Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему "Европа в раннее Средневековье. Мусульманская цивилизация".

16 сентября 2026 07:39

{Другой предмет}
6 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест
  1. Соотнесите историческую личность и её характеристику.

Левая группа:

А) Беда Достопочтенный
Б) Оттон I
В) Карл Мартелл
Г) Альфред Великий

Правая группа:

  1. Английский монах, автор «Церковной истории народа англов».
  2. Король Германии, победивший мадьяров на реке Лех и ставший императором в 962 г.
  3. Майордом франков, остановивший продвижение арабского войска в битве при Пуатье.
  4. Король Уэссекса, организовавший сопротивление датчанам.
  1. Соотнесите историческое понятие и его определение.

Левая группа:

А) Феод
Б) Вассал
В) Натуральное хозяйство
Г) Монастырь

Правая группа:

  1. Земельное владение, полученное за службу.
  2. Зависимый феодал, обязанный сеньору военной или иной службой.
  3. Хозяйство, в котором продукты производятся преимущественно для собственного потребления.
  4. Община монахов и место их совместного проживания.
  1. Соотнесите историческое событие и дату.

Левая группа:

А) Падение Западной Римской империи
Б) Крещение Хлодвига
В) Провозглашение Карла Великого императором
Г) Верденский договор

Правая группа:

  1. 843 г.
  2. 476 г.
  3. Около 496 г.
  4. 800 г.
  1. Соотнесите государство и его характеристику.

Левая группа:

А) Франкское королевство
Б) Вестготское королевство
В) Византийская империя
Г) Англосаксонские королевства

Правая группа:

  1. Государство, возникшее в Галлии и сыгравшее крупную роль в истории Западной Европы.
  2. Государство вестготов на Пиренейском полуострове, столицей которого стал Толедо.
  3. Восточная часть Римской империи со столицей в Константинополе, сохранившая римские традиции.
  4. Государства, созданные на территории Британии германскими племенами англов, саксов и ютов.
  1. Соотнесите понятие и его характеристику.

Левая группа:

А) Сеньор
Б) Рыцарь
В) Крепостной крестьянин
Г) Церковная десятина

Правая группа:

  1. Феодал, который предоставлял владения вассалам и покровительствовал им.
  2. Вооружённый конный воин, служивший феодалу.
  3. Зависимый от феодала крестьянин, прикреплённый к земле.
  4. Десятая часть урожая или дохода, отдававшаяся церкви.
  1. Соотнесите историческую личность и её роль или достижение.

Левая группа:

А) Мухаммад
Б) Абу Бакр
В) Харун ар-Рашид
Г) Аль-Хорезми

Правая группа:

  1. Первый халиф после смерти Мухаммада, один из его ближайших сподвижников.
  2. Пророк, чьи проповеди стали основой ислама.
  3. Аббасидский халиф, при котором Багдад стал крупным культурным центром.
  4. Учёный, чьи труды способствовали развитию алгебры.
  1. Соотнесите понятие и его определение.

Левая группа:

А) Ислам
Б) Коран
В) Хиджра
Г) Халиф

Правая группа:

  1. Священная книга мусульман.
  2. Переселение Мухаммада и его последователей из Мекки в Медину в 622 г.
  3. Мировая религия, возникшая в Аравии в VII веке.
  4. Правитель мусульманского государства, считавшийся преемником пророка.
  1. Соотнесите город и его значение в истории мусульманской цивилизации.

Левая группа:

А) Мекка
Б) Медина
В) Багдад
Г) Кордова

Правая группа:

  1. Город в Аравии, ставший центром первой мусульманской общины и государства.
  2. Священный для мусульман город, родина Мухаммада и место расположения Каабы.
  3. Столица Аббасидского халифата и крупный центр науки.
  4. Крупный культурный центр мусульманской Испании — Аль-Андалуса.
  1. Соотнесите учёного и область его деятельности.

Левая группа:

А) Ибн Сина (Авиценна)
Б) Ибн аль-Хайсам
В) Аль-Бируни
Г) Аз-Захрави

Правая группа:

  1. Автор «Канона врачебной науки».
  2. Учёный, исследовавший свет, зрение и законы оптики.
  3. Учёный, занимавшийся астрономией, географией и измерением размеров Земли.
  4. Врач и хирург, автор труда о хирургических инструментах и операциях.
  1. Соотнесите понятие и его характеристику.

Левая группа:

А) Мечеть
Б) Минарет
В) Медресе
Г) Арабеска

Правая группа:

  1. Мусульманское культовое сооружение для молитвы.
  2. Башня при мечети, с которой верующих призывали к молитве.
  3. Учебное заведение в мусульманском мире.
  4. Орнамент из переплетающихся геометрических и растительных мотивов.

Ответы

1 — А–1, Б–2, В–3, Г–4.
2 — А–1, Б–2, В–3, Г–4.
3 — А–2, Б–3, В–4, Г–1.
4 — А–1, Б–2, В–3, Г–4.
5 — А–1, Б–2, В–3, Г–4.
6 — А–2, Б–1, В–3, Г–4.
7 — А–3, Б–1, В–2, Г–4.
8 — А–2, Б–1, В–3, Г–4.
9 — А–1, Б–2, В–3, Г–4.
10 — А–1, Б–2, В–3, Г–4.


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс
{Другой предмет}
5 Класс
{Другой предмет}
3 Класс
{Другой предмет}
10 Класс

Саша — ассистент в телеграмме