Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2026 21:25
Какое определение наиболее точно раскрывает общество как систему?
A) Случайная совокупность людей, не связанных между собой
B) Целостное сложное образование, элементы которого взаимосвязаны и взаимодействуют
C) Территория с природными ресурсами
D) Совокупность органов государственной власти
Какая сфера не относится к основным сферам общественной жизни?
A) Экономическая
B) Социальная
C) Политическая
D) Геологическая
Какое свойство общества проявляется в том, что изменения в одной сфере могут вызвать изменения в других?
A) Взаимосвязь и взаимозависимость элементов
B) Абсолютная изолированность
C) Неизменность структуры
D) Отсутствие норм
Какое свойство общества как системы выражается в способности изменяться, создавая новые формы отношений и институты?
A) Замкнутость
B) Статичность
C) Саморазвитие
D) Однородность
Социальный институт — это:
A) Кратковременная группа людей, собравшихся случайно
B) Исторически сложившаяся устойчивая форма организации и регулирования совместной деятельности людей
C) Отдельный природный объект
D) Личное увлечение человека
Как называется функция семьи, связанная с рождением детей и воспроизводством населения?
A) Досуговая
B) Экономическая
C) Политическая
D) Репродуктивная
Какой пример обозначает социальный институт, а не единичное действие?
A) Система образования
B) Поездка ученика в школу
C) Разговор двух друзей
D) Разовая благотворительная акция
Что может входить в структуру социального института?
A) Только здания и оборудование
B) Природные ресурсы территории
C) Социальные нормы, статусы, роли и санкции
D) Личные вкусы отдельных людей
Какова основная функция института образования?
A) Охрана государственных границ
B) Передача знаний и социализация подрастающего поколения
C) Установление рыночных цен
D) Производство полезных ископаемых
Какой пример является правовой социальной нормой?
A) Гражданин обязан уплачивать налоги в порядке, установленном законом
B) В гостях принято благодарить хозяев за угощение
C) В коллективе принято поздравлять сотрудников с днём рождения
D) По традиции на праздник готовят особое блюдо
В чём состоит главное различие социального института и конкретной социальной организации?
A) Институт всегда размещён в отдельном здании, а организация — нет
B) Организация не имеет норм и правил
C) Социальные институты существуют только в политической сфере
D) Институт представляет устойчивую систему норм и ролей, а организация — конкретное объединение людей с определённой структурой
Что означает саморегуляция общества как системы?
A) Полный отказ от социальных норм
B) Управление обществом исключительно природными процессами
C) Способность общества поддерживать порядок с помощью норм, институтов и механизмов контроля
D) Обязательное отсутствие конфликтов
Какое соответствие сферы общественной жизни и её содержания верно?
A) Экономическая сфера — производство, распределение, обмен и потребление благ
B) Социальная сфера — деятельность органов государственной власти
C) Политическая сфера — создание произведений искусства
D) Духовная сфера — добыча и переработка сырья
Социальная роль — это:
A) Место человека в системе социальных отношений
B) Ожидаемая модель поведения, связанная с определённым социальным статусом
C) Любое личное качество человека
D) Стихийное объединение людей
Какой пример иллюстрирует положительную социальную санкцию?
A) Штраф за нарушение правил
B) Замечание за опоздание
C) Исключение из организации
D) Награждение грамотой за общественную работу
Что является основным средством социального контроля?
A) Случайные совпадения
B) Природные инстинкты
C) Социальные нормы и санкции
D) Технические устройства
Какой пример наиболее ясно показывает взаимодействие экономической и политической сфер общества?
A) Принятие государством закона, изменяющего правила налогообложения бизнеса
B) Выбор человеком музыкального жанра
C) Изменение семейной традиции празднования
D) Открытие выставки художника
Как социальные нормы способствуют работе социальных институтов?
A) Задают ожидаемые правила поведения и помогают координировать действия людей
B) Делают всех людей полностью одинаковыми
C) Устраняют необходимость общения
D) Запрещают любые изменения в обществе
Что характеризует устойчивость социального института?
A) Зависимость его существования от настроения одного человека
B) Полное отсутствие изменений на протяжении всей истории
C) Отсутствие закреплённых правил и ролей
D) Воспроизводство сходных норм и моделей поведения на протяжении длительного времени
Почему социальные институты необходимы обществу?
