехода от сталинских высоток к более простым формам? A) хрущёвки B) сталинки C) панельные дома D) башни-небоскрёбы Ответ: A) хрущёвки
Какой советский певец и автор песен стал одним из ярких представителей эпохи застоя и гражданской лирики? A) Булат Окуджава B) Владимир Высоцкий C) Андрей Вознесенский D) Леонид Утёсов Ответ: B) Владимир Высоцкий
Что прежде всего характеризует экономико-географическое положение страны?
A) Состав горных пород и особенности рельефа
B) Положение относительно природных ресурсов, населения, рынков, транспортных путей и соседних государств
C) Среднегодовое количество осадков
D) Продолжительность светового дня
С каким государством Россия имеет самую протяжённую сухопутную границу?
A) Китаем
B) Монголией
C) Казахстаном
D) Финляндией
К бассейну какого океана относятся Баренцево, Карское и море Лаптевых?
A) Атлантического океана
B) Тихого океана
C) Индийского океана
D) Северного Ледовитого океана
Какое значение для хозяйства России имеет Северный морской путь?
A) Он связывает морские порты европейской части России и Дальнего Востока вдоль северного побережья
B) Он соединяет Чёрное море с Каспийским
C) Он проходит только по внутренним водным путям Центральной России
D) Он обеспечивает железнодорожное сообщение между Москвой и Владивостоком
С какой из перечисленных стран Россия не имеет сухопутной границы?
A) Белоруссией
B) Норвегией
C) Азербайджаном
D) Японией
Какое преимущество экономико-географического положения России связано с её соседством со странами Европы и Азии?
A) Возможность поддерживать торгово-экономические связи с крупными рынками двух частей света
B) Полное отсутствие необходимости в международных перевозках
C) Одинаковые природные условия на всей территории страны
D) Отсутствие конкуренции со стороны других государств
Какое обстоятельство наиболее осложняет круглогодичное судоходство по большинству морей Северного Ледовитого океана?
A) Частые землетрясения
B) Длительный ледовый покров
C) Отсутствие приливов и отливов
D) Большое количество коралловых рифов
Какая железнодорожная магистраль соединяет европейскую часть России с Дальним Востоком?
A) Байкало-Амурская магистраль
B) Транссибирская магистраль
C) Волго-Донской канал
D) Северный морской путь
Почему Россия разделена на большое количество часовых зон?
A) Из-за большой протяжённости страны с запада на восток
B) Из-за преобладания горного рельефа
C) Из-за расположения на нескольких материках
D) Из-за различий в количестве осадков
Какой субъект Российской Федерации отделён от основной территории страны территориями других государств?
A) Калининградская область
B) Ленинградская область
C) Приморский край
D) Краснодарский край
Тест по литературе: "Ильины три поездочки" (для 4 класса)
Инструкция: Выберите один правильный ответ.
Сколько поездок совершила героиня рассказа "Ильины три поездочки"? A) две B) три C) четыре D) пять
Что стало поводом для поездок? A) любопытство и желание увидеть мир B) скука C) учёба D) соревнование
Какое настроение характеризовало первую поездку? A) радость B) тревога C) усталость D) гнев
Что общего между всеми поездками? A) каждая дала урок B) все прошли одинаково C) они были скучными D) везде было одинаковое меню
Какой урок героиня вынесла после третьей поездки? A) доброта и взаимопомощь важнее всего B) нужно экономить деньги C) путешествия опасны D) дружба кончается на первом шаге
Какие черты характера у героини? A) любознательная и добрая B) ленивый C) грубый D) трусливая
Какие средства описания природы чаще встречаются в рассказе? A) яркие детали и сравнения B) сухой сухой текст C) только цифры D) только перечисления городов
Кто может встретиться героине во время её поездок? A) только люди B) только животные C) и люди, и животные D) никто
Какие чувства чаще всего сопровождали героиню во время поездок? A) страх и тревога B) радость и любопытство C) скука D) злость
Какую мысль, по мнению автора, должен вынести читатель из истории? A) путешествия развивают характер и учат добру B) главное — заработать деньги C) дом — не место для мечт D) мир опасен и лучше оставаться дома