Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2026 02:30
Вы заблудились в лесу и не знаете, в какую сторону идти. Как поступить наиболее безопасно?
A) Продолжать движение наугад, чтобы быстрее выйти
B) Остановиться, оценить обстановку, подать сигналы и при наличии связи сообщить о ситуации по номеру 112
C) Идти по руслу ближайшего ручья
D) Разделиться и искать дорогу в разных направлениях
Началась гроза, а вы находитесь на открытом участке. Какое действие безопаснее?
A) Спрятаться под отдельно стоящим высоким деревом
B) Лечь рядом с металлическим ограждением
C) Отойти от высоких и отдельно стоящих объектов и водоёма, присесть в низком месте, сомкнув ноги
D) Продолжить стоять с поднятым над головой зонтом
Вы заметили приближающийся лесной пожар. Если путь выхода свободен, в каком направлении нужно уходить из зоны огня?
A) По направлению распространения огня
B) Перпендикулярно направлению распространения огня, к дороге или открытому пространству
C) В сторону наиболее густого дыма
D) В овраг, окружённый деревьями
Лёд на водоёме выглядит прочным, но его толщина неизвестна. Как поступить?
A) Не выходить на лёд и найти безопасный переход, например мост
B) Проверить прочность льда прыжками
C) Идти быстро следом за другим человеком
D) Бежать к противоположному берегу, не останавливаясь
После прогулки вы обнаружили присосавшегося клеща. Какое действие является правильным?
A) Смазать клеща маслом и ждать, пока он отпадёт
B) Резко выдернуть клеща пальцами
C) Раздавить клеща прямо на коже
D) Как можно скорее обратиться к медицинскому работнику или взрослому для безопасного удаления клеща и получения рекомендаций
Что следует делать с неизвестными ягодами, растениями и грибами, найденными в лесу?
A) Попробовать небольшой кусочек
B) Есть их только после термической обработки
C) Не употреблять их в пищу, даже если они выглядят съедобными
D) Спросить у случайного прохожего и сразу съесть
Человека начинает уносить сильным течением. Какое действие наиболее безопасно?
A) Плыть изо всех сил прямо против течения
B) Встать на дно в глубоком месте
C) Сохранять спокойствие, лечь на спину ногами по течению и постепенно двигаться к берегу по диагонали
D) Нырнуть и попытаться ухватиться за первый попавшийся предмет
У человека после длительного пребывания на солнце появились слабость и головокружение. Что нужно сделать прежде всего?
A) Продолжить путь, чтобы быстрее добраться до места назначения
B) Отвести человека в тень или прохладное место, прекратить нагрузку и начать охлаждение
C) Дать ему алкогольный напиток
D) Укутать человека в тёплую одежду
После сильного дождя уровень воды в горном ручье быстро повышается. Как действовать?
A) Перейти ручей вброд как можно быстрее
B) Оставаться на низком берегу и наблюдать за водой
C) Отойти от русла на возвышенное безопасное место и не пытаться переходить поток
D) Встать на камне посреди ручья, чтобы не промокнуть
Что важно сообщить диспетчеру 112 при происшествии в природной среде?
A) Только своё имя
B) Точное местоположение или ориентиры, характер происшествия и число пострадавших
C) Название ближайшего магазина
D) Предположение о погоде на следующий день
1 — B
2 — C
3 — B
4 — A
5 — D
6 — C
7 — C
8 — B
9 — C
10 — B
Тест по физике для 11 класса: Электромагнитное поле
Вопрос 1: Какое из следующих явлений является следствием наличия электромагнитного поля?
a) Гравитация
b) Магнитная индукция
c) Сопротивление
d) Дифракция
Ответ: b) Магнитная индукция
Вопрос 2: Какова единица измерения магнитной индукции в СИ?
a) Вольт
b) Тесла
c) Ампер
d) Джоуль
Ответ: b) Тесла
Вопрос 3: Что является источником электрического поля?
a) Движущиеся заряды
b) Постоянные магнитные поля
c) Статические заряды
d) Никакое из вышеупомянутых
Ответ: c) Статические заряды
Вопрос 4: При каком условии возникает магнитное поле?
a) При наличии электрического заряда
b) При наличии движущегося электрического заряда
c) При наличии статического электричества
d) При наличии ядерных реакций
Ответ: b) При наличии движущегося электрического заряда
Вопрос 5: Какое из следующих уравнений описывает связь между электрическим полем и напряжением?
a) E = P/I
b) U = E * d
c) Q = n * e
d) F = m * a
Ответ: b) U = E * d
Вопрос 6: Какой физический закон описывает действие магнитного поля на движущийся заряд?
a) Закон Ома
b) Закон Фарадея
c) Закон Лоренца
d) Закон Кулона
Ответ: c) Закон Лоренца
Вопрос 7: Какова форма линии электрического поля вокруг положительного заряда?
a) Замкнутая
b) Прямолинейная
c) Радужная
d) Радиальная
Ответ: d) Радиальная
Вопрос 8: Что происходит с магнитным полем при увеличении силы тока в проводнике?
a) Магнитное поле исчезает
b) Магнитное поле не меняется
c) Магнитное поле усиливается
d) Магнитное поле меняет направление
Ответ: c) Магнитное поле усиливается
Вопрос 9: Какой из следующих приборов используется для измерения силы магнитного поля?
a) Вольтметр
b) Амперметр
c) Микроскоп
d) Гауссметр
Ответ: d) Гауссметр
Вопрос 10: Какой принцип лежит в основе работы электродвигателя?
a) Эффект Холла
b) Действие магнитного поля на ток
c) Индукция
d) Проводимость
Ответ: b) Действие магнитного поля на ток
Вопрос 11: Каково направление вектора магнитной индукции в проводнике с током?