A) Они полностью устраняют все социальные конфликты
B) Они заменяют деятельность отдельных людей
C) Они упорядочивают совместную деятельность и помогают удовлетворять значимые общественные потребности
D) Они делают общество неизменным
1 — B
2 — D
3 — A
4 — C
5 — B
6 — D
7 — A
8 — C
9 — B
10 — A
11 — D
12 — C
13 — A
14 — B
15 — D
16 — C
17 — A
18 — A
19 — D
20 — C
Тест по математике (6 класс) Тема: Сравнение дробей Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 4 Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа.
Какая дробь больше: 3/5 или 7/12? A) 3/5 > 7/12 B) 3/5 < 7/12 C) 3/5 = 7/12 D) Невозможно определить
Какая дробь больше: 2/3 или 4/5? A) 2/3 > 4/5 B) 2/3 < 4/5 C) 2/3 = 4/5 D) Невозможно определить
Какая дробь больше: 5/6 или 7/6? A) 5/6 > 7/6 B) 5/6 < 7/6 C) 5/6 = 7/6 D) Невозможно определить
Сравните дроби: 6/8 и 3/4 A) 6/8 > 3/4 B) 6/8 < 3/4 C) 6/8 = 3/4 D) Невозможно определить
Ответы:
Тест по математике для 3 класса
Тема: Умножение двузначного числа на однозначное
Вопрос 1:
Сколько будет 12 × 3?
a) 24
b) 36
c) 30
d) 18
Ответ: a) 36
Вопрос 2:
Какое значение имеет 25 × 4?
a) 100
b) 90
c) 80
d) 70
Ответ: a) 100
Вопрос 3:
Чему равно 34 × 2?
a) 66
b) 68
c) 62
d) 56
Ответ: b) 68
Вопрос 4:
Что получим при умножении 46 на 1?
a) 46
b) 47
c) 45
d) 48
Ответ: a) 46
Вопрос 5:
Какое значение имеет 21 × 5?
a) 100
b) 90
c) 105
d) 110
Ответ: c) 105
Тест завершён!
Проверьте свои ответы и узнайте, как вы справились!
Когда Иван IV стал царём? Опишите события, связанные с его восшествием на трон.
Какое влияние на политику Ивана IV оказали его первые годы правления?
Какую реформу провел Иван IV в области управления? Укажите её основные цели.
Что такое «Стоглавый собор» и какое значение он имел для церковной жизни?
Как Иван IV отразил внешние угрозы для России в своём правлении?
Расскажите о причинах and последствиях опричнины.
Какой титул принял Иван IV, который стал символом его власти?
Объясните значение «Грозный» в имени Ивана IV.
Какие достижения можно назвать наиболее значительными в правлении Ивана IV?
Какie культурные изменения произошли в России во времена Ивана IV?
Расскажите о системе управления в России при Иване IV. Как она изменилась?
Каковы причины восстания народа против Ивана IV в разные периоды его правления?
Кто такие «опричники» и какую роль они играли в правлении Ивана IV?
Как закончилась правление Ивана IV и чем оно запомнилось?
Какова была роль Ивана IV в формировании современного российского государства?
Этот тест может быть использован для проверки знаний учеников о правлении Ивана IV и его влиянии на историю России.
Что такое мировоззрение?
Какие уровни познания существуют?
Что не является элементом общества?
Какой термин обозначает взаимодействие людей друг с другом?
Какой из следующих факторов не влияет на формирование мировоззрения?
Основное отличие научного познания от других видов познания заключается в:
Какой из следующих подходов занимается изучением общества и социальных структур?
Основным источником познания человеческого опыта является:
Основой познания является:
Какие виды мировоззрения можно выделить?
Что такое антропология?
Основная цель социального познания заключается в:
Как называется процесс, посредством которого человек получает знание о мире?
Какое из следующих утверждений верно для человека как социального существа?
Что является формой научного познания?
Что такое социальная группа?
В каком из типов мировоззрения ключевую роль играет вера?
Какой из перечисленных способов познания наиболее субъективен?
Каковы основные функции мировоззрения?
Какие методы используются для исследования общества?
К какому типу познания относится философия?
Как называется наука, изучающая общество и его развитие?
Что из перечисленного является элементом познания?
Каково определение познания в философском смысле?
Какой элемент не относится к культуре общества?
Как влияет мировоззрение на жизненную позицию человека?
Как называется научный подход, изучающий общественные явления в контексте времени и пространства?
Какой тип познания опирается на наблюдение и опыт?
Что подразумевает под собой гуманитарное знание?
Какое из следующих понятий связано с индивидуальным и общественным восприятием?
Этот тест можно использовать как самостоятельное задание для подготовки к экзаменам. Удачи с учёбой!