Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2026 15:23
Что изучает физика?
A) Только живые организмы
B) Физические явления, свойства тел и закономерности природы
C) Только состав веществ
D) Исторические события
Какое явление является физическим?
A) Рост растения
B) Таяние льда
C) Прокисание молока
D) Горение бумаги
Что называют наблюдением в естествознании?
A) Изучение явления только с помощью вычислений
B) Целенаправленное изучение явления без непосредственного воздействия на него
C) Обязательное изменение условий опыта
D) Изготовление измерительного прибора
Что отличает эксперимент от наблюдения?
A) Эксперимент никогда не требует записи результатов
B) Эксперимент проводят только на природе
C) Исследователь специально создаёт или изменяет условия и изучает результат
D) Эксперимент не связан с проверкой предположений
Что такое гипотеза?
A) Случайная ошибка измерения
B) Предположение, объясняющее явление и требующее проверки
C) Единица измерения длины
D) Измерительный прибор
Для чего проводят эксперимент?
A) Чтобы проверить гипотезу и установить закономерности
B) Чтобы заменить все наблюдения догадкой
C) Чтобы определить название прибора
D) Чтобы избежать измерений
Какой объект является физическим телом?
A) Сталь
B) Масса
C) Железный шар
D) Длина
Что из перечисленного является веществом?
A) Стеклянный стакан
B) Вода
C) Объём
D) Два килограмма
Что является физической величиной?
A) Температура
B) Термометр
C) Наблюдение
D) Стакан
Какова основная единица длины в Международной системе единиц?
A) Сантиметр
B) Километр
C) Метр
D) Миллиметр
Каким прибором измеряют температуру?
A) Динамометром
B) Термометром
C) Весами
D) Линейкой
Какой прибор используют для измерения объёма жидкости?
A) Термометр
B) Динамометр
C) Весы
D) Мерный цилиндр
Каким прибором измеряют массу тела?
A) Весами
B) Мензуркой
C) Секундомером
D) Линейкой
Что называют измерением физической величины?
A) Запись произвольного числа
B) Выбор интересующего физического явления
C) Сравнение величины с однородной величиной, принятой за единицу
D) Наблюдение без получения результата
На шкале термометра от 20 °C до 30 °C расположены 5 равных интервалов. Чему равна цена одного деления?
A) 1 °C
B) 2 °C
C) 5 °C
D) 10 °C
Сколько секунд содержится в 3 минутах?
A) 30 с
B) 60 с
C) 180 с
D) 300 с
Зачем одно и то же измерение часто повторяют несколько раз?
A) Чтобы изменить единицу измерения
B) Чтобы получить разные физические величины
C) Чтобы отказаться от использования прибора
D) Чтобы уменьшить влияние случайных ошибок и повысить надёжность результата
Какой объект является физической моделью Земли?
A) Глобус
B) Настоящая планета Земля
C) Термометр
D) Таблица результатов измерений
Что называют физическим законом?
A) Любое предположение исследователя
B) Устойчивую связь между явлениями или величинами, подтверждённую наблюдениями и экспериментами
C) Прибор для измерений
D) Единицу измерения
Какая последовательность наиболее полно соответствует научному исследованию?
A) Вывод — наблюдение — гипотеза — эксперимент
B) Случайная догадка — отказ от проверки — вывод — наблюдение
C) Наблюдение — гипотеза — экспериментальная проверка — вывод
D) Выбор ответа — измерение — отказ от наблюдения — гипотеза
1 — B
2 — B
3 — B
4 — C
5 — B
6 — A
7 — C
8 — B
9 — A
10 — C
11 — B
12 — D
13 — A
14 — C
15 — B
16 — C
17 — D
18 — A
19 — B
20 — C
Вот тест для 9-го класса по теме: Политика метрополий в латиноамериканских владениях. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 15 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Как назывались административно-территориальные единицы владений Испании в Америке в XVI–XVII вв.? A) Королевства B) Вице-королевства C) Провинции D) Округа Правильный ответ: B) Вице-королевства
Кто осуществлял руководство колониями в рамках этих единиц? A) Король B) Губернаторы городов C) Вице-короли D) Совет Индияс Правильный ответ: C) Вице-короли
Какие были два основных вице-королества Испании в Латинской Америке на раннем этапе колониальной системы? A) Nueva España и Peru B) Nueva Granada и Río de la Plata C) Nueva España и Nueva Granada D) Peru и Río de la Plata Правильный ответ: A) Nueva España и Peru
Как назывался инструмент центральной бюрократии, усиленный Бурбонскими реформами? A) Интенданты B) Губернаторы C) Провинциальные старейшины D) Майоры Правильный ответ: A) Интенданты
Через какое учреждение осуществлялась торговля между колониями и Испанией в рамках меркантилизма? A) Casa de Contratación B) Consejo de Indias C) Banco de España D) Real Hacienda Правильный ответ: A) Casa de Contratación
Какие законодательные акты регулировали колониальную администрацию и торговлю? A) Leyes de Indias B) Constitución de Cádiz C) Código Napoleón D) Leyes de Reforma Правильный ответ: A) Leyes de Indias
Что означал Real Patronato и как он влиял на колонии? A) Право короля назначать епископов и контролировать церковь B) Монополия на металл C) Право на автономию D) Право на независимость колоний Правильный ответ: A) Право короля назначать епископов и контролировать церковь
В каком году был создан новый вице-королество Río de la Plata? A) 1500 B) 1776 C) 1700 D) 1620 Правильный ответ: B) 1776
Какие два вице-королества считались ядром испанской колониальной администрации в начале периода? A) Nueva España и Peru B) Nueva Granada и Río de la Plata C) Nueva España и Nueva Granada D) Peru и Río de la Plata Правильный ответ: A) Nueva España и Peru
Какие реформы усиливали централизацию власти над колониями в XVIII веке? A) Бурбонские реформы B) Реформы Просвещения C) Реформы Наполеона D) Реформы Ломбардии Правильный ответ: A) Бурбонские реформы
Какие ресурсы особенно влияли на экономику колоний и политику метрополии? A) Золото и серебро B) Масличные культуры C) Нефть D) Электроника Правильный ответ: A) Золото и серебро
Кто чаще занимал высшие административные должности в колониях Испании: Peninsulares или Criollos? A) Criollos B) Peninsulares C) Mestizos D) Африканские рабы Правильный ответ: B) Peninsulares
Где располагалась столица Вице-королества Río de la Plata после реформ Бурбонов? A) Буэнос-Айрес B) Лима C) Богота D) Каракас Правильный ответ: A) Буэнос-Айрес
Какие были последствия политики метрополий для роста движений за независимость? A) Рост недовольства и идеи независимости B) Укрепление монархии в колониях C) Ускорение интеграции колоний в экономику метрополии D) Снижение налогов и свободная торговля Правильный ответ: A) Рост недовольства и идеи независимости
Какие идеи и факторы повлияли на движения independенства в Латинской Америке? A) Влияние идей Просвещения и революций в США и Франции B) Прямой прямой переход к демократическому государству без конфликта C) Только экономические кризисы без идеологической основы D) Внешнее давление без своих идей Правильный ответ: A) Влияние идей Просвещения и революций в США и Франции
Если нужно, могу дополнить пояснениями к каждому вопросу или адаптировать сложность под конкретный класс.
Вот тест для школьников на тему "Разведение костров в любую погоду":
Класс: 6
Предмет: ОЗП (Основы здорового образа жизни)
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 15
1. Какое место лучше всего подходит для разведения костра?
А) Под деревьями
Б) На открытом пространстве вдали от горючих материалов
В) Вблизи водоема
Ответ: Б) На открытом пространстве вдали от горючих материалов
2. Какой тип древесины лучше всего подходит для разжигания костра?
А) Сухая и светлая древесина
Б) Влажная и тяжелая древесина
В) Любая древесина
Ответ: А) Сухая и светлая древесина
3. Что нужно делать для разжигать костер в дождливую погоду?
А) Использовать влажные дрова
Б) Найти сухие щепки или кору
В) Разжигать костер под дождем
Ответ: Б) Найти сухие щепки или кору
4. Какой способ можно использовать для разведения костра в ветреную погоду?
А) Разводить костер на открытом пространстве
Б) Применять защитные барьеры от ветра
В) Не разводить костер вовсе
Ответ: Б) Применять защитные барьеры от ветра
5. Какое главное правило безопасности при разведении костра?
А) Оставлять костер без присмотра
Б) Иметь под рукой средство для тушения огня
В) Использовать много бензина для разжигания
Ответ: Б) Иметь под рукой средство для тушения огня
6. Что нельзя бросать в костер?
А) Сухие листья
Б) Пластиковые предметы
В) Все перечисленное
Ответ: В) Все перечисленное
7. Какова основная цель разведения костра на природе?
А) Для игр
Б) Для обогрева и приготовления пищи
В) Для разведения огня в любых условиях
Ответ: Б) Для обогрева и приготовления пищи
8. Что следует делать, когда костер стал слишком большим?
А) Оставить его гореть
Б) Подтолкнуть его ветками
В) Затушить при помощи воды или песка
Ответ: В) Затушить при помощи воды или песка
9. Какой основной источник разжигания костра?
А) Комаринный яд
Б) Жидкости на основе углеводородов
В) Сухие щепки и бумага
Ответ: В) Сухие щепки и бумага
10. Как правильно расположить дрова для костра?
А) В хаотичном порядке
Б) В виде пирамиды для лучшего доступа воздуха
В) Параллельно друг другу
Ответ: Б) В виде пирамиды для лучшего доступа воздуха
11. Какая погода считается наилучшей для разведения костра?
А) Дождливая
Б) Солнечная и ветреная
В) Сухая и безветренная
Ответ: В) Сухая и безветренная
12. Какой способ разжигания костра является самым безопасным?
А) Использование спичек
Б) Использование огнемета
В) Использование зажигалки и хорошо подготовленной основы
Ответ: В) Использование зажигалки и хорошо подготовленной основы
13. Как долго необходимо следить за костром?
А) Пока он горит
Б) Всегда, пока не будет полностью потушен
В) Неважно, если он большой
Ответ: Б) Всегда, пока не будет полностью потушен
14. Каковы последствия оставления незатушенного костра?
А) Оставить на какое-то время
Б) Это может привести к лесному пожару
В) Ничего страшного не произойдет
Ответ: Б) Это может привести к лесному пожару
15. Что делать после использования костра?
А) Оставить его как есть
Б) Затушить полностью и засыпать землей или песком
В) Погрузить в воду и уйти
Ответ: Б) Затушить полностью и засыпать землей или песком
Этот тест поможет проверить знания школьников по теме разведения костров в любых погодных условиях, а также подчеркнуть важность безопасности и экологичности.
Ниже представлен тест по истории для 11 класса на тему: "США и страны западной Европы в конце 20-го — начале 21-го века". Формат: множественный выбор, 20 вопросов. Для удобства после каждого вопроса указан правильный ответ.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные мероприятия или сделать ключ ответов в отдельном файле для печати.
Ниже представлен тест по географии на тему: Газовая промышленность России. Класс: 9-й. Тип вопросов: единственный правильный вариант. Всего 15 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить краткие пояснения к каждому вопросу.