a) По направлению тока
b) Противоположно направлению тока
c) Перпендикулярно направлению тока
d) Вдоль оси проводника
Ответ: c) Перпендикулярно направлению тока
Вопрос 12: Что такое магнитный поток?
a) Интеграл вектора магнитной индукции
b) Произведение силы тока на сопротивление
c) Количество магнитного поля, проходящего через поверхность
d) Скорость изменения магнитного поля
Ответ: c) Количество магнитного поля, проходящего через поверхность
Вопрос 13: Какой эффект используется в генераторах для получения электрической энергии?
a) Эффект Симона
b) Эффект Пельтье
c) Электромагнитная индукция
d) Эффект Фотоэлектричества
Ответ: c) Электромагнитная индукция
Вопрос 14: Какой из следующих типов поля нельзя создать с помощью электромагнита?
a) Электрическое
b) Магнитное
c) Гравитационное
d) Электромагнитное
Ответ: c) Гравитационное
Вопрос 15: Какое из следующих явлений не относится к электромагнитным?
a) Свет
b) Радиоволны
c) Ультразвук
d) Рентгеновские лучи
Ответ: c) Ультразвук
Вопрос 16: Какое из свойств электромагнитного поля указывает на его способность производить работу?
a) Напряженность
b) Потенциальная энергия
c) Магнитный момент
d) Энергия
Ответ: d) Энергия
Вопрос 17: Каково отношение между напряжённостью электрического поля и электрическим потенциалом?
a) Прямое
b) Обратное
c) Независимое
d) Пропорциональное
Ответ: b) Обратное
Вопрос 18: В каком случае электрическое поле будет равно нулю?
a) В центре положительного заряда
b) На одинаковом расстоянии от двух равных, но противоположных зарядов
c) На поверхности проводника
d) В области, где заряд движется
Ответ: b) На одинаковом расстоянии от двух равных, но противоположных зарядов
Вопрос 19: Как называется сила, действующая на заряд в электромагнитном поле?
a) Направляющая сила
b) Сила Лоренца
c) Сила Кулона
d) Сила инерции
Ответ: b) Сила Лоренца
Вопрос 20: Какой прибор используется для обнаружения электрических полей?
a) Галванометр
b) Осциллограф
c) Электроскоп
d) Микрометр
Ответ: c) Электроскоп
Пожалуйста, проверьте свои ответы и готовьтесь к экзамену!
Тест по русскому языку для учеников 2 класса
Тема: Части речи: существительное, прилагательное, глагол, местоимение
Правила: Вам необходимо вставить пропущенное слово в предложении.
Я видела большую ... на дереве. Ответ: птицу
Мама готовит очень вкусный .. на обед. Ответ: суп
Мальчик быстро ... по дороге. Ответ: бежал
На столе стояло два ... . Ответ: яблока
Этот ... красивый и умный. Ответ: мальчик
Мы всегда гуляем с нашими ... . Ответ: друзьями
... посмотрели новый мультик. Ответ: Мы
Надеюсь, этот тест поможет вам проверить свои знания по частям речи. Удачи!
Ответы к тесту:
Тест по теме: "Хореография, разновидности танца"
Класс: 11
Предмет: История искусств
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 10
Инструкция: Соотнесите виды танцев с их описаниями. Напишите рядом с номером танца букву, соответствующую его описанию.
Танец живота
A) Танец, основывающийся на ритмичных движениях всего тела, часто используется в театральных постановках.
Балет
B) Африканский традиционный танец, дарующий радость и ритм, часто исполняется в кругу.
Хип-хоп
C) Классический танец, характеризующийся высокой техникой исполнения и строгими правилами.
Фламенко
D) Испанский народный танец, который выделяется эмоциональностью и выразительными движениями рук.
Танго
E) Аргентинский танец, известный своей страстью и чувственной техникой танца в паре.
Сальса
F) Латиноамериканский танец, который включает в себя плавные, страстные движения и быстрое изменение ритма.
Контемпорари
G) Современный танец, который обычно включает в себя элементы многих стилей и акцентирует внимание на индивидуальности исполнителя.
Классический танец
H) Группа народных танцев, характерных для разных регионов, часто с элементами рассказа.
Брейк-данс
I) Уличный танец, который включает в себя акробатические элементы и элементы самовыражения.
Ча-ча-ча
J) Латиноамериканский танец, который известен своими быстрыми шагами и позами.
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену! Удачи!
Тест по информатике для 9 класса
Тема: Управление. Сигнал. Обратная связь
Важно: Выберите один правильный вариант ответа.
Что такое управление в информатике? A) Процесс контроля и управления движениями мыши B) Процесс управления действиями компьютера C) Процесс управления скоростью работы интернета D) Процесс управления звуком на компьютере
Какой сигнал используется для передачи информации в компьютере? A) Электрический сигнал B) Звуковой сигнал C) Световой сигнал D) Магнитный сигнал
Что такое обратная связь в информатике? A) Система, которая корректирует свои выходные сигналы в зависимости от внешних переменных B) Система, которая блокирует доступ к информации C) Система, которая создает дополнительные сигналы D) Система, которая гарантирует полную анонимность пользователей
Для чего используется обратная связь в программировании? A) Для самозащиты программы B) Для мониторинга и корректировки работы программы C) Для скрытия исходного кода программы D) Для ускорения работы программы
Каким образом обратная связь способствует улучшению работы системы? A) Путем блокировки доступа к информации B) Путем корректировки выходных сигналов системы C) Путем ускорения работы системы D) Путем создания дополнительных сигналов
Ответы: