Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2026 08:12
A. Жорж Кювье
B. Жан-Батист Ламарк
C. Карл Линней
D. Альфред Уоллес
A. Действием естественного отбора
B. Упражнением и неупражнением органов и наследованием приобретённых признаков
C. Периодическими катастрофами
D. Случайными мутациями
A. История Земли сопровождалась катастрофами, вызывавшими вымирание организмов и смену фаун
B. Виды постепенно изменяются под действием естественного отбора
C. Все виды существуют неизменно с момента их возникновения
D. Приобретённые признаки передаются потомству
A. Все виды были созданы одновременно
B. Изменения природы происходят только в результате катастроф
C. Наследственные изменения возникают только вследствие целенаправленного стремления организмов
D. Современные геологические процессы постепенно действуют в течение очень длительных периодов
A. Численность организмов может расти быстрее, чем запасы ресурсов
B. Организмы сознательно стремятся к усложнению
C. Виды не способны изменяться
D. Все ископаемые организмы принадлежат современным видам
A. Грегор Мендель
B. Альфред Рассел Уоллес
C. Чарльз Лайель
D. Жан-Батист Ламарк
A. 1735
B. 1809
C. 1859
D. 1940
A. Все организмы на островах были полностью одинаковыми
B. Близкородственные виды на разных островах различались и соответствовали условиям среды
C. На островах отсутствовали ископаемые остатки
D. Все виды возникли одновременно и независимо друг от друга
A. Объединение учения Дарвина о естественном отборе с генетикой и популяционной генетикой
B. Отрицание наследственной изменчивости
C. Объяснение эволюции только периодическими катастрофами
D. Признание наследования только приобретённых в течение жизни признаков
A. Они доказали наследование всех приобретённых признаков
B. Они подтвердили неизменность видов
C. Они выявили закономерности наследования признаков и стали основой для последующего объединения генетики с теорией эволюции
D. Они доказали, что эволюция происходит только в результате катастроф
1 — B
2 — B
3 — A
4 — D
5 — A
6 — B
7 — C
8 — B
9 — A
10 — C
Тест по алгебре Тема: Неполные квадратные уравнения Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: тест без ответов
Уравнение: 5x^2 - 45 = 0. Какие корни уравнения? A) x = -3 и x = 3 B) x = 0 C) x = 9 D) нет решений
Уравнение: 2x^2 - 8x = 0. Какие корни уравнения? A) x = 0 и x = 4 B) x = 2 и x = 4 C) x = -2 и x = 4 D) x = 0 и x = -4
Уравнение: 3x^2 - 12 = 0. Какие корни уравнения? A) x = -2 и x = 2 B) x = 2 C) x = -2 D) нет решений
Уравнение: 4x^2 - 4x = 0. Какие корни уравнения? A) x = 0 и x = 1 B) x = 0 и x = -1 C) x = 1 и x = 2 D) x = 0 и x = -2
Уравнение: 2x^2 - 50 = 0. Какие корни уравнения? A) x = -5 и x = 5 B) x = -5 C) x = 5 D) нет решений
Тест по ОБЖ Тема: походная еда Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Кол-во вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса
Какой критерий наиболее важен при выборе походной пищи? A) вкус B) срок годности и безопасность C) цена D) яркость упаковки Ответ: B
Что из перечисленного удобнее всего использовать в походе как источник энергии? A) свежие фрукты B) консервированные продукты в открытой банке C) сухие смеси, орехи и сушёные фрукты D) молоко в бутылке без холодильника Ответ: C
Как лучше хранить скоропортящиеся продукты в походе без холодильника? A) держать на солнце в открытом виде B) в герметичных контейнерах и в прохладе в тени C) в открытом виде рядом с костром D) приносить новые продукты каждый день Ответ: B
Что делать с отходами пищи в походе? A) оставлять в лагере B) сжигать в костре вместе с пищей C) собрать в пакет и вынести за пределы лагеря D) бросать рядом с палаткой Ответ: C
Какой способ обеззараживания воды лучше использовать в походе без доступа к водопроводной воде? A) пить воду как есть B) кипятить воду 3–5 минут C) использовать солнечную дезинфекцию D) добавлять в воду лимон для вкуса Ответ: B
Что следует учитывать при приготовлении походной пищи на костре? A) только скорость приготовления B) безопасность разведения огня C) чистота рук и посуды D) все перечисленное Ответ: D
Какой набор продуктов лучше взять в поход в качестве перекуса? A) яблоки и груши B) шоколад, орехи, сушёная курага C) газировку D) колбасу без упаковки Ответ: B
Как правильно упаковывать крупы и сухие смеси? A) в открытые пакеты B) в герметичные контейнеры C) в пластиковые бутылки без крышек D) на улице под солнцем Ответ: B
Что делать, если продукт подозрительно пахнет или выглядит испорченным? A) продолжать есть после термической обработки B) немедленно отказаться от продукта и сообщить взрослым C) попробовать маленькую порцию на вкус D) спрятать и продолжать есть остальное Ответ: B
Какие пищевые вещества необходимы человеку в походе для поддержания энергии и работоспособности? A) только углеводы B) белки, жиры и углеводы, витамины и вода C) только жиры D) только белки Ответ: B
Класс: 5
Предмет: Литература
Количество вопросов: 5
Вопрос 1:
Кто такой Николай Алексеевич Некрасов? Напишите несколько предложений о его жизни и творчестве.
Ответ:
Некрасов — это русский поэт, родившийся в 1821 году. Он был не только поэтом, но и общественным деятелем, и журналистом. Некрасов известен своими стихами, посвященными жизни крестьян и социальным проблемам, а также такими произведениями, как «Кому на Руси жить хорошо» и «Русские женщины».
Вопрос 2:
Какую роль играли крестьянские темы в творчестве Некрасова? Приведите примеры из его стихов.
Ответ:
Крестьянские темы занимали центральное место в творчестве Некрасова. Он поднимал вопросы жизни и судьбы крестьян, их страдания и мечты о лучшей жизни. Например, в стихотворении «Кому на Руси жить хорошо» Некрасов исследует тяжелую судьбу крестьян и стремление к справедливости.
Вопрос 3:
Каковы основные мотивы стихотворения «Русские женщины»? Какие идеи автор хотел донести до читателей?
Ответ:
В стихотворении «Русские женщины» Некрасов отмечает силу и стойкость женщин в трудные времена. Основные мотивы — это преданность, самоотверженность и способность женщин справляться с трудностями. Автор демонстрирует уважение к женскому труду и стремление показать их важную роль в обществе.
Вопрос 4:
Какие литературные приемы использует Некрасов в своих произведениях? Приведите примеры.
Ответ:
Некрасов использует различные литературные приемы, такие как романтизм, реализм, аллегория и ирония. Например, в стихотворении «Кому на Руси жить хорошо» он применяет иронию для критики социального неравенства. Также используют яркие образы и метафоры для формирования эмоционального восприятия.
Вопрос 5:
Как вы думаете, почему творчество Некрасова актуально и сегодня? Приведите свои аргументы.
Ответ:
Творчество Некрасова актуально и сегодня, потому что он поднимал важные социальные вопросы, касающиеся справедливости, любви и страдания людей. Его произведения помогают современным читателям задуматься о проблемах общества, о том, как важно быть гуманным и заботиться о других. Кроме того, его поэзия полно чувств и эмоций, что делает её универсальной и понятной для разных поколений.
Тест готов для проведения в классе. Удачи ученикам!
Какое государство на Пиренейском полуострове стало ведущей колониальной державой в 18 веке?
Какое из следующих событий произошло в Испании в 18 веке и стало важным поворотным моментом в её истории?
Когда был подписан Утрехтский мир, завершивший Войну за испанское наследство?
Какой династический союз укрепил власть Бурбонов в Испании в 18 веке?
Какой важный документ был принят в Португалии в 1820 году, но его корни берут начало в событиях 18 века?
Удачи на экзаменах